第三节金属的防护和回收学生用

1、第三节 金属的防护和回收课型：新授课 主备人：李纯刚 审核人:杨益、张美华、金怡、夏建平、张丽华、邵华班级 姓名 成绩 家长 【教学目标】（一）知识与技能1复习和巩固工业上冶炼生铁和钢的原理和方法。2掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。3掌握废金属的回收利用。（二）过程和方法过程：复习工业炼铁和钢探究铁生锈的原因防止铁生锈的办法废金属的回收利用方法：实验探究法、问题探究法（三）情感态度与价值观1.认识到金属生锈给国家带来的损失。2.让学生知道学习化学的重要性，树立学生的爱国热情。【知识准备】检查一下你的预习成果吧！1、 金属铁具有哪些化学性质（用化学方程式表示）（1） （2） （3） 2、自行

2、车是我们日常的交通工具。为了防止构件的锈蚀，常用的方法有（1）钢圈 （2）链条 3、已知铁锈的主要成分是Fe2O3·nH2O,你推测，铁制品生锈的条件是 【引入】全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一。金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因、防护方法和废金属的回收利用。【活动与探究】钢铁制品锈蚀条件的探究：（1）在试管中；加入稀硫酸或醋酸溶液，浸没铁钉后，倒去溶液（2）在试管中；少量氯化钠溶液，使铁钉的一半浸没在溶液中（3）在试管中把铁钉放在一团湿棉球上；（4）在试管中迅速注满冷却的沸水、塞紧橡皮塞；（5）在试管中加入少量干燥剂（生石灰

3、或无水氯化钙），再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞。组别介质现象试管稀硫酸或醋酸溶液，浸没铁钉后，倒去溶液试管少量氯化钠溶液，使铁钉的一半浸没在溶液中试管一团湿棉球试管迅速注满冷却的沸水、塞紧橡皮塞试管少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙），再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞。结论：导致铁锈蚀的因素是： 、； 和能加速铁的锈蚀。讨论如果铁钉表面锈蚀，在使用前如何除去铁锈？演示将表面生锈的铁钉浸入少量稀盐酸,观察现象。如果将表面带锈的铁钉浸入过量的稀盐酸会出现什么现象？ 写出有关的反应方程式。 导入等到钢铁制品生锈了再除去铁锈太消极了，关键还要想办法尽量阻止钢铁生锈。活动与探究

4、交流“菜刀防锈”的实验结果，举例说明金属防锈的措施。在切过咸菜的铁质菜刀的同一面上选相近的三处进行实验实验序号现象用湿棉球润湿用干布擦干用干布擦干，涂上一层油讨论交流防止铁生锈的几种方法【讨论交流】金属主要有几种防腐方法阅读书P128铝的“自我保护”写出铝“自我保护”的原理（化学方程式）： 阅读课本P128-129废金属主要是指哪些？对环境产生哪些危害？怎样解决这些问题？【识记】目前全球钢产量的 是通过废钢的冶炼来完成的，全球铜产量的 是通过对废铜的冶炼来完成的，目前我国金属产品的 以上是通过原料的再生资源。【小结】金属的防护和回收的方法及重要意义【我的感受】5.3金属的防护和回收练习题班级

5、姓名 成绩 一 选择题：1下列说法不正确的是 （ ） A.铁锈的主要成分是氧化铁 B.钢铁生锈是缓慢氧化C.在潮湿的空气中才会生锈 D.酸雨会影响露天的钢铁、或铝制品的寿命2下列地区金属相对不容易生锈的是 （ ） A 上海 B. 青岛 C. 吐鲁番盘地 D. 厦门3从人类文明历史看，铜、铁、钛、铝等金属广泛使用的先后顺序是 （ ） A铜、铁、钛、铝 B. 铜、铁、铝、钛 C. 铝、钛、铜、D. 铜、铝、铁、钛4铝被广泛使用的时间较晚，主要原因是 （ ） A铝的密度较小 B. 铝的化学性质较活泼，难冶炼C.铝在自然界的含量较小 D. 铝较贵重6 武德合金常用于电器保险丝是因为它具有下列性质中的

6、（ ） 1）熔点低 2）能导电 3）延展性能好 4）不易氧化5） 硬度大A1） B. 1）2）3）4） C. 1）3） D. 全部7下列环境中的金属最容易生锈的是 （ ） A 干燥的空气中 B. 浸没在水中C. 干燥不透气的土壤中D.潮湿的酸性土壤中8在金属制品的表面刷油漆的目点是（ ） A 增加硬度 B. 美观 C. 防止生锈 D. 防止损坏9下列金属成分不会污染环境的是 （ ） A 钠 B. 铅 C. 镉 D. 汞10铁锈的主要成分是（ ） A 氧化铁 B. 四氧化三铁 C. 氧化亚铁 D. 铁11下列金属制品最容易生锈的是（ ） A 铝制品 B. 铁制品 C. 不锈钢制品 D. 烧瓷金属

7、12等量的镁、铝、锌、铁于足量的稀硫酸完全反应，生成氢气最多的是（ ） A镁 B. 铝 C. 锌 D. 铁二 填空题：1. 写出下列金属制品防锈的方法： 自行车钢圈_自来水管 医用手术刀_铁塔_ 2金属材料包括_ _废金属包括_ 3. 由于废金属不但造成_还会造成_,所以对废金属必须进行_和_ .4全世界每年被锈蚀损坏的钢铁材料越占钢铁总产量的_,目前全球钢产量的_%是通过对废钢的冶炼来完成的。全球铜产量的_%是通过对废铜的冶炼来完成的。5铜在潮湿的空气中生锈生成铜绿 Cu2(OH)2CO3 ,写出反应的化学方程式_6实验室要除去细铜屑中的少量细铁屑，某学生设计了两个方案：洗涤过滤Cu Fe

8、Cu Fe 加适量的盐酸溶液 搅拌洗涤过滤加适量的硫酸铜溶液搅拌 两个方案中，较好的是 ，理由是 7.某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下：硫酸铜、水及不溶物黑色固体及残留物含铜废物 灼烧 稀硫酸、加热 （1） （2） 滤液浅绿色溶液及红色沉淀物红色粉末过滤 铁屑 过滤 （3）过程（1）得到的残留物不溶于水和稀硫酸。请写出上述生产过程中与铜直接原载关的化学方程式。（1） （2） （3） 8某学生在A、B、C、D四个小瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的铁丝，然后装配成四套如图所示的装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表所示（表中所列数据是导管中水面上升的高度/cm）：时间/00.51.01.52.02.53.0A瓶（干燥的细铁丝）0.000000B瓶(浸过食盐水的细铁丝)00.