高中课本中的特殊句式

1、蓝皮书讲义P131-134例句翻译倒装句【宾语前置句】规律1：否定句中，代词作宾语，宾语前置古之人不余欺也古之人不欺余也翻译：古代的人不欺骗我未之有也未有之也翻译：没有这种事情（这种情况）不患人之不己知不患人之不知己 翻译：不担心别人不了解自己三岁贯女，莫我肯顾莫肯顾我翻译：多年侍奉你，你却不肯照顾我莫我知也夫莫知我也夫翻译：没有人了解我啊吾有老父，身死，莫之养也莫养之也翻译：我有老父亲，（如果）我自己死了，没有人供养他规律2：疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置大王来何操？大王来操何？翻译：大王来的时候带了什么？籍何以至此？籍以何至此？翻译：我凭什么会这样？客何为者？客为何者？翻译：您是做（干

2、）什么的？沛公安在？沛公在安？翻译：沛公在什么地方？吾谁与守？吾与谁守？翻译：我与谁守城呢？君奚为不见孟轲？君为奚不见孟轲？翻译：您为什么不见孟轲？规律3：之、是可以作为宾语前置句的标志句读之不知，惑之不解不知句读，不解惑翻译：不知道句读，不解决疑惑寡君其罪之恐寡君恐其罪翻译：我们国君正担心自己的罪过我楚国之为我为楚国翻译：我为楚国（做这件事的）宋何罪之有？宋有何罪？何厌之有？有何厌？何陋之有？有何陋？翻译：宋国有什么罪？ 有什么满足的？ 有什么简陋的？唯马首是瞻唯瞻马首 唯利是图唯图利唯命是从唯从命翻译：只看马头 只图谋利益 只听从命令规律4：介词“以”的宾语提前一言以蔽之以一言蔽之翻译：用

3、一句话来概括秋以为期以秋为期翻译：用秋天作为期限楚战士无不一以当十以一当十翻译：楚国的战士没有不用一个人来抵挡十个人的【定语后置句】求人（可使报秦）者求（可使报秦）人翻译：寻求（可以出使给秦国报信）的人石之（铿然有声）者（铿然有声）石翻译：（铿然有声音）的石头蚓无爪牙之（利） ，筋骨之（强）蚓无（利）爪牙，（强）筋骨翻译：蚯蚓没有（锋利）的爪子和牙齿，没有（强劲）的筋骨【状语后置句】于/乎何以自托于赵于赵托翻译：凭什么自己在赵国立身呢？冰，水为之，而寒于水于水寒翻译：冰是水做成的，却比水寒冷客之美我者，欲有求于我也欲于我有求翻译：客人认为我为美，是想要对我有要求以戒奢以俭以俭戒奢翻译：用节俭戒

4、掉奢侈【主谓倒装句】甚矣，汝之不惠汝之不惠，甚矣翻译：你不聪明太厉害了（你太不聪明了）美哉， 我少年中国我少年中国，美哉翻译：我的少年中国，多美啊不仁哉！梁惠王也梁惠王也，不仁哉！翻译：梁惠王，不仁义啊被动句1而君幸于赵王（于） 翻译：而您被赵王宠幸2秦城恐不可得，徒见欺（见） 翻译：白白地被欺骗3臣诚恐见欺于王而负赵（见于） 翻译：我确实害怕被大王欺骗而辜负赵国4受制于人（受于） 翻译：被别人牵制5为天下笑，何也？（为） 翻译：被天下人耻笑6羸兵为人马所蹈藉（为所） 翻译：羸弱的士兵被人和马践踏7若属皆为所虏（为所） 翻译：你们这类人都要被俘虏8信而见疑，忠而被谤（被） 翻译：讲信用却被怀疑

5、，忠诚却被诽谤9洎牧以谗诛（无标志） 翻译：等到李牧因为谗言被诛杀判断句者，也陈胜者，阳城人也 翻译：陈胜是阳城人也项脊轩，旧南阁子也翻译：项脊轩，就是原来的南阁子南阳刘子骥，高尚士也 翻译：南阳刘子骥，是高尚的人士者，四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父翻译：（同游的）四个人是：庐陵人萧君圭，字君玉；长乐人王回，字深甫者也沛公之参乘（cn shèng）樊哙者也 翻译：是沛公的参乘樊哙是问今是何世，乃不知有汉翻译：问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝不知天上宫阙，今夕是何年翻译：不知道天上的宫殿，今天晚上是何年何月乃、则、即、为等副词表示判断即今之傫然在墓者 翻译：就是现在一起埋葬在墓

6、中的人此乃臣效命之秋也 翻译：这就是我为公子贡献生命的时候了此则岳阳楼之大观也 翻译：这就是岳阳楼的雄伟景象如今人方为刀俎，我为鱼肉 翻译：现在人家正是刀和砧板，我是（砧板）上的鱼和肉“非”表否定判断臂非加长也 翻译：手臂不是加长了城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也翻译：城墙不是不高，护城河不是不深，武器不是不锋利非挟太山以超北海之类也翻译：不是（属于用胳膊）夹着泰山来跳过渤海这类的事六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦翻译：六国被攻破灭亡了，不是兵器不锋利，作战不好，弊端在于贿赂秦国语义上主谓直接判断刘备天下枭雄 翻译：刘备是天下的英雄是吾剑之所从坠 翻译：这是我的剑掉下去的地方省略句省

7、略主语承前省永州之野产异蛇，(异蛇)黑质而白章翻译：永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的质地、白色的花纹蒙后省沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。”翻译：沛公对张良说：“你揣测我回到了军中，你才进去。”自述省（予）爱是溪，入二三里，（予）得其尤绝者家焉翻译：我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家对话省（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不若与人。”翻译：孟子说：“独自欣赏音乐快乐，和人一起欣赏音乐快乐，哪一种更快乐？”大王说：“不如与人一起欣赏音乐快乐。” 省略谓语一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭翻译：第一次击鼓振作了勇气，第二次击

8、鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就枯竭了省略宾语省略动词的宾语可烧而走（之）也翻译：可用火攻战术使（他们）逃跑省略介词的宾语公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户翻译：公看完（书生的文章），就脱下貂皮衣盖在书生身上，为他关上门省略介词今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？翻译：现在把钟磬放在水中，即使有大的风浪也不能使它发出声音，而更何况是石头呢？高中课本中的倒装句【宾语前置句】1.否定句中代词作宾语，宾语前置秦人不暇自哀阿房宫赋不暇自哀然而不王者，未之有也。寡人之于国也未之有闻道百，以为莫己若者。秋水莫己若2.疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置何为其然也？赤壁赋何为而幸生也何为？指南录后序何

9、为客何为者？鸿门宴何为胡为而来哉？秋声赋胡为籍何以至此？鸿门宴何以何以知之？/君何以知燕王？廉颇蔺相如列传何以何以伐为？季氏将伐颛臾何以之二虫又何知！逍遥游何知而又何羡乎？赤壁赋何羡如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？鸿门宴何辞大王来何操？鸿门宴何操奚以之九万里而南为？/奚以知其然也？逍遥游奚以彼且奚适也？逍遥游奚适而今安在哉？赤壁赋安在沛公安在？鸿门宴安在公之视廉将军孰与秦王？廉颇蔺相如列传孰与（与比，谁）孰与君少长？鸿门宴孰与（与比，谁）3.之、是作为宾语前置句的标志句读之不知，惑之不解。师说之夫晋，何厌之有？烛之武退秦师之我之谓也。秋水之无乃尔是过与？季氏将伐颛臾是【定语后置句】1.“之”

10、作为定语后置句的标志蚓无爪牙之利，筋骨之强劝学之凌万顷之茫然赤壁赋之苟以天下之大六国论之安能以身之察察，受物之汶汶者乎？渔父之大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？五人墓碑记者、之2.“者”作为定语后置句的标志客有吹洞箫者赤壁赋者以为凡是州之山水有异态者始得西山宴游记者闻有声自西南来者秋声赋者求人可使报秦者廉颇蔺相如列传者3.“之+者”作为定语后置句的标志石之铿然有声者石钟山记之+者【状语后置句】1.介词“于/乎”作为状语后置句的标志青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。劝学于师不必贤于弟子师说于不拘于时，学于余。师说于苏子与客泛舟游于赤壁之下。赤壁赋于月出于东山之上，徘徊于斗

11、牛之间。赤壁赋于此非孟德之困于周郎者乎？赤壁赋于况吾与子渔樵于江渚之上。赤壁赋于赵尝五战于秦六国论于其势弱于秦六国论于季氏将有事于颛臾。季氏将伐颛臾于虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。季氏将伐颛臾于而谋动干戈于邦内。季氏将伐颛臾于王如知此，则无望民之多于邻国也。寡人之于国也于又杂植兰桂竹木于庭项脊轩志于其制稍异于前。项脊轩志于后之览者，亦将有感于斯文。兰亭集序于将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。指南录后序于五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。五人墓碑记于不能容于远近五人墓碑记于以其无礼于晋烛之武退秦师于若亡郑而有益于君烛之武退秦师于以勇气闻于诸侯。廉颇蔺相如列传于而君幸于赵王，故燕王欲结

12、于君。廉颇蔺相如列传于乃设九宾礼于廷廉颇蔺相如列传于臣诚恐见欺于王而负赵廉颇蔺相如列传于强秦之所以不敢加兵于赵者廉颇蔺相如列传于生乎吾后，其闻道也亦先乎吾。师说乎2.介词“以”作为状语后置句的标志申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。寡人之于国也以，于五亩之宅，树之以桑寡人之于国也以戒奢以俭谏太宗十思疏以虽董之以严刑，震之以威怒谏太宗十思疏以具告沛公鸿门宴以高中课本中的判断句1.“者也”系列（1）者，也虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。劝学者也蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。劝学者也师者，所以传道受业解惑也。师说者也灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。阿房宫赋者也，非

13、南冥者，天池也。逍遥游者，也齐谐者，志怪者也。逍遥游者，也五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。五人墓碑记者也廉颇者，赵之良将也。廉颇蔺相如列传者，也臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。廉颇蔺相如列传者，也强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。廉颇蔺相如列传者也吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。廉颇蔺相如列传者，也楚左尹项伯者，项羽季父也。鸿门宴者，也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。鸿门宴者，也故遣将守关者，备他盗出入与非常也。鸿门宴者，也亚父者，范增也。鸿门宴者，也（2）者也沛公之参乘樊哙者也。鸿门宴者也（3）也道之所存，师之所存也。师说也固一世之雄也赤壁赋也是造物者

14、之无尽藏也赤壁赋也是社稷之臣也。季氏将伐颛臾也直不百步耳，是亦走也。寡人之于国也也养生丧死无憾，王道之始也。寡人之于国也也非我也，岁也。寡人之于国也也项脊轩，旧南阁子也。项脊轩志也妪，先大母婢也。项脊轩志也庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。项脊轩志也诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。报任安书也此小大之辩也。逍遥游也即今之傫然在墓者也。五人墓碑记也斯固百世之遇也。五人墓碑记也是寡人之过也。烛之武退秦师也和氏璧，天下所共传宝也廉颇蔺相如列传也此天子气也。鸿门宴也今人有大功而击之，不义也。鸿门宴也（4）者四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。游褒禅山记者2.副词系列是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭。五人墓碑记为为赵宦者令缪贤舍人。廉颇蔺相如列传为如今人方为刀俎，我为鱼肉鸿门宴为此沛公左司马曹无伤言之。鸿门宴此3.否定句系列死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。指南录后序非高中课本中的被动句1.“见于”系列（1）见众人皆醉我独醒，是以见放。渔父见秦城恐不可得，徒见欺廉颇蔺相如列传见（2）于不拘于时师说于此非孟德之困于周郎者乎？赤壁赋于不能容于远近五人墓碑记于而君幸于赵王廉颇蔺相如列传于（3）见于臣诚恐见欺于王而负赵廉颇蔺相如列传见于吾长见笑于大方之家。秋水见于2.“为所”系列（1）为所为国者无使为积威之所劫哉！六国论为所为巡船所物色指南录后序为所贾家庄几为巡