化学初三年级化学暑期练习下册

1、.化学初三年级化学暑期练习下册最让我快乐的是什么?是假期，接下来看看查字典化学网为大家推荐的化学初三年级化学暑期练习，即使在家里也能快乐的学习呀!一.选择题：此题共15小题，每题只有一个选项符合题意。每题2分，共30分1.以下物质不人体所需营养素的是 A A.尼古丁 B.水 C.蛋白质 D.维生素2.以下物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 C A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷3.以下变化中属于化学变化的是 B A.汽油挥发 B.水的电解 C.瓷碗破碎 D.干冰升华4.以下图示实验操作中，正确的选项是 A 5.以下粒子构造示意图中，表示原子的是 B 6.以下物质中，属于有机合成材

2、料的是 A A.塑料 B.棉花 C.羊毛 D.蚕丝7.一些食物的近似PH如下：其中显碱性的是 D A.苹果汁：2.93.3 B.葡萄汁：3.54.5C.牛奶：6.36.6 D.鸡蛋清：7.68.08.现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进展实验，得到三种金属间的转化关系如以下图所示。那么三种金属的活动性由强到弱的顺序是 C A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲9.用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是 A A.隔绝空气 B.去除可燃物C.降低酒精的着火点 D.使温度降到酒精的着火点以下10.常温下，以下各组物质中，X既能与Y反响

3、又能与Z反响的是 B X Y Z CO2 CaOH2溶液 H2O H2 Cl2 CuO BaNO32溶液 稀硫酸 Na2CO3溶液 Fe2O3 CO 稀盐酸A. B. C. D.11.以下说法中不正确的选项是 C A.农业上可采用喷灌、滴灌来节水B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.颜色的物均可制成酸碱指示剂D.在钢铁外表涂油可以防止生锈12.在一密闭容器中参加甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反响，测得反响前及t1、t2时各物质质量如右图所示。以下说法中不正确的选项是 D A.该反响为化合反响B.丙可能为该反响的催化剂C.该反响中，乙、丁的质量变化之比为7：5D.该反响中，甲、乙的质量

4、变化之比为1：413.以下各组离子在水中能大量共存的是 B A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.Na+、K+、NO3-、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-14.除去以下物质中混有的少量杂质括号内为杂质，拟定的实验方案可行的是 D A.木炭粉CuO在空气中灼烧B.KCl溶液CaCl2通入过量的CO2气体，过滤C.NaCl溶液Na2CO3参加适量的澄清石灰水，过滤D.H2气体HCl气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸15.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图，以下说法正确的选项是 D A.甲的溶解度比乙B.t2时，甲、乙的两种溶液

5、中溶质的质量分数相等C.t1时，将50g水参加15g甲物质中，可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法。二.此题包括1小题，共14分16.14分根据以下装置图，答复有关问题：1写出装置图中标号仪器的名称：a_;b_。2写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_。可选用的搜集装置是_填字母。3写出实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程式_。可选用的发生装置是_填字母。4实验室将A装置加以改动，在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。按此反响，试计算工业上要制取5.6t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少?写出计算过程

6、答：1锥形瓶 集气瓶22H2O2 2H2O+O2 C 3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B 412.5t三.此题包括2小题，共13分17.7分空气是一种珍贵的资源。1干净的空气属于_填“混合物或“纯洁物2据报道，今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，以下行为不会增加空气中PM2.5的是_。A.燃煤火力发电 B.治理工地扬尘 C.露天燃烧垃圾 D.使用氢能源汽车3氢气具有广泛用处，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。氧化物_、酸_、碱_、盐_。答：1混合物 2BD 318.6

7、分物质之间存在联络，找出联络、发现规律是我们学好化学的一种根本方法。1请你仿照下表中的例如，找出CO2、CH4、C2H2乙炔、C2H4乙烯这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。规律 排序例如：标准状况下，密度由大到小 CO2、C2H4乙烯、C2H2乙炔、CH42某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9。以下对该气体组成判断正确的选项是_。A.该气体中一定含有C2H4 B.该气体中一定没有CH4C.该气体中可能含有C2H2 D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4答：1所含碳元素的质量分数由大到小：C

8、2H2、C2H4、CH4、CO2; 一个分子中所含原子总数由多少：C2H4、CH4、C2H2、CO2。2C四.此题包括2小题，共12分19.工业上通过如下转化可制得KClO3晶体：1完成I中反响的化学方程式：NaCl+3H2O NaClO3+3_2II中析出晶体后的母液是的KClO3的_填“饱和或“不饱和溶液。写出母液中所有溶质的化学式：_。3用右图装轩置夹持、加热装置已略去进展实验，中有现象，但该现象不能作为判断中发生了化学反响的根据的是_。选项 中实验 中现象A 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 伸入试管内的带火星的木条复燃B 加热碱式碳酸铜固体 澄清石灰水变浑浊C 加热铜丝 伸入水中导管口有

9、气泡冒出D 加热氯化铵和熟石灰的混合物 酚酞溶液变红答：1H22饱和 KClO3、NaCl、NaClO3、KCl3C20.图中的AH是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3;C、F、H为一样类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热;G的溶液呈蓝色。图中的“表示两端的物质间能发生化学反响;“表示物质间存在转化关系;部分反响物、生成物或反响条件已略去。1G的化学式为_。2写出E和F反响的化学方程式_。3G和H反响的根本反响类型为_。4写出CB发生分解反响的化学方程式：_。答：1CuSO4 2SO3+2Na

10、OH=Na2SO4+H2O3复分解反响4CuOH2 CuO+H2O五.此题包括1小题，共11分21.11分小明在做铁与硫酸溶液反响的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进展了探究。【提出问题】铁与硫酸溶液反响生成的气体为什么有刺激性气味?【查阅资料】16H2SO4浓+2Fe Fe2SO43+6 H2O +3SO22SO2可使品红溶液的红色褪去。【进展猜测】铁与不同浓度的硫酸溶液反响，生成的气体产物中可能有二氧化硫。【实验探究】小明用图甲所示的装置进展实验，并将E中搜集到的气体进展如图乙所示的爆鸣实验。请帮助小明完成下表：A中硫酸浓度 实验现象 A中生成气体成分B中品红溶液 D中品红溶液 爆鸣实验实验一 98% _ 不褪色 无爆鸣声 只有SO2实验二 45% 稍有褪色 不褪色 有爆鸣声实验三 25% _ 不褪色 _ 只有H2【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反响，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度到达足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫。【义流反思】1