实习项目二_2new

1、1实实习习项项目目三三 ：用用 ExcelExcel 计算计算描描述述统统计计量量一、实习学时一、实习学时1 学时二、实验目的二、实验目的所有的统计指标都可以称为综合指标。根据综合指标数字的表现形式，可将综合指标分为三大类，即总量指标、相对指标和平均指标。通过本实训的学习，了解各种综合指标的特点和应用场合及其在经济工作中的地位，掌握综合指标在经济中的分析方法。以及使学生掌握应用统计软件（Excel）操作手段计算描述统计量进行统计分析的技能。三、实验要求三、实验要求1、已学习教材相关内容，理解数据整理中的统计计算问题。2、准备好相应数据。四、实验内容和操作步骤四、实验内容和操作步骤（一）利用“描

2、述统计”分析工具计算描述统计量。 （本功能需要使用Excel 扩展功能）第一步骤：启动 Excel2003，在自己“班别、学号、姓名”重命名的工作簿中，将 sheet2 重命名为实习三。第二步骤：在工作表 Sheet1 上将 30 名工人日产量数据资料输入到A1：A30 单元格。数据如下：某企业甲车间 30 名工人日产量资料，计算各类平均数和标准差，日产量资料如下（件）：36 49 34 47 33 43 38 42 32 34 38 46 43 39 3530 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 输入结果如图所示：2图 3.1-1第二步骤：在工

3、具菜单中选择“数据分析”选项，从其对话框中选择“描述统计” ，单击“确定”按钮后，打开“描述统计”对话框，在输入区域中输入$A$1：$A$30，在输出区域中输入$C$1，其他复选项可根据需要选定，如图所示。图 3.1-23图 3.1-3第三步骤：单击确定按钮，出现如下图图 3.1-4（二）利用函数计算加权平均数和标准差【方法一】1、众数、众数4为了解某经济学院新毕业大学生的工资情况，随机抽取 30 人，月工资如下：1560134016001410159014101610157017101550149016901380168014701530156012501560135015601510155

4、01460155015701980161015101440用函数方法求众数，应先将30 个人的工资数据输入 A1：A30 单元格，然后单击任一空单元格，输入 “=MODE（A1：A30） ” ，回车后即可得众数为 15602、中中位位数数仍采用上面的例子，单击任一空单元格，输入“=MEDIAN（A1：A30） ” ，回车后得中位数为 1550。3、算算术术平平均均数数单击任一单元格，输入 “=AVERAGE（A1：A30） ” ，回车后得算术平均数为 1535。4、标标准准差差单击任一单元格，输入 “=STDEV（A1：A30） ” ，回车后得标准差为135.0287。提交作业。有剩余时间的同学可以尝试方法二，如下：【方法二】根据甲、乙两个班组工人日产量资料，计算平均数、标准差及标准差系数。第一步骤：将原始数据输入工作簿的 Sheet2，数据如下：甲组 乙组 得到结果如下图所示：5图 3.2-1第二步骤：以甲班的数据为例计算，（1）计算各组日生产量总数xf：C3=A3*B3，填充并求和，C8=SUM(C3：C7)；（2）计算日产量平均数C11=C8/B8=8.5（件）（3）计算：D3=B3*(A3-$C$11)2,填充并求和，fxx2)( D8=SUM(D3：D7)；（4）计算标准差： C12=SQRT(D8/