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文档简介

1、了解教育规律 掌握教育方法 做成功父母林绍辉一、女儿林俐成长的启示1、目前的状况：学习（发表、获奖作文、各科成绩），全面素质2、幼时爱听故事，“看”故事书，早期阅读。3、进入小学：一年级重点养成好习惯，学习成绩不提太高要求，课余时间看了大量课外书，二年级开始写日记，三年级开始投稿，小学毕业以较好但并不冒尖的成绩考入一中4、进入中学：好马看清眼前路，不需扬鞭自奋蹄二、“成功父母”的基本素质1、了解孩子 （1）了解孩子的成长环境 （2）了解孩子心灵成长的需求 （3）了解孩子的烦恼2、尊重孩子捷克教育家夸美纽斯：要像尊重上帝一样尊重孩子 （1）尊重孩子的人格 （2）尊重孩子的隐私 （3）尊重孩子的选

2、择3、相信孩子 （1）用感恩的心对待孩子每一个孩子都是上帝赐给父母的最好礼物 黎巴嫩诗人纪伯伦：你的孩子其实不是你的孩子，他们是生命之火的儿女；他们整天与你相伴，却不是你的附庸；他们通过你来到这个世界，但是并不属于你父母对孩子没有所有权，只有代为管理权。 用感恩的心看待自己所处的社会及自己的现实生活。 （2）相信每一个生命都有自我调节的功能，让孩子在自我探索中成长 毕淑敏：“人生没有意义，但我们每个人必须为之确立一个意义。” 生命的成长需要不断地探索、接触、感知、消化、吸收、调整，然后形成信念、价值观，之后付出相应的行为。 （3）孩子能否优秀，首先来自父母的信心。 4、和孩子一起成长 （1）跟

3、孩子做朋友 （2）做孩子的榜样（互动游戏） （3）和孩子一起学习 狭义的学习：读书、做题、考试、得分； 广义的学习：识事、识物、识人、读书、明理涵盖一切学问。三、引导孩子学会学习 1、引导孩子确立人生目标短期目标、中期目标、长期目标 2、培养孩子的责任感对自己负责、对他人负责、对社会负责 3、日常言行影响孩子百闻不如一见、身教重于言教 4、培养孩子良好的学习习惯 （1）学会课前预习。 知识的学习是一个连续性的过程，第二天要学的新知识，包含了很多以前 学过的知识，课前预习不单要浏览新知识，还要把老知识都复习好，新的知识 自然就容易学了。 （2）学会课堂听讲， 第一、专心致志地听 思路要完全跟着老师走，老师讲到哪里就听到哪里，想到哪里，老师问到 哪里，不管有没有提问到自己，心里都能给老师一个答案，这才叫做专心致志 地听课。 第二、认认真真地记 一、只记听不明白的部分，大部分时间跟着老师的思路走，保证听课效果。 二、把自己的新思路用三言两语迅速地记下来，留到课后再思考。 这样做笔记的两个好处： （一）保证了上课思路完全跟着老师走； （二）这些所记的内容就是课后要重点去复习的内容。（3）学会课后复习。 课后复习三步骤： 第一步找漏洞补漏洞。 第二步-复原笔记。 第三步写作业：“规范化训练”。 （4）学会阶段总结。 周总结，月总结，学期总结，把厚书读薄，再把薄书读厚。

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