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1、五年级上册数学第二单元知识点五年级上册数学第二单元知识点 1.横排叫做行,竖排叫做列。确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数。 2.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对,确定一个物体的位置需要两个数据。 3.用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,不要把列和行弄颠倒。 4.写数对时,用括号把列数和行数括起来,并在列数和行数之间写个逗号把它们隔开,写作:(列,行)。 5.数对的读法:(2,3)可以直接读(2,3),也可以读作数对(2,3)。 6.一组数对只能表示一个位置。 7.表示同一列物体位置的数对,它们的第一个数相同;表示同一行物体位置的数对,它们的第二个数相同
2、。 【巧记位置】 表示位置有绝招 一组数据把它标 竖线为列横为行 列先行后不可调 一列一行一括号 逗号分隔标明了 在方格纸上,物体向左或向右平移,行数不变,列数等于减去或加上平移的格数; 物体向上或向下平移,列数不变,行数等于加上或减去平移的格数。 【切记】 1、数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数,即“先列后行。 2、作用:一组数对确定一个点的位置,经度和纬度就是这个原理。 例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。 3、在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。 如:数对(3,2)表示第三列,第
3、二行。 4、数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线,(有一个数不确定,不能确定一个点)。 图形左右平移行数不变,图形上下平移列数不变。 练习题 一.填空。 1.竖排叫做(),横排叫做()。列数()数,行数()数。 2.用数对表示物体的位置时,应先写()数,再写()数。 3.亮亮在第2列,第3行的位置,可以用数对表示为()。 4.点A(3,6)向右平移3格用数对表示是(),向左平移2格用数对表示是()。 5.点B(3,4)向上平移2格后用数对表示是(),向下平移2格后用数对表示是()。 参考答案 1.列行从左往右从下往上 2.列行 3.(2,3) 4.(6,6
4、)(1,6) 5.(3,6)(3,2) 小学数学几何公式汇总 1、长方形的周长=(长+宽)×2:C=(a+b)×2。 2、正方形的周长=边长×4:C=4a。 3、长方形的面积=长×宽:S=ab。 4、正方形的面积=边长×边长:S=a.a=a。 5、三角形的面积=底×高÷2:S=ah÷2。 6、平行四边形的面积=底×高:S=ah。 7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2:S=(a+b)h÷2。 8、直径=半径×2:d=2r;半径=直径÷2:r=d÷
5、2。 9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2:c=d=2r。 10、圆的面积=圆周率×半径×半径:s=r2。 11、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。 12、长方体的体积=长×宽×高:V=abh。 13、正方体的表面积=棱长×棱长×6:S=6a×a。 14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长:V=a.a.a=a。 15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高:S=ch。 16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积: S=
6、2r+2rh=2(d÷2)+2(d÷2)h=2(C÷2÷)+Ch。 17、圆柱的体积=底面积×高:V=ShV=rh=(d÷2)h=(C÷2÷)h。 18、圆锥的体积=底面积×高÷3:V=Sh÷3=rh÷3=(d÷2)h÷3=(C÷2÷)h÷3。 数学比的定义知识点 (1)什么是比? 两个数相除又叫两个数的比。 (2)什么是比的前项? 比号前面的数叫比的前项。 (3)什么是比的后项? 比号后面的数叫比的后项。 (4)什么是比值? 比的前项除以后项所得的商叫比值。
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