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文档简介

1、九年级上册物理做功知识点九年级上册物理做功知识点 1、做功 物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功(简称“做功) 2、做功的两个必要的因素 作用在物体上的力; 物体在力的方向上通过的距离。 3、功的计算方法 定义:力对物体做的功,等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:功=力×距离,即 W=F·s 单位:在国际单位制中,功W的单位:牛·米(N·m)或焦耳(J) 1J的物理意义:1 N的力,使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。 即:1J=1N×1m=1 N·m 注

2、意:在运算过程中,力F的单位:牛(N);距离s的单位:米(m) 4、机械功原理 使用机械只能省力或省距离,但不能省功。 机械功原理是机械的重要定律,是能量守恒在机械中的体现。 5、功率 功率概念:物理学中,把单位时间里做的功叫做功率。 功率的物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。 功率计算公式:功率=功/时间 符号表达式:P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N,V单位是m/s) 功率的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,功率的单位是焦耳/秒 注意:功率的单位有一个专门名称叫瓦特,简称瓦,符号是W,这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s 物

3、理学习方法总结 重点关注实验: 物理实验可以帮助我们更好的理解相关规律并能更深入理解好公式。同时物理的电学和力学实验是中考的压轴题,今年的长春中考物理压轴题就将难度加大,把浮力和电学综合在一起,很多小伙伴都没答好。对于实验,最基本的要求是我们要认真观察实验现象,总结实验结论,掌握物理研究方法、学会从实验数据中归纳总结出物理规律,并能画出相关图像。学会处理实验中出现的问题。 难度大的实验往往是中考重点,也经常出现在平时考试的压轴题中,如特殊法测密度测电阻特殊法测电功率等。还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做,这样我们就能更加深刻的理解及应用我们所学的知识。 做好练习十分重要: 我们利用物理知

4、识解释现象,解决问题,前提是我们正确的理解并掌握了这些知识,适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念,并能达到灵活应用、融会贯通的效果。 力知识点 1、定义:力是物体对物体的作用。 2、说明:定义中的“作用是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。 3、力的概念的理解 (1) 发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用。 (2) 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。 (3) 相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否不能成为判断是否发生力的依据。 (4) 物体间力的作用是相互的 施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。 施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了。 4、力的作用效果由此可判定是否有力存在 (1) 可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢

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