临沂三十五中学2018-2019学年七年级生物第一单元《生物和生物圈》检测试卷(无答案

1、临沂三十五中学 2018-2019 学年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷（无答案1 / 5临沂三十五中学2018-2019学年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷考试时间：45 分钟 满分：100 分 、单选题（共 35 题；共 70分）1.通过观察你身边的植物、动物，你认为生物界普遍存在的现象是（A. 生物都能运动2.野火烧不尽，春风吹又生”这说明生物体（3.现在地球上最高等的植物类群是（）4.下列关于植物类群的叙述，正确的是（A. 银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被B. 海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上C. 卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应

2、陆地生活的能力较强D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因5.诗句 日出江花红似火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（）6课间同学们到校园里观察蕨类植物和苔藓植物，下列寻找环境错误的是（7.在下列植物中，属于裸子植物的是（8.世界因生命的存在而多姿多彩，以下属于生物的是（11.在食物链“ bTcT中:消费者是指（）生物都不能运动C.生物都生活在相同的环境中匚生物是多种多样的，通常与其生活的环境相适A.具有遗传现象B 生活需要营养C 具有生殖和D具有应激性A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物A.树的倒影B.藻类植物的大量繁殖C.诗人的错觉D.江水本来颜色A

3、.墙角背阴处B路边背阴处C 花圃向阳处D 高大树木下A.松树史果树（肾DS带A.珊瑚B.搜寻马航失联客机的蓝鳍金枪鱼”探测器C会做饭的机器人D.珊瑚虫9生态系统的自动调节能力是有限度的.在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系统必将无法稳定（A.蛇与鹰B.兔与狐C.草与鼠D.兔与鼠10.如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、（ ）丙分别代表三类不同的生物，下列有关叙述正确的是A.图中的甲是分解者B.图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D.图中的生临沂三十五中学 2018-2019 学

4、年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷（无答案2 / 5A.玉米和肾蕨B.花生和水绵C.马尾松和葫芦藓D肾蕨和水绵17.校园内部郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于（A.非生物部分盼解者C 消费D 生产者18.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物是因为（）A.苔藓可以分解有毒物质B.叶大多是一层细胞，对有毒气体敏感苔藓一旦干燥便会死亡C.苔藓是低等植物19下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物20.在植物界中，数量最多、最高等的是（）A.被子植物B.蕨类植物C.裸子植物21.

5、种瓜得瓜，种豆得豆”、老鼠生来会打洞”反映了生物的（ ）现象.A.进化B 适应（遗传22. 西湖春色归，春水绿于染.”此处的 绿”主要指哪类植物（）D.裸子植物D.种子植物15生物体的结构和功能的基本单位是（A.细胞16.在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物 的特点，按如图的标准进行了分类.其中和 表示的植物分别是（- * .H* r肿尸尤来韦遵叶儿弩I-H-1皮包展4A. dB. a12.苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有的器官是（根 茎 叶 花 果实13可以看做一个生态系统的是（）A.美丽的校园B 瓶内的插花14.在载玻片中央滴一滴草履虫

6、培养液，然后在 分数为5%的葡萄糖溶液.用牙签分别划通培养液与 草履虫的运动方向是（）C. bed）种子.C.D. abeD.C 家里的宠物D 天上的星星A 处滴一滴质量分数为 5%的食盐水溶液，B 处滴一滴质量A、B 两处的溶液，形成连桥（如图所示），能观察到A.向 A 处运动B 向 B 处运动C 原处不动D运动无规则（组临沂三十五中学 2018-2019 学年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷（无答案3 / 523.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是（）A.水杉BI 松（桫椤珙桐24.斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（）A.生物的生活需要营养

7、生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响25.地球上最大的生态系统是（)A.生物圈B 森林生态系统C 草原生态系统D 海洋生态系统26.西湖春色归，春水绿于染” “出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的绿”是指（）C.蕨类植物D.种子植物B.植物、动物、细菌、真菌组成邙日光、空气、水组成）C.营养和呼吸D.以上都不是B. 冠县万亩梨园内的全部梨树D 东昌湖A.藻类植物B.苔藓植物27个生态系统，无论大小，都是由（）A.生物部分和非生物部分组成C.生产者、消费者、分解者组成28. 一母生九子，连母十个样A.生长和繁殖B.变异29.下列能构成一个生态”体

8、现了生物的什么特征？临沂三十五中学 2018-2019 学年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷（无答案4 / 5它们彼此间的关系常可用能量、个体数或生物量等参数来作图表示，这种关系图在多数情况下呈一塔状结构，因此被称为生态塔常见的生态塔呈金字塔形；然而在 海洋中，藻类和以它们为食的鱼类所形成的生态塔，却可能呈现如图所示的倒金字塔形图中的生态塔，会呈倒金字塔形的最可能原因，为下列哪一项？（）A. 鱼类因海洋污染，而突变增多B. 鱼类的食量大，使藻类所剩无几C. 海洋生态系中有许多种鱼能直接固定光能D. 藻类的光合作用效率极高且繁殖快速，所以可以支持远大于自身的鱼类31. 螳螂捕蝉，黄雀在后”

9、，这句成语从食物链的角度看，缺少的成分是（）A.非生物成分B 生产者（消费者32.苔藓植物植株一般都很矮小，在形态结构上的明显特征是（）A. 没有茎和叶B. 不能进行生殖C 没有真正的根D. 受精作用离不开水D 分解者临沂三十五中学 2018-2019 学年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷（无答案5 / 533下列属于生物体的是()细菌 鱼的化石蝴蝶 珊瑚 朽木.36.上课前李老师发动同学们到校园里捉些鼠妇来做实验。张敏同学在抓鼠妇的过程中发现，只有在花坛边黑暗潮湿的石块下可以找到鼠妇，而在明亮干燥的通道上找不到鼠妇。到底是光还是潮湿程度影响鼠妇的分布呢？她进行了探究。将一个正方形的铁盘

10、，以横、竖中线为界分成四个区，分别标出A、B、C D,四个区设置的条件分别是，A 区明亮并放入干燥的土，B 区明亮并放入潮湿的土，C 区黑暗并放入干燥的土，D 区黑暗并放入潮湿的土。鼠妇可越过界线，在四个区来回移动。然后在铁盘的中心位置放入20 只鼠妇，每隔两分钟统计一次各区中鼠妇的数量。请回答相关问题：(1)_张敏同学在实验中探究了种因素对鼠妇生活的影响。(2)_如果要探究光对鼠妇生活的影响，最好选择两个区进行对照。(3)选择 A 与 B 区进行对照以探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，有同学认为不妥，理由是_(4) 张敏同学在第 2 分钟统计数据时，发现鼠妇在四区都有分布，便得出结论：光与

11、土壤的潮湿程度对鼠妇的生活没有影响。你认为该结论 _ (选填 科学”或不科学”。(5)在第 10 分钟后统计时发现，鼠妇全部集中在 D 区，则你得出的结论是。37. 图为草原生态系统示意图，请据图回答问题.A.B.34.生物圈是指()A.地球上的全部动物C. 地球上的全部生物35.下列有关菌落的描述，正确的是()A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就是菌落C. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状二、解答题(共 3 题；共 30 分)C.D.B.地球上的全部生物及其生活环境D.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈B.根据菌落的特征，可以大致区分细菌和真菌D. 一个菌落就是一个细菌或一个真菌临沂三十五中学 2018-2019 学年七年级生物第一单元生物和生物圈检测试卷（无答案6 / 5(1)_从图中可以看出，草在生态系统中的成分属于_ .(2)_ 该生态系统有 _条食物链，该生态系统中，哪一类生物的数量最多？ _ .(3)_ 如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将 _ .(如何变化)(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措是否合理？_。原因是什么？ _38如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题:I 太RifiS 水稻 昆虫蛙 琢出M料F好塑锂一踐用萌 业5一沼(1)_ 在此生态系统的食物网中共包含