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1、小学语文三国演义知识点小学语文三国演义知识点 1.三国演义中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 2.三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。 3.三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备， 使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。 4.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红这是我国古典文学名著三国演义的开篇词。 5.写出两个与“三国故事有关的成语

2、或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风。 6.诸葛亮是三国演义中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。 7.填人名，补足歇后语。 (1)(诸葛亮)借东风巧用天时(2)(刘备)借荆州有借无还 (3)(徐庶)进曹营一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)一个愿打,一个愿挨， (5)三个臭皮匠顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来) 8.杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔的句子写的战役是赤壁之战。涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。 9.成语“万事俱备，只欠东风是根据三国演义赤壁之战(战役)中周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。请再写

3、出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。 成语：三顾茅庐人物及故事：刘备三请诸葛亮。 成语：身在曹营心在汉人物及故事：徐庶人在曹营，不献一策。 动静结合 指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。 如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。 全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。 阅读理解的技巧和方法 联系上下文解释词语。 方法：1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。 如：心服口服可用“拆字解释法：心里嘴上都信服，真心实意地信服。 根据要求划句子。 方法：能熟练把握修辞手法的特点并判断，了解不同句子的作用及常见的位置。 常识：比喻句、拟人句、反问句、排比句、中心句、联想句、过渡句、总起句、总结句。 联想句：由看到的事物而引发的联想，进行想象、虚写的句子。 过渡句(段)：使文章衔接自然的句子或段，在文中起承上启下作用的句子。(它的作用也是常考点) 中心句：集中反映中心思想的句子。 总起句：统领全文，是概括整段或整篇文

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