下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、美术兴趣小组计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校特开办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定计划如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。二、活动时间:每周星期二、三、四下午活动时间,小组成员必须准时到达美术活动室三、活动步骤:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生非常喜欢参加。要办好美术兴趣小组,必须根据学生的具体情况有
2、计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。(一)、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。(二)、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学习的内容主要从中国传统的剪纸工艺方面着手,根据各年级的年龄特征,以简单的剪贴为主,基础课程(线条、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生剪纸方面的学习,欣赏传统或
3、现代的剪纸艺术,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从线条、色彩、速写等方面入手,从而解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以传统的剪纸工艺手法为主,伴以创新的剪纸手法,及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定艺术品味的作品。(三)、定期举办学生作品展览举办美术交流、回顾、总结学习成果,这为学生提供表现自己实力,增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。(四)、举行美术绘画比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行剪贴、线条,速写、简笔画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浸润剂配置工诚信品质水平考核试卷含答案
- 橡胶育苗工岗位内部控制考核试卷含答案
- 砖瓦烧火工安全生产基础知识模拟考核试卷含答案
- 绢纺精炼操作工技能评估测试考核试卷含答案
- 2026年化学药品制剂制造行业深度研究报告及未来五至十年市场规模与增长潜力评估
- 2025-2026江苏高三物理春季卷
- 安全注射 2018教学课件
- 人教版高中三年级语文2025-2026期末测试卷
- 人教版2025七年级语文上学期测试卷
- 2026年七年级上册第1章 数学与我们同行 第3套 基础巩固
- 成都市第七中学2025-2026学年高一上学期11月考试英语试卷
- 广东省广州市2025年初中学业水平考试语文试卷(含答案)
- 建设工程施工合同(企业厂房-办公室建造与装修版)
- 市场法评估案例
- 管道工基础知识培训课件
- 随机信号处理教学大纲
- (高清版)DG∕TJ 08-2289-2019 全方位高压喷射注浆技术标准
- 九年级数学上册23.6.1用坐标确定位置课件华东师大版
- (正式版)JTT 382-2024 内河运输船舶评价指标
- (高清版)DZT 0004-2015 重力调查技术规范(150 000)
- 家风家训家规中国传统美德礼仪孝传承文化中国风国学课件下载两篇
评论
0/150
提交评论