第14课〈匈奴的兴起及与汉朝的和战〉

1、学习目标 通过本课的学习，了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，包括汉 武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞。 重点：冒顿统一蒙古草原和卫青、霍去病大破匈奴。 难点：正确理解当时的民族关系。 自主学习冒顿统一蒙古草原（用5分钟的时间阅读课本P77-78，找出下列问题的答案并记忆。） 1匈奴的活动区域：_ 2匈奴的统一：秦汉之际，_单于第一次统一_，建立起强大的国家。3匈奴的发展：匈奴族的生产迅速发展。_兴旺发达，_也发展起来，_被广泛运用，从汉族那里学会_，进入鼎盛时期。 卫青、霍去病大破匈奴（用5分钟的时间阅读课本P78-79，找出下列问题的答案并记

2、忆。） 1汉武帝时，国力强大，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了_和_地区。 2卫青、霍去病破匈奴公元_年，_帝派_、_出击匈奴，_战役后，匈奴_，部分匈奴人_。 昭君出塞（用5分钟的时间阅读课本P79-80，找出下列问题的答案并记忆。） 呼韩邪单于归汉： _，匈奴其中一部的首领_向汉朝称臣，南迁到_，同西汉订立了和好盟约。2、昭君出塞：西汉_时候把宫女_嫁给_单于。他们为汉匈奴的_和_做出了重大贡献。 你们谁知道匈奴族你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样？的生活习俗怎样？秦汉之际他们杰出的首秦汉之际他们杰出的首领是谁？领是谁？ 时间：时间：蒙古草原蒙古草原冒顿单于冒顿单于地点：地点：首领：首领：原

3、因原因冒顿冒顿（m d）单于单于（chn y）一、匈奴的兴起一、匈奴的兴起秦汉之际秦汉之际军事上军事上: :冒顿严格治军，冒顿严格治军，骑兵力量强大骑兵力量强大经济上经济上: :畜牧业、手工业达，畜牧业、手工业达，农业开始起步。农业开始起步。西汉初期西汉初期汉匈关系汉匈关系和亲和亲二、汉朝与匈奴的和战二、汉朝与匈奴的和战西汉初国力相对弱小。西汉初国力相对弱小。未能阻止匈奴南下。未能阻止匈奴南下。表现：表现：原因：原因：结果：结果：西汉中期西汉中期汉匈关系汉匈关系二、汉朝与匈奴的和战二、汉朝与匈奴的和战卫青、霍去病大破匈奴。卫青、霍去病大破匈奴。表现：表现：原因：原因：汉武帝时国力强盛。汉武帝时

4、国力强盛。影响：影响： 解除了匈奴对西汉边境的威胁。解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战二、汉朝与匈奴的和战西汉西汉末期末期汉匈关系汉匈关系昭君出塞 昭君自有千秋在昭君自有千秋在 胡汉和亲识见高胡汉和亲识见高 -董必武董必武 昭君出塞 昭君出塞和汉初的昭君出塞和汉初的“和亲和亲” 有什有什么不同呢？么不同呢？和平汉与匈奴的和战汉与匈奴的和战知识小结：知识小结：冒顿统一北边疆，冒顿统一北边疆，迫使汉初和亲忙。迫使汉初和亲忙。大将卫青、霍去病，大将卫青、霍去病，北击匈奴震四方。北击匈奴震四方。汉匈和同为一家，汉匈和同为一家，昭君出塞美名扬。昭君出塞美名扬。课堂练习课堂练习一、选择题1.

5、1.匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称 呼为（呼为（ ）A.A.国王国王 B.B.君主君主 C.C.单于单于 D.D.可汗可汗2.2.历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（ ）A A冒顿单于冒顿单于 B B呼韩邪单于呼韩邪单于 C C颉利可汗颉利可汗 D D郅支单于郅支单于3.3.汉初统治者采取和亲政策的主要原因汉初统治者采取和亲政策的主要原因( )( ) A A密切与匈奴的友好关系密切与匈奴的友好关系 B B匈奴主动请求匈奴主动请求C C汉高祖对匈奴恩威并重汉高祖对匈奴恩威并重 D D汉初国力不足汉初国力不足CAD D4 4下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（ ）A A汉高祖在白登山抵御匈奴汉高祖在白登山抵御匈奴 B B蒙恬收复河套地区蒙恬收复河套地区C C卫青、霍去病大破匈奴卫青、霍去病大破匈奴 D D窦固、窦宪出击北匈奴窦固、窦宪出击北匈奴5.5.史学家翦伯赞的诗句史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝何