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文档简介

1、廉 洁 自 爱一、教学目标：1通过看漫画、听故事、读诗歌等，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、廉洁自爱的意识，提高学生的道德修养和法制观念。2使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。3让学生从小树立廉洁自爱的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。二、教学重难点：1让学生了解廉洁人物的故事，培养廉洁自爱的美好品质。2让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。三、资料准备：课件。四、教学过程：（一）漫画导入：师：同学们都喜欢看漫画吧，今天黄老师就给你们带

2、来了一幅。（出示漫画）师：仔细观察，说说从这幅漫画上你看到了什么?你又看懂了什么呢？（生交流）是啊，从这幅漫画上，我们看到了一个有着丑恶嘴脸的“贪官”。（随机板书：贪）设计意图：由孩子熟悉且喜欢的漫画入手，唤起孩子学习与思考的意识，画面上一个贪官者地丑恶嘴脸显露无疑，继而引发对贪官的厌恶与憎恨。（二）感受“贪”：1观看贪官和珅的视频：师：我国历史上最有名的贪官就是和珅，让我们来看一段关于他的视频。（播放视频）2交流对贪官的看法：师：孩子们，看了刚才这段视频，你对这个贪官和珅有什么看法？（生交流）总结：原来，贪官的下场都是自取灭亡，上百年过去了，如今，我们一想到他的名字就能与贪字联系起来，所以贪

3、者必定设计意图：通过抓和珅这个典型的贪官，了解到贪官的下场。让孩子们谈谈自己对这个贪官的看法，将故事带给的视觉冲突，直接内化成自我思想，通过互相的交流从而让孩子们懂得“什么叫做贪得无厌必自毙”的道理。（三）感悟“廉”：1学习包拯的故事：师：与之相反，历史上也有那么一批廉洁自爱的人，他们一生为官，却心系百姓，待人处事公平公正，由此你能想到谁？（西门豹、包拯）师：说到包拯啊，老师还带来了关于他的故事，自己来读读吧！出示包拯故事：包拯是历史上最有名的清官。他一生清廉简朴，从不讲究排场，即使做了大官，穿着仍与平民百姓一样；痛恨贪官，他常说“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”他一生严于律己，身体力行，深得百姓的爱戴。2交流课前资料：师：其实，廉洁自爱的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数的，课前老师给同学们看了一些资料，快速浏览，谁的故事让你感受最深刻？站起来给大家讲

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