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文档简介
1、基础工程课程设计任务书班 级:姓 名:学 号:指导教师:时 间:土木工程学院2011.11基础工程课程设计任务书一、课程设计的性质、目的和任务1、课程设计的性质本课程设计的内容是锻炼学生进行基础设计能力的教学活动,同时也是土木工程专业教学计划中的一项重要实践环节。2、课程设计的目的通过本次课程设计,使学生进一步了解桩基础设计的基本概念,将土力学与地基基础课程中理论部分和实践相结合,进一步深化结构基本知识,为以后的工作打下良好基础。3、课程设计的任务要求学生掌握桩基础设计方法,要求手工进行计算,同时还要求学生进行CAD绘图,这也是学生掌握CAD绘图这个基本技能的重要环节。二、课题1.094班学号
2、为单号和095班学号为双号学生用课题某公路桥梁采用桩柱式桥墩,初步拟定尺寸如下图1所示。其上部结构为25米预应力混凝土装配式T梁。桥面宽7米,两边各0.5米人行道。设计荷载为公路级,行人荷载为3.5 kPa。2.094班学号为双号和095班学号为单号学生用课题工程概况该桥梁系某I级公路干线上的中桥(单线),线路位于直线平坡地段。该地区地震烈度较低,不考虑地震设防问题。桥梁及桥墩部分的设计已经完成,桥跨由4孔30m预应力钢筋混凝土梁组成。工程地质和水文地质 河床标高为78.32,桩顶与河床平齐,一般冲刷线标高为75.94 m,局部冲刷线标高为73.62 m。 地基土为中密砂砾土,地基土比例系数m
3、10 000 kN/m4;地基土极限摩阻力 kPa;地基容许承载力430 kPa,内摩擦角20o,土的密度r' = 11. 80 kN/m2(已考虑浮力)荷载情况 桥墩为单排双柱式,上部结构为30 m预应力钢筋混凝土T梁,桥面净宽9m2×0.75 m,设计汽车荷载为公路I级,人群荷载标准值为3.0kN/m2。以顺桥向计算,计得至盖梁顶的各作用值见表。3、计算荷载(两班合用,学号尾号是几,则用第几组数据)第0组第1组第2组第3组第4组两跨恒载反力780kN867kN992kN1043kN1125kN盖梁自重反力186kN224kN246kN261kN279kN系梁自重反力40k
4、N51kN55kN59kN65kN一根墩柱自重力162kN175kN181kN205kN231kN活载反力两跨440kN484kN574kN597kN637kN单跨303kN380kN403kN452kN505kN105kN*m143kN*m165kN*m179kN*m198kN*m制动力67kN71kN77kN83kN90kN纵向风力6kN6.5kN7.1kN7.8kN8.5kN第5组第6组第7组第8组第9组两跨恒载反力862kN985kN1092kN1203kN1355kN盖梁自重反力147kN159kN186kN215kN244kN系梁自重反力39kN45kN53kN59kN68kN一根
5、墩柱自重力113kN120kN131kN145kN169kN活载反力两跨703kN795kN880kN978kN1081kN单跨168kN187kN203kN235kN259kN149kN*m165kN*m185kN*m213kN*m236kN*m制动力55kN61kN67kN75kN83kN纵向风力4.9kN5.5kN6kN7kN8.5kN三、设计内容及要求 (4)用8K纸绘出桩的钢筋配置图。4、设计心得(500字以上)四、参考文献1中华人民共和国交通部部标准公路桥涵地基与基础设计规范(JTG D63-2007).人民交通出版社,20072王晓谋主编,基础工程人民交通出版社,2010五、设计
6、成果评定以学生提交的设计成果质量、学生在设计中的表现进行综合考核,成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。其中:设计计算说明书内容完整,叙述简洁,字迹清楚、端正,插图齐全、布置合理者,且施工图绘制清晰、正确,符合建筑制图标准者,设计成果评定为优。有下列情形之一者,设计成果评定为不及格:1不能独立按时完成设计任务者;2全体设计同学范围内发现设计内容及施工图绝大部分雷同者;3设计说明书和施工图发生突出矛盾、发生重大出入者。六、时间及进度安排1.时间 一周2.进度安排星期一 布置设计任务、收集资料、确定方案星期二 选择桩型及桩长,进行单桩承载力验算星期三、四 桩身强度验算,完成桩身钢筋计算,星期五 绘制桩身钢筋配置图;完成心得体会几点要求:² 提交方式:5日起,每人可以提交自己的成果,不得由他人代交。² 提交时,经确认符合要求后方可,不符要求者必须按照要求整改,直至达到
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