化学复习方法

1、.化学复习方法重概念，彼此区分不混淆化学学科的特点之一是概念较多，而考察对概念的理解也是高考的热点。所以，通过第一轮的复习，要进一步理解化学中概念的内涵和外延，尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联络，更要掌握它们之间的区别。例如：同位素、同素异形体、同系物和同分异构体；共价键、离子键、金属键、化学键；无机反响类型和有机反响类型等。重方法，进步速度和效率守恒法、查量法、平均法、极限法、图像法、转化法等是化学计算中经常考察的内容之一。可以这样来理解，高考试题中的计算题。绝大部分是重在考察同学的化学思维，而不是单纯地考察计算才能。所以，在下一阶段一般应该是专题复习阶段，同学们要经常

2、总结归纳，多尝试用简单、快捷的方法，只有掌握了这些方法，才会大大进步你的解题速度和效率。重标准，防止无谓失分有一些考生在平时不注意养成标准的习惯，总想到了高考再注意。殊不知到了高考会更紧张。这种由于不标准引起的失分既普遍存在，同时也是对考生致命的打击。在参加2019年高考阅卷时师老师做了统计，因为不标准而失分的同学大有人在，而且他们中的很多人还是化学根底相当不错的，或是元素符号书写不标准，或是科学术语错误等。而解决这一问题最好的方法就是在平时养成良好的习惯。所以，强烈建议同学务必从如今起就高度重视这一问题。重精练，莫入茫茫题海如今的高考理科综合试题由于诸多方面的原因，每题的分值较大，所以题目相

3、对减少，考察的重点已经转向了精准考察。所以，在保证根底知识纯熟掌握的前提下，也要进展适当的练习，要精选一部分试题，重点来练习：练解题思路，练根底知识，练标准表述，练分析才能等，但不要陷入题海战术。防止不加取舍地把全国各地市的模拟题统统拿来，一定要经过挑选，选择那些比较经典的题目来练习，切不可一味求多，求新。复习有方 梳理知识 实例应用这一段时间的复习准备，主要是把半个学期以来的知识点梳理一遍，不仅要从理论上理解，还要看自己在实例中会不会应用。比方说三种元素钠、氯、铁，钠溶解在水里是什么反响，是不是氧化复原反响，是不是离子反响等等。学会应用好，还要检验自己方程式会不会写，会不会懂得用高中的离子反

4、响来分析初中的四种根本的反响类型。初中的内容，量比较少，更多的是让学生探究一个化学现象，内容比较粗浅，在生活中都可以见到。而到了高中，理论知识加深，换了个背景。比方说，物质的量，需要你计算；比方说初中只是化合、分解、置换等4种根本的化学反响，比较简单；而高中那么是氧化复原反响，面很广，涉及到化合价的变化，很多都需要学生去分析。从化学这门学科来说，高一化学的第一道必修关是元素关，即学生要理解元素，理解元素组成的物质，物质是怎么反响的以及氧化复原反响的根本原理；理解完这些后，第二道必修关那么是理论的学习。高一的新生，刚从初中上来，高一上学期的期中考之前，他们会觉得特别难，因为他们学习的量一下子增加

5、了许多，知识点难度增加了不少。学习有招 归类总结 特殊记忆初高中的衔接可以从“记住入手，从与初中物理的比较当中进展归类总结。比方，如今高一所学的氧化复原反响判断，就可以借鉴初中的化合价变化规律的知识点，如铁常见的是“2价，什么条件变成“3价，从初中的一些实例当中去归类总结，探究其中一些比较深的规律。再比方说高一的离子反响，就可以与初中的溶解性表相衔接。而物质的一些反响，那么可以比较初中的四种根本反响类型，然后再跟高中的做比照，看看是否是氧化复原反响。对于高一新生来说，学好化学，学会概括总结非常重要。每一节课后，都要概括总结，形成自己的知识网络图。在很多学生眼里，化学知识很零碎，其实只要你细心观察和深化理解，就会觉察，化学知识存在它的特殊性和普遍性。再者，化学需要记忆的知识偏多，因此学生在总结时，要学会在普通性当中掌握它的特殊性，记忆它的特殊性，然后再做一些习题，在实例当中进一步稳固。很多同学普遍反映听得