小学一年级奥数数图形专题(一)

上传人：3*** IP属地：贵州上传时间：2022-03-06 格式：DOC 页数：6 大小：34.50KB 积分：20 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩1页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学一年级奥数数图形专题（一）学生：时间：年月日1、数一数图中共有多少条线段？ABGFEDC方法1填空：（1）先数有一条基本线段的有条，用字母表示分别为。（2）再数由两条基本线段合并成的线段有条，用字母表示分别为。（3）由三条基本线段合并成的线段有条，用字母表示分别为。（4）由四条基本线段合并成的线段有条，用字母表示分别为。（5）由五条基本线段合并成的线段有条，用字母表示分别为。（6）由六条基本线段合并成的线段有条，用字母表示分别为。（7）问本图形共有条线段。方法2填空：（1）以A为起点的线段有：。共条；（2）以B为起点的线

2、段有：。共条；（3）以C为起点的线段有：。共条；（4）以D为起点的线段有：。共条；（5）以E为起点的线段有：。共条；（6）以F为起点的线段有：。共条；（7）以G为起点的线段有：。共条；（8）问本图形共有条线段。方法3填空：列式: ( )+( )+ ( )+( ) +( )+( ) =( ) 答：本图总共有线段条。2、数一数图中共有多少条线段？本图总共有线段条。3、选择题（1）直线上两点之间的部分是。A直线 B线段（2）四个两两相等线段，首尾相连能组成图形。A长方形 B正方形 C正方形或长方形4、数一数，有多少条线段（1）总共有线段条。（2）

3、总共有线段条。（3）总共有线段条。（4）总共有线段条。（5）总共有线段条。（6）总共有线段条。（7）列式：。总共有线段条。（8）列式：。总共有线段条。答案：1、方法1填空：（1）6 AB BC CD DE EF FG(2) 5 AC BD CE DF EG(3) 4 AD BE CF DG(4) 3 AE BF CG(5) 2 AF BG(6) 1 AG(7) 21 方法2填空：（1） AB AC AD AE AF AG 6（2） BC BD BE BF BG 5（3） CD CE CF CG 4（4） DE DF DG 3（5） EF EG 2（6） FG 1（7）没有 0（8） 6 5 4 3 2 1 212、143、B C4、（1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

小学一年级奥数数图形专题(一)

文档简介

温馨提示

最新文档

评论

小学一年级奥数数图形专题(一)

文档简介

温馨提示

最新文档

评论

相关文档