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文档简介

第一课时 滴水实验教学目的目标：1、通过实验操作，借助实验推算一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。 2、经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，掌握设计具体实验方案的方法。3、通过实验感受水资源的可贵，提高节水意识。教学重点： 通过数学计算和分析，认识到节约用水的重要性，提出有效地节水措施。教学难点：设计具体的实验方案。教学过程：活动一：情景导入，明确活动任务。1、组织学生交流课前收集的与水资源相关的资料。2、看了这些资料你有哪些感受？明确活动任务。出示水龙头滴水的图片，组织学生提出问题和设计方案。活动二：设计方案。1、讨论设计什么方案可以解决这个问题。2、小组讨论，设计具体的实验方案。教师可以在所需实验数据、实验方案方面加以指导。活动三：动手实验。组织学生实验按实验方案进行实验并填写实验报告。活动四：交流反思。和同伴交流并分享实验结果。根据得到的实验数据完成教材89页2题。组织学生阅读并完成教材90页3题。活动五：自我评价。板书设计：滴水实验 实验方案 实验名称实验人员测量工具实验方法与步骤 实验报告实验数据计算过程与结论

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