老师期末工作总结_5

1、老师期末工作总结老师期末工作总结1 由于学校实际工作需要，本学期我仍担当六个班级十五个班的美术教学工作。为了连续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下： 一、校本培训 每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够仔细倾听、学习，提高思想熟悉，树立新的理念。 二、教学工作 备课基本上能够做到细致入微。依据各班级教参、课本，针对各班级同学特点，我的备课做到备教材、备同学。课堂上，我严格要求同学仔细听讲。布置作业后，让同学先动脑筋思索画什么，再想一想怎样画。往年，同学做完善术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍

2、，甚至有的合伙做嬉戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们预备空白草稿纸练笔画画外，还安排他们依据各班级段练字一、二班级描红练习铅笔字，三、四班级描红练习钢笔字，五、六班级练习毛笔字。 课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最终一节课批改作业。批改作业时，对于少数不仔细的同学，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业仔细且作画精致的同学，我会在下次上课当众表扬。 三、书画展 半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。依据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立即预备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。

3、经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比，有70幅作品分获一、二、三等奖。 在这半年，有这样三点不足： 1在课堂上没有调动同学主动性，导致很多同学美术作业粗枝大叶； 2在书画赛过程中，我没有给同学恰当的学问指导，导致作品上交数量偏少； 3在校本培训时，我有许多时候只仔细听讲、没有做笔记或笔记过于简洁。 总之，新的一年到来了，我将在新学期连续“俯首甘为孺子牛”，使同学的绘画水平“更上一层楼”！ 20xx年01月11日 老师期末工作总结2 本学年，在学校领导的支配下，我担当两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧急又劳碌,开心又改善。现

4、对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 一、做到仔细备课，授课。 在备课时，我力争将教材目标和同学的实际结合，仔细思索最适合同学的教学方法和手段。同学的英语听、说的力量相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化，尽力去提高同学学习英语的爱好，在培育爱好的基础上训练同学仔细读单词的力量，在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要，同学在学习中会不行避开的出现两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，为此，我制定了详细的方案和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有方案的辅导。 二、仔细

5、批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，而且做到亲自督查每位同学的默写、背诵课文。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、在这一学年的教学工作中，除了对同学进行爱好的培育外，还培育他们自学的力量，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量，为下班级打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，

6、但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 老师期末工作总结3 回首20xx，这一年是我工作xx年来尤其辛苦的一年，也是工作成果有着充盈收获的一年。 感谢各位同事支持我、关心我，各级领导扶助我、指导我，让我连续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打，给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的.、有着持续读书学习的不竭的动力。 本人奉守“德高为师，身正为范”的从业准则，严于律己，光明正大，温良恭谨，与人为善。以校为家，恪尽职守，勇挑重担，超工作量满负荷运行，经常为工作而废寝

7、忘食。喜爱同学，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注意从思想上、生活上、学习上全面关怀同学，在同学评教中深受同学的敬重与欢迎，年终被评为“师德优秀个人”、“先进工”。 信守“以学习者身份从业，以思想者姿势施教”的工作准则，在勤于学习、耕读不辍的过程中苦练内功，在教学上不断超越自我。订阅专业杂志5种，全年购买业务书籍40余册，潜心研读;细心选购优秀的高三语文教辅资料15种，兼收并蓄，取精用宏。被评为浏阳市“百名读书主动分子”。正是在这样的读书背景下，本人立足于践行课程改革新理念、追踪把握改革的新动向，在教学设计上博观约取，追求“用教参而不囿于教参”的个性化处理，总是

8、在广泛占有资料的前提下细心选材备课，形成了“纵横拓展，浅入深出，知能并重，激思启智”的语文课堂教学特色，所教语文课深受同学宠爱，同学的语文学科素养有可见、可感的良好进展，教学效果好。主动投身教研教改，多次面对校内外同行上教研公开课和示范课，所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市训练督导室、市教科所选调，伴随教研员赴六中、一中等校参加高三教学调研并评课，并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评。 老师期末工作总结4 期末了，时间真快，一学期就结束了。回顾本学期的工作，我觉得还行。我教学校四班级x班的语文。目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成果有些许的上升，这是对我的教学工作的一

9、个确定。现把本学期的工作进行下面的总结： 一、教学严谨，仔细备课 这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特殊的仔细，在课上，我的每一步教学都是清楚的，有明确的要求。课堂上对同学的管理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩嬉戏，主要是盼望他们仔细听课，把学问学进去。备课也非常的仔细，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让同学作答。这样的备课方式，能够有效的关心同学自己看书，学会从书中查找答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。 二、作业布置合适 我在给同学们布置作业时，会依据详细的状况去布置，不会一味的把作业全部都让同学做完，究竟作业过多，给同学们会增加负担，而且这个阶段

10、的学习还不宜作业过多。我一般是当天的学问点多并且重要，我就会多布置一点，假如所教学问不多，不是很重要，我就少布置一点，赐予同学宽松的时间。经过本学期对于同学们的观看，这个措施是有效的。我发觉同学们不会去埋怨作业许多，而且由于给的时间充分，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过，这是一个好现象。 三、批改作业仔细 作为他们的老师，批改作业是我的本职责任，我对于每一次呈交上来的作业都会很仔细的看和批改。看到同学错的许多，我会登记名字，在批改的时候，把同学叫到办公室询问缘由，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的缘由，然后给同学重新做一遍的机会，再一次批改后，赐予同学鼓舞。全部的作业我都会

11、细心批改并写上评语，赐予鼓舞。 这一学期对于四班级x班的语文教学，让我有了很大的转变，我懂的了对于同学肯定要赐予足够的耐烦，在看到同学成果差，不能否定他们的努力，而是去进一步引导同学进行正确的学习。我经过了这个学期的教学，我对下学期的工作有了很大的信念，我信任自己下学期肯定能够把这个班的语文成果再度提升的。 老师期末工作总结5 又一学年从日历上悄然滑落，一学期来，在理论与实践相结合的过程中，有胜利的阅历，也有失败的教训，现对本人的训练教学工作进行如下总结。 思想上，本人喜爱训练事业，行动上与学校保持高度全都，不说不利于团结的话，不做有损学校形象的事，时时到处树立个人形象，树立学校形象，把个人的

12、利益与学校的进展结合在一起。与家长交往，不卑不亢。在同学面前，领先示范，以理服人，用高尚的师德赢得同学及家长的全都好评，用实际行动践行了为人师表四字。 教学上，解放思想，接受新理论，用先进的课改理念指导实际工作。这学期担当了10级高校英语的教学工作，通过这一年的教学，已基本能驾驭课堂，调动课堂气氛，激发同学学习爱好，指导同学自主合作、探究，引导同学探究创新，教学效果扎实有效。课下能有针对性地教给同学学法，引导同学注意学习过程和学习详情。课后狠抓学习任务的落实，主动参与每周的教研，虚心听取组内其他同志关于课改的心得和阅历介绍，坚持听课学习，仔细评课。现在，本人的教学基本功扎实，业务力量不断提高，

13、公开课受到本组同志的好评。 出勤方面，时间观念强，每日准时到班，课前提前候课，从未因个人私事而影响同学一节课。只要在岗，绝不干与工作无关的事，保证高效的工作效率，良好的工作质量，满点满勤，风雨无阻。 本人对每一阶段的工作，缺乏准时的总结和反思，缺少书面材料的整理，很多好的方面没能加以创新，不好的方面，有时也没能引起足够的重视，忽视了在总结和反思中进步这一点。 回顾这一学年走过的路，脚印深浅不一，但目标和方向是正确的，总的看来是进步的。岁月易逝，但带不走本人对训练事业的喜爱，带不走为训练书写辉煌的坚决信念。今后的每一学年，本人将择其善者而从之，其不善者而改之，勤思、务实，抓好工作中的每一个详情，

14、和学校一起腾飞。 老师期末工作总结6 这次的期末总结不仅仅是我教学上的总结，还有班级管理上的总结，还有成长的总结，这次总结不仅仅是对同学的总结，还有对老师的总结。 从我踏入梦园班工作的第一天开头，感觉在这里的工作是.澎湃的，是热忱四溢的，是有价值的工作，在我教学中，有前半年的语文教学到后半年的数学教学，虽然学校的学问比较简洁，但是教学是一项艺术，对自己来说是从头开头，去把握每一学期的学问点，而在教学中我们能不能把简洁的问题清清晰楚地告知同学给同学讲明白，我一开头教学都是去向老老师请教，许多时候都是去听他们讲课的内容和技巧，然后依据他们的讲课结合自己的特点形成自己的教学方法。 在同学管理上，我们

15、梦园班有自己鲜亮的特点，比如我们利用国学，弟子规来管理同学，我们利用班币来鼓舞惩处同学，在这一方面每次开会听别老师介绍他们的班级管理阅历，都会发觉各个班主任的阅历介绍都是才智的结晶。虽然仅仅是教了一年但是教了三个班的同学，每个孩子都有他们的特点，都有淘气的时候，都有闪完的时候，这些都是我们要去挖掘的，这一年中我们遇到了许多好的同学，他们各个方面都很优秀，也是老师的小帮手，我诚心的感谢他们，这离不开他们自己的成长，老师的教育，更有家长的细心呵护。也遇到了一些让老师很头疼的孩子，比如怎么说也不听，让他向东就向西，这一方面我请教了一些老师，比如先放一阵子，给与班币嘉奖，分层次教学，对待优生补课等，总

16、体上收到了不错的效果，他们自己也有所进步。 孩子在一每天成长，而我们老师也在一每天成长，我们梦园班对我们这样的新老师来讲的确是一个锻造成才的地方，感恩杜.，新学期我们每一位老师定会在杜.的领导下，根据四心的要求去专心、用力、用脑地去呵护每一朵小幼苗成长。 老师期末工作总结7 时间如白驹过隙，不知不觉，来到汇贤已经一个学期的时间了。作为一个新老师，刚来到这里时的紧急无措仿佛还历历在目，犹记得这种感觉很快就消逝了，我想这多亏了汇贤要典的指引。回顾这一学期的工作，我觉得我的进步很大，但仍旧还有许多不足的地方需要学习。本学期我担当的是704班的数学课，下面就我这一学期的工作作一个总结： 一、课前预备

17、首先，我主动地向我的对子孙xx老师请教，从她的身上我学到了许多；其次，在我没有课的时候，我常常到我们备课小组各成员的课堂上去听课，从他们的实际操作中学习一些方法；最终，每天下午的集体三定备课，在备课的时候，我们每个人都拿出提前预备好的教辅资料和导学案及课堂支配的构思，再一起争论，一起讨论，最终将导学案的编写确定下来，各班再依据自己班级的实际状况有针对地绽开教学。 二、课堂实录 在课堂上，运用最多的就是抓阄，随机确定展现内容和展现人员，在同学展现结束之后，再依据展现不足进行客观的补充与评价。另外，为了丰富课堂，我经常将多媒体与导学案相结合，还利用各种竞赛的形式进行教学，鼓舞同学上课，以此来提高同

18、学的学习爱好，达到激活课堂的效果。 三、关于课后 一堂课结束之后，我会在课后作一个反思，有不足的地方，我会准时地在下一堂课上进行补充。我还利用要典，狠抓每天的日清过关；利用课余时间对同学进行陪辅；准时批改同学的导学案和纠错本；每大周按时召开学科教研会，了解教与学过程中存在的问题，并准时解决。 另外，上过关课及老师每日一练也让我进步许多。虽然收获甚多，但我觉得自己仍旧有不足的地方需要改进，比如： 1、阅读量过少，都说“腹有诗书气自华”，我会在以后的日子里加深自己的阅读量； 2、粉笔字书写有待加强，所以以后我会严格要求自己，规范写字； 3、班内同学成果差距大，依据这一点，我会努力查找一种有效的培优

19、辅差的方法，在保证优秀的同时拉进同学之间的成果。 信任我，会越做越好！ 老师期末工作总结8 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说："活到老，学到老"，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗"非典"时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、训练工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改

20、革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与训练局组织的新教材培训的同时， 虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同

21、事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 老师期末工作总结9 20xx.10.17 星期一，进入到了实习的其次周，我感觉慢慢地找到了自己的状态。 四周的环境越来越熟识，渐渐熟悉了更多的老师和同学，早起也变成了一种很自然的习惯。今日早上的语文课，白老师讲了很经典的论语·学而中的第一则，其中有一个问题让我感到

22、困扰。还记得当时我上学校时，老师是把“学而时习之”的“时”字说明为“时常，时时”的意思，而现在的课本里却标注的是“按时”，回来之后我就翻查了杨伯峻的论语译注，果真是说明为“按时”，而“时常”这一含义是出自于朱熹的论语集注，现已不被讨论者所采纳。可见，中学语文训练是紧跟文学讨论的动态，在不断的更新进展着的。 下午最终一节的班会课，是七二班孩子们的重要一课，也是属于我的重要一课。在没有实习以及真正接触到学校的孩子们之前，我始终抱着一种心态，那就是对待孩子们是需要以一个较为和善的看法，凡事多去鼓舞他们，教学从培育他们的爱好着手，他们就能有一个好的学习看法。事实上并没有那么简洁，学校的孩子处于一个非常

23、叛逆的阶段，他们的性格还没有完全形成，自办法识基本等于没有，许多孩子都没有意识到学习的重要性，也没有养成自我督促、自主学习的习惯，思索问题的方式往往还很稚嫩，这个时候应当做的是激励大于鼓舞，只有激起他们的学习动力，才能慢慢去培育他们良好的学习习惯，而激励的方法往往于竞争、集体荣誉感以及落后的羞辱心。 她开诚布公地对同学说到：“我要求的事情你们做不到是你们的错，考试成果不抱负我不会说你们，那是我的问题，我会从自己身上找缘由”“不要说你们以后想如何如何，先把明天的任务做好是第一步，要走一步再走一步”。这些话让我感受特别深，或许今后的有一天，我也会把这些讲给自己的同学听。 老师期末工作总结10 劳碌

24、的一学期即将过去，在数学组各位老师的关心下，我感觉收获颇多。本学期我担当初一、初二两个班级的数学教学工作。 一、仔细备课 对于自己的课程，我在寒假就已经看过一遍，有了也许的思路。刘xx老师要求我们整章备课，这样对于自己所要教授的学问就有了系统的熟悉，也可以防止学问点的重复和遗漏。在备课前，我还认真研读了教材，每看一遍都会有收获，这对于我的讲课特别有关心。做到每节课都“有备而来”，并在课后准时反思总结不足，仔细记录于教案之中。 二、多听课 通过听课，我看到了刘xx老师潇洒自如、掌控全局的御女风范、悄悄老师幽默风趣的教学理念、周清波老师仔细严谨的工作作风，也看到了刘xx老师对同学不厌其烦的教育、悄

25、悄老师改作业时温顺细腻的笔触，还看到了周清波老师严峻而关爱的眼神。这些我都记在心里，并且时刻提示自己向这三位老师学习。俗话说“他山之石，可以攻玉”，借鉴这些老师的工作方法，开拓了我的思路，也让我对待工作更加有的放矢。 三、加强练习 以前自己不明白“精讲精练”的重要性，这学期对这个词有了很深的体会。为了做到“精讲精练”，我在课下找了许多题目，并且将他们进行归类、总结，把选择出的有代表性的题目放到课堂上，给同学讲解。这样做，可以让同学更加系统、高效地完成自己的数学学习。 四、勤于总结 在我学习的道路上，我中学时的数学老师擅长总结、擅长提纲挈领，这一点给我留下来特别深刻的印象。因此，我也把这一方法应

26、用到我的教学中，每一章节学完我都会给同学进行总结，并且指导他们自己进行总结。这样，同学才可以将单个的学问点形成学问网络、学问框架，从而内化为自己的学问与学习方法。 我始终都盼望自己成为一个学富五车、滔滔不绝、幽默风趣的老师，我知道自己离这个目标还很遥远，曾经也一度没有自信，觉得自己不适合当老师，特殊感谢数学组各位老师对我的开导与关心，也感谢各位领导与老师对我的关怀与支持，感谢！ 老师期末工作总结11 今年担当高一两个班的历史教学工作，从各方面对自己提出了严格的要求。结合我校的实际状况和同学的实际状况，我勤奋仔细地工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地进行。依据学校的要求，立足现在，展望将来，

27、为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了这一学期的教学工作，盼望能发扬优势，克服不足，总结教训，发扬过去，从而促进教学工作的上一层楼。 首先，仔细备课。 不仅同学，教材也是为教学方法预备的。依据教材内容和同学实际，设计班级类型，制定教学方法。具体记录教学过程和时间支配，仔细撰写教案。每节课都是“预备好的”，每节课课都是课前充分预备好的。课后准时总结课文，写教学后记，把每本课书的学问点仔细总结成一套。 其次，增加课堂技能，提高教学质量。 为了使讲解清楚、有条理、精准、有条理、精准、心情化、形象化，使线索清楚、条理清楚、简洁明白。我特殊注意调动同学上课的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主体

28、作用，让同学轻松、轻松、开心地学习；留意说话简洁。上课时，老师尽量少说话，同学尽量用嘴用脑；同时，每节课都充分考虑同学的学习需求和各层次的学习力量，使各层次的同学都能得到提高。现在的同学普遍报喜爱历史课，甚至以前厌烦历史的同学也乐于上课。 第三，虚心请教其他老师。 教学中，肯定要提问。在每章的学习中，主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，多听老师的课。边听边学，取长补短，克服自身不足，常常邀请其他老师上课，征求看法，改进教学工作。 第四，仔细批改作业。 布置作业要集约简洁。针对性和层次性。为了做到这一点，我常常去书店搜集资料，筛选各种帮助资料，以争取每次练习的效果。同时，要准时仔细地对同学作

29、业进行批改，并对同学作业进行分析和记录。作业过程中出现的问题要分类总结，依据相关状况准时改进教学方法。 老师期末工作总结12 转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学方案的统一指导下，四班级的体育教学工作开展得较胜利，但不足之处也在所难免，为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作进行以下总结： 一、完成基本状况概述。 六班级的同学性格活泼好动，有了肯定的课堂纪律意识，但对体育学科就产生了深厚的爱好。因此，各项体育活动的组织还是比较简单。 二、取得的主要成果与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。 2、仔细指导了同学开展各项体育活动，让

30、他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性。 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。 三、取得主要成果的方法措施： 1、课堂上注意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。 四、存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学

31、工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、同学人数至多，部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 老师期末工作总结13 (一)加强班风建设 1、不断重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在平安校内和宁静教室方面严抓严管，创建了一个良好的学习环境。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习看法; (2)一滴不漏的学习要求; (3)始终如一的学习习惯。期限 通过一学期的努力

32、效果还不错。 （二）班级管理 1、学期初我和同学们就共同制定了班级公约，在这学期同学们相互监督，共创优秀班级。 2、布置教室环境。这学期里我和孩子们同心同德对教室环境布置进行了两次更新。如设立“图书角”、“卫生角”、“组荣我荣、我荣组荣的评比栏”、“班级箴言”等文化背景。 3、让同学参加班级管理，分工明确各负责任，对班内的各项事务明确到位，安排到人。培育同学的组织力量和责任心，培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位。 4、定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，充分发挥班干部模范带头作用。 5、每周细心设计班会，切实起

33、到对同学加油鼓舞的作用。 6、帮助各任课老师做好班级及同学思想工作。 7、关注孩子的衣食住行，关注孩子的身心健康，定期为个别孩子做心理辅导，每周至少晒被子一次，袜子隔一天一洗，生活方面得到家长的好评。 8、做好了与家长沟通的工作。 教学方面，我仔细备并细心设计每一节课，切实落实培优补差方案，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的主动性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学在“合作”中学习，在“竞争”中提高。 回顾本学期的工作，我明显的感觉到，无论是班级管理还是教学工作

34、我的评价机制不够完善，评价形式不够丰富，与孩子们在一起嬉戏的次数太少，对问题生出现的一些问题处理时还不够才智。 在以后的工作中，我将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，进一步做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大训练管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，努力去做一个才智型的老师。 老师期末工作总结14 这是我步入训练工作岗位的第三个学期，相比之前本人对教学支配更加娴熟合理，但仍旧还有很多不足之处，以下是本人的教学期末总结： 一、美术课教学支配 本学期美术教学课程支配和以往有些不同，本学期增加了双课时内容教学和系列内容教学，一改以往一节课一个内容的教学方式，盼望同学能将一个学问点学得更加精细深刻，最好能学会自我鉴赏，发表自己的观点，而不是止于浅表。如动漫鉴赏就是本学期的系列内容教学，总共支配了5个课时，分别了解美、日、中三国的动漫史、动漫风格以及动漫产业的经济价值等，能使同学在了解他国动漫的同时思索中国动漫的进展前景，究竟中国动漫也是有过辉煌史的。并布置作业“中国动画进展的方向适合什么样的风格？”，可喜的是同学们都完成的不错，都能发表自己的观点。 二、选修课教学支配 选修课开设了绘画基础课，从最基础的几何素描开头。不过最开头的时候本人思索到教室