论播音与主持艺术专业学生综合素养的提升

1、论播音与主持艺术专业学生综合素养的提升 摘要：播音主持是通过有声语言传递信息的一门艺术， 专业素质对播音主持人才来说尤为重要。随着受众水平的不断提高，对播音员主持人的要求也在不断提升。在信息高速发展的现代社会，扎实的播音品质和文化功底、良好的职业道德、稳定的心理状态， 过硬的专业技能和专业心理品质，对于播音与主持艺术专业学生都十分重要。 关键词：播音与主持；专业素质；知识底蕴；个性化 随着广播电视事业的飞速发展，播音与主持艺术专业教育在我国进行得如火如荼，但各类院校对播音与主持艺术专业的综合素养得不到提升。现今高校播音与主持艺术专业教学中应注重提高播音与主持艺术专业的学生的综合素养。 一、播音

2、与主持艺术专业应具备优秀的专业素质 播音主持是个难度很大的技术活 ， 要想达到一定的播音主持水平， 仅靠天赋是不行的， 还要掌握基本的播音理论和技巧， 加强诸如人体发声器官的构造、发声原理、运气吐字的方法、情声气的综合处理技巧、话筒镜头前的感觉、播音语气、节奏、重音的把握等方面的勤加练习。播音主持从业者应具备的专业素养有以下几个方面。 第一，优良的播音品质。播音主持人必须具备扎实的语言基本功， 保证播音品质。要想当好节目主持人， 拥有更多的听（观） 众， 播音员、主持人必须要讲好普通话， 正确掌握语音的声、韵、调， 做到发音准确清楚， 声音悦耳动听，富于活力和感染力。只有按要求训练自己， 播音

3、主持人才能准确、优美、流畅、自然地表达自己的思想感情， 使自己的播音进入一种声情并茂、训练有素的境界， 才能悦人耳、动人情， 使整个节目锦上添花。 第二，扎实的文化功底。扎实的文化功底和文化素养是一个优秀播音主持人所必备的素质， 也是播音主持人才专业技能的体现。“文化功底的深浅， 是决定播音员、主持人能否不断提高自我素养的关键。”由于电视广播是一个让人付出， 尤以脑力付出为突出特征的综合艺术载体， 如果没有扎实的文化功底与文学素养，播音主持人就会有一种被淘空的感觉。 尤其是对新闻播音员来说， 扎实的文化功底显得尤为重要。随着电视广播新闻事业改革的不断深入， 加之社会政治经济形势的快速发展， 人

4、们已不满足于收视收听昨日新闻， 而是渴望在第一时间内快捷地得到信息。为此， 新闻播音员向能采能写进行现场报道的新闻主持人 过渡已成为不可逆转的趋势。而要独立完成采写播发新闻工作， 没有深厚的文化功底显然无法深入进行。 同时， 播音员在播音工作中要体现出用事实说话， 新鲜感人 的新闻播音特点， 并做到与作者的思想感情同步振动，同样需要扎实的文学素养的支持。这样， 才能在短暂的备稿时间里准确、迅速地把握文稿的精神实质， 很快洞察记者编辑编发稿件的意图， 并快速消化， 恰当准确地进行播音表述。 第三，稳定的心理素质。合格的播音员、主持人必须具备稳定的心理素质， 具备良好的抗干扰能力和应变能力， 以积

5、极的心态去面对工作中出现的任何问题， 尤其是在应对突发事件时更要保持冷静的态度， 正确处理问题。播音主持工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性，它要求播音员主持人具备很高的应变能力。尤其是随着科技的进步， 录音设备高科技化， 事故隐患的可预见性也随之削弱。 因此， 播音员尤其是直播间的播音员， 更要具备很好的心理素质， 随时准备应付各种突发情况的出现。任何突发事件对一个播音员来说， 都是一次严峻的挑战和考验， 一次严格的心理侧试。当遇到突发事件时， 播音员不仅要使自己在最短的时间内恢复镇静， 而且要迅速采取补救措施， 独立解决问题， 还要极力保持声音的亲切感与平和感，不能慌了手脚，乱了方寸。 第

6、四，良好的职业道德。合格的主持人和播音员必须具备良好的职业道德和职业操守，充满责任感和正义感， 做好自己的本职工作的同时， 充分发挥广播电视的喉舌作用， 向受众传播新闻、说明事理、传播知识。鉴于主持人、播音员工作的特殊性， 他们在荧屏和话筒前面就是电视台、广播电台的代表， 大量幕后工作者的劳动成果， 都要通过他们最后创造性的劳动得到体现。而采编工作、技术工作、组织工作、导播工作做得好不好， 最后都体现在播音员和主持人的工作之中， 因此播音员、主持人必须要有良好的思想道德素质， 具备强烈的职业道德感和职业操守。 二、播音与主持艺术专业应具备扎实的知识底蕴 “有没有深厚的知识底蕴，决定着人们对主持

7、人的肯定与否。”一名侃侃而谈、有条有理，讲话尺度拿捏得当的主持人必然会赢得受众的青睐。一位好的主持人是一档精品栏目的重要因素。主持人的文化知识通过语言表达给人们，那么这样的语言就像是一道道美味佳肴总会博得人们的信服和赞赏。 人们喜欢一档栏目，往往会说，“我喜欢某位主持人主持的那档栏目。”可以看出，主持人撑起了一档栏目的门脸。如何撑的起这个门脸，主持人丰富深厚的文化知识功不可没。在节目主持过程中，主持人的思想倾向和审美意识更能够得以体现。特有的思想情感和审美倾向的流露更易于感染受众。使人们得到启示和教益。我比较欣赏记者型的主持人。他们在节目中可以比较深刻、详尽、客观地透析所要表述的观点。 一名优

8、秀的主持人能够在适当的时机提出有效的问题，这一点很重要。我认为这才是有思想的主持。不要忽视主持人在其中这些看似简单通俗的发问，这些问题是建立在主持人丰富、深厚的背景资料上的。作节目要采访不同的人，反映不同的文化，传递给观众明了深刻的感悟与触动，这些都需要主持人了解方方面面大量丰富的资料，掌握一些学科知识。丰厚的知识积淀是主持人做好节目的基础。由于播音员、主持人文化功底与文学素养的欠缺， 导致播音主持过程中出现对稿件内容或台词理解错误， 或犯常识错误， 进而造成笑话的情况在播音主持界中并不少见。例如某综艺节目主持人在主持过程中， 竟然将岳飞的满江红一词认为是现代作品， 还扬言要请岳飞出来作词，

9、闹出了大笑话。 对播音主持工作的实质认识不清， 了解不深， 对文化功底和文化素养的不重视也是造成播音主持人文化素养难以提升的一个重要原因。在实际工作中， 往往有部分播音员认为， 播音工作不同于记者、编辑要写稿， 只要相貌端庄、声音条件好， 即使文化功底与文学修养差些， 一样可以完成播音任务。一些主持人则认为只要照着稿子或台词念就行了， 不需要花时间去掌握那么多的知识， 进而忽视了知识的补充， 导致自身知识水平难以提高。 三、主持个性化是主持人的最终目标 所谓电视节目主持人，“是在电视节目中，出场为观众主持各种节目的人。主持人不是表演者，也有别于新闻通讯和文章的播报者。主持人是以他自己的身份、自

10、己的语言借助屏幕面向观众进行直接传播活动。”电视主持人是集社会性与人际性于一身的最具亲和力的传播者，既要体现“党的新闻工作者”的社会性，又要以“个性化”、“人格化”的方式与观众交流，体现其人际性。 电视主持个性化是我国传播理念和主持理论创新转型的必然产物和重要体现。从我国电视主持发展历史考察，上世纪八十年代以来，过去那种千篇一律、千口一腔的传播型主持风格有了很大变化。栏目多样化受众市场化使得更多的主持人形成了独有而非他有的主持特色。随着审美取向和主持理念的嬗变，个性化越来越成为主持人的自觉追求。电视主持开始进入多元化或无风格时期。正是这种无风格时代的来临，为主持个性化提供了基础和舞台。主持风格

11、的这种转型本质上是中国社会经济文化转型和政治发展的反映，同时也是主持理念创新转型的必然产物。主持个性化是电视品牌发展战略的必然产物，是创新电视节目打造有竞争力的电视品牌的有效手段。近几年来，随着电视节目频道的空前繁荣和媒体之间竞争的日趋激烈，品牌的理念和战略被引入电视界。打造品牌栏目，实施品牌战略和品牌经营，已成为包括各地市台在内的电视界的共识。 电视媒体与其他大众媒体相比，最大的特点和优势是有看得见的主持人。正是因为主持人的存在，电视媒体的大众化传播才具有了人际化的特征。由于主持人具有与观众“面对面”交流的“拟人际化”传播特征，从这个意义上说，电视媒体实质上是“主持人媒体”。由于主持人与观众距离最近，观众对其接触度、关注度最高，是栏目节目最直接的名片、最具形象化的标识，主持人的风格定位必然会传达出节目的品质内涵，是构成节目品质、个性和价值的核心要素，直接影响观众对节目的认知。个性鲜明、独具魅力的个性化主持人将受到受众的特别关注，成为选择的对象，并以其特殊的感染力和影响力，吸引、粘合受众。因此打造电视品牌，构筑自己鲜明的个性，实现有别他者的创新，主持人个性化是十分重要的策略。 在媒体同质化和克隆复制成风的竞争环境下，主持人独特的个性是电视品牌的核心竞争力之一，主持个性化是