幼儿活动观察记录_第1页
幼儿活动观察记录_第2页
幼儿活动观察记录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-倾情为你奉上观察时间2018年10月17日观察地点操场观察对象梁键帮观察者徐丽雯观察过程记录户外时间到了孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候，我发现快轮到梁键帮跳的时候，他就会悄悄的跑到队尾躲起来，就这样有两三次。“钇博过来你试一试吧”我拉着他来到了队伍前面，在这时有小朋友说“老师他不会跳,他害怕。”钇博听了小朋友的话，用力挣开我的手又跑到了队尾了。我在叫他时他就有意的躲开我或装作没有听见的样子。作为教师要用孩子的视角想问题看问题，了解孩子的内心感受，清楚了孩子在想什么的同时与孩子共同承担不愉快的事情，让孩子快乐参加活动，让孩子获得自信。多给胆小孩子的表现锻炼的机会，增强他们的自信心。评价分析梁键帮在班上是属于胆小，不太合群的孩子。虽然胆子小，但他自尊心特别强，当听到小朋友否定他或说他不会的时候他就会回避问题甚至出现抵触的情绪。幼儿活动观察记录专心-专注-专业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论