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文档简介

1、老师校本研修个人心得体会老师校本研修个人心得体会1 从事训练的我们需要不断地学习,以适应对人、对.的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中查找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下: 一、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断改善自己,提高自己的理论素养。 1.开展有效课堂教学讨论提高课堂教学质量 仔细开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同争论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。 2.主动听课、研讨,总结优点

2、,发觉不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。 3.自我反思及案例 反思,是老师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样准时处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己的确把握了许多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了同学学习的主动性与主动性。而且,留意做好课堂实录,并整理成文字材料准时上交。 4.自觉学习有关训练方面书籍 本学期安海教委办赠送给老师一本书训练中的心理效应。通过自学,参与

3、养正教学区的导读会,在学校与老师们沟通心得体会,最终还参与安海教办进行的读书测试,取得了优秀的成果。盼望这些所学学问能有效的运用在自己的训练教学中,让自己在教学方面能够有更好的表现。 老师校本研修个人心得体会2 校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。本学期校本研修让我学习了学问,得到了启发,也受到了鞭策。通过学习,不仅增加了训练的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于训练教学的方法与才智,理论水平得到很大提升。做一名现代化不落伍的老师,应当主动适应素养训练要求下的角色转换,要用进展的眼完看同学,同时,不断的改善和提高自己的力量,实现自身的持续进展,终身学习,不断进步,这是新时期对老师的要求,也是为人老

4、师的重要内容。 一、转变观念 随着.的飞速进展,家长的意识也逐步提高,他们渐渐意识到了学问的重要性,为孩子选择优质训练,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为老师的我们必需要转变思想观念,转变训练观念,转变教学方式,跟上时代的进展,做一个能适应.并受到家长喜爱的人民老师。 二、加强学习 过去并不代表将来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来转变自己,以学习来改善自己。本学期,我更剧烈地意识到了自己学问的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙。所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”唯有学习能转变自己目前的状况。 三、学会反思 苏霍姆林斯基曾说过:“只有擅长分析自己工作的

5、老师,才能成为得力的有阅历的老师。”波斯纳也说过:“没有反思的阅历是狭隘的阅历,至多只能成为肤浅的学问。假如老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索,那么他的教学水平的进展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很仔细地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我肯定而且必需要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。 其次,老师对同学的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,同学都喜爱仿照,将会给同学带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为同学做出榜样,凡是老师要求同学要做到的,自己首先做到;凡是要求同学不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让同学心服口服,把你当成良师益友。 总之,通过校本研修的学习收获很大,使我们的老师能够尽快提高自身力量,投入到训练教学当中,在训练这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力

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