2019年肇庆学院本科插班生考试大纲

1、12019年肇庆学院本科插班生考试大纲（英语语法）I.考试性质普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据 考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高 信度、效度、必要的区分度和适当的难度。n.考试内容及要求1.名词和名词词组： 名词分类和名词词组的句法功能；名词的数；单位词；名词属格的构成、意义 和用法；独立属格和双重属格。2.限定词 : 限定词与三类名词的搭配关系；限定词与限定词的搭配关系；若干限定词用法比较；冠 词的类指和特指；各类名词前的冠词用法。3.代词：代词及其先行项的“数”的一致；代词及

2、其先行项的“性”的一致；代词及其先行项的“人 称”一致；代词的格；物主代词、反身代词、人称代词的类指用法；代词照应。4.动词的时和体：一般现在时的用法；一般过去时的用法；现在进行体的用法；过去进行体的用法； 现在完成体和现在完成进行体的用法；过去完成体和过去完成进行体的用法；表示将来时间的多种结构； 过去将来时间表示法。5.被动态： 主动句和被动句；词组动词的被动态；非限定动词的被动态；被动句的用法；被动结构 和被动意义。6.虚拟式： be- 型虚拟式； were- 型虚拟式；假设意义表示法。7.助动词： 情态意义表示法；情态助动词的推测性用法和非推测性用法；半助动词；助动词的缩略 形式。8.

3、不定式： 不定式的结构形式；不定式与形容词的搭配关系；不定式与名词的搭配关系；不定式与 动词的搭配关系。9.-ING 分词： -ing 分词与协词的搭配关系；既能直接带不定式又能直带 -ing 分词的动词。10. -ED 分词： -ed 分词作前置修饰语； -ed 分词作补语；“悬垂分词”的用法 .11. 形容词和形容词词组 : 形容词分类；形容词与分词；形容词（词组）作名词修饰语；形容词词 组作补语。12. 副词和副词词组： 副词和副词词组的主要用法；兼有两种形式的副词。13. 比较等级和比较结构： 形容词和副词的比较等级；比较结构。14. 介词和介词组： 介词与形容词、动词、名词的搭配关系

4、；复杂介词；介词词组与某些限定分句 的转换关系。15. 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句： 陈述句；疑问句；祈使句和感叹句。16. 存在句：存在句的结构特征；存在句的非限定形式。17. IT- 句型： “虚义” it 和“先行” it ；“分裂句引导词” it 。18. 并列结构： 并列结构的各种形式；并列连词的意义和用法。19. 从属结构： 并列与从属；限定从属分句；不定式分句； -ing 分词分句； -ed 分词分句；无动词 分句；“独立结构”的结构与用法。20.关系分句：限制性关系分句与非限制性关系分句；关系词的选择；由“介词+关系代词”引导的分句结构；双重关系分句和嵌入式关系分句。21.

5、条件句： 四种类型条件句的用法。22.直接引语和间接引语：陈述句的间接引语；疑问句的间接引语；祈使句和感叹句的间接引语；各类句子混杂使用时的间接引语。223.省略： 并列结构中的省略现象；主从结构中的省略现象。24.后置、前置、倒装：后置；前置与倒装。25.句型转换：基本句型及其转换与扩大；简单句与复合句的转换；主动句与被动句的转换；真实句 与虚拟句的转换。26.主谓一致：指导原则；以-s 结尾的名词作主语的主谓一致问题；以集体名词作主语的主谓一致问题；以并列结构作主语的主谓一致问题；以表示数量概念的名词词组作主语的主谓一致问题；其他方面 的主谓一致问题。川.考试形式及试卷结构一、 考试形式：

6、闭卷、笔试，考试时间为 120 分钟，试卷满分为 100 分。考生使用答题卡答题。二、 试题题型及赋分： 试卷包括客观题和主观题。客观题全面测试考生对英语语法知识的掌握程度； 主观题主要测试考生语法实际运用能力。试卷结构试题内容题量赋分客观题第一部分：多项选择4040第二部分：完型填空1010主观题第三部分：选词填空1020第四部分：句型转换1020第五部分：句子汉译英510合计75100三、题型考查要求第一部分多项选择(Multiple Choice ) (40%)本部分共 40 小题，每小题 1 分。本部分全面测试考生对英语语法知识的掌握程度。第二部分完形填空(Cloze ) (10%)本

7、部分共 10 小题，每小题 1 分。主要考查考生英语动词时态、语态、情态、动词的非谓语形式、介 词搭配、各类从句的用法等语法知识。第三部分选词填空(Fill in the Blanks with the Correct Forms of the Words Given) ( 20%本部分共 10 小题，每小题 2 分。主要考查考生在理解句子含义的基础上，正确运用所给动词、名词、 形容词、副词的正确形式填空。考查考生限定性运用语法的能力。第四部分句型转换(Sentenee Transformation) (20%)本部分共 10 小题，每小题 2 分。该部分主要考查考生按照要求改写句子，或者组合

8、句子。内容主要 包括简单句与复合句的转换；主动句与被动句的转换；真实句与虚拟句的转换。主要考查考生综合运用英 语句子结构表达意思的能力。3第五部分句子汉译英(Sentence Tran slation from Chi nese to En glish) (10%)本部分要求考生翻译5 个汉语句子，每个句子2 分。每个句子里都隐含有语法考点，其中包括各类词的用法、动词的时态、语态、情态、非限定动词等语法知识，目的在于考查考生语法的实际运用能力。W.题型示例PartIMultiple Choice(40%)Directions: There are 40 in complete sentence

9、s in this part. For each sentence there are four choices marked A, B,C and D. Choose the one that best completes the sentence, and then mark the corresponding letter on the An swerSheet1. These books, which you can get at any bookshop, will give you_you n eed.A. all the in formatio nB. all the in fo

10、rmatio nC. all of in formati onD. all of the in formati on2. He told us that he would begi n the dictati on whe n we_ ready.A. will beB. would beC. wereD. arePart II Cloze (10%)Directions: There are 10 blanks in the following passages. For each blank there are four choices marked A, B, Cand D. You s

11、hould choose the one that best fit into the passage, and the n mark the corresp onding letter on the Answer Sheet.Tea drinking was com mon in Chi na for n early one thousa nd years before anyone in Europe1_ about tea.People in Brita in were much slower in _2 out what tea was like, mai nly because te

12、a was very expe nsive. It 3_ in shopsand even those people who could afford to have it _4_ from Holla nd did so only because it was a fashi on able curiosity.Some of them were n ot sure how to use it. They thought it was a vegetable and tried _5_ the leaves.1.A. heard B. ever have heard C. had ever

13、heard D. heari ngC. being foundD. to findB. was not bought C. is bought D. could not be bought4.A. sending B. to send C. sent5.A. to cook B. cook ing C. cookPart III Fill in the Blanks with the Correct Forms of the Words Given (20% )1. The mayor of the tow n is a_ (respect) old man.2. Mr. James_(dri

14、ve) a city bus for over twen ty-five years before retireme nt.Part IV Sentence Transformation. Rewrite the following sentences as required (20%)1. People introduced printing into Europe from China long time ago.(Rewrite the sentence with the passive voice.)2. He heard the n ews. And he burst into tears. (Comb ine the two sentences into one by using a non-fin iteverb)2. A. finds B. finding3. A. must not be boughtD.sendD. cooked