立定跳远教案 (3)_第1页
立定跳远教案 (3)_第2页
立定跳远教案 (3)_第3页
立定跳远教案 (3)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、立定跳远教学设计兴庆区满春小学袁少华2013年3月17日小蝌蚪找妈妈立定跳远一、教学目标1.运动参与目标：积极活泼的参与体育，并表现出全身性的活动。2.运动技能目标：掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。3.身心健康目标：发展跳跃能力，享受乐趣，培养思维及想象能力。4.社会适应目标：培养学生尊重他人、合作学习和展示自我的习惯。二、重难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地难点: 上下肢协调配合，落地轻巧。三、教学过程（一） 开始部分1体育委员整队，报告人数。要求：做到快、静、齐精神饱满，动作正确、整齐。2师生相互问好。3 安排本节课见习生。导入 （猜谜语打一个小动物）妈妈有腿没有尾，

2、孩子有尾没有腿， 孩子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。 谜底：青蛙与蝌蚪 （二）准备部分1 、 小蝌蚪水中游方法：双手并拢放在自己的身后成小蝌蚪的尾巴。跟随老师成一路纵队跑起来。跑动过程中和老师一起活动自己的四肢关节。（三）基本部分1、 分组练习阶段 教法：先让个别学生模仿小青蛙的跳远动作，教师再示范完整的跳远动作，并进行讲解，然后分组练习。 动作方法：一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地跳的远。教师：教师进行巡视并收集学生练习过程中的不规范动作。，2 、集中展示阶段教法： 集合学生，每组推选一个同学进行展示，老师纠正学生当中的错误动作。3、继续分组练习 教师对个别学生进行单独指导4、检验学习效果（游戏）运用已经掌握的跳跃本领克服找妈妈的途中遇到的困难，跳跃有高度的和有远度的障碍组织：(1）集合学生成四路纵队站立    （2）将垫子两个摞到一起,后面那个展开，每一路四至五个障碍物， 让学生运用所学的立定跳远动作从上面跳过去。(3)第一个学生先开始，跳过所有的障碍物后从旁边跑回到出发点和第二名同学击掌，依此类推。先完成的一组获胜。（四）结束部分1、放松活动小青蛙们都累了在老师（大青蛙）的带领下

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论