《巨人的花园》读后感

1、巨人的花园读后感导读 ：本文 巨人的花园读后感 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢 迎点评和分享。巨人的花园读后感巨人的花园是王尔德写的童话，而我早已过了看童话故事的 年纪，只因最近孩子听到这个故事，向我提了一堆问题，我又重读了 一遍，对王尔德至纯至善，永难泯灭的童心感触颇深。奥斯卡？王尔德是 19 世纪英国最伟大的艺术家之一， 以其剧作、 诗歌、童话和小说闻名于世。王尔德童话 语言纯正优美堪称典范， 其意境高洁悠远益人心智，不同年龄段的人可以有不同的解读领悟。 孩子们可以从中看出天真、 引导善良和美好， 而成年人因为有了社会 的洗刷，能够在如孩子般为这真善美而感动的同时， 更会因为体会到 美丽童

2、话背后真正凄婉唯美的实质而落泪。 王尔德童话值得向每一个 童稚未凿的孩子、每一位葆有赤子之心的成人推荐。巨人的花园讲的是这样一个故事：巨人拥有一个十分漂亮的 花园，却舍不得把自己的花园与别人分享。 许多孩子喜欢到他的花园 里玩，而他却在花园四周且砌起了围墙，把孩子们赶了出去。可他万 万没有想到他把春天和快乐也赶了出去，花园里只有北风、冰雹、雪 和霜。一个人的生活本来就寂寞，再加上花园里没有春天，只有凄凉 的寒冬，巨人一点也找不到快乐。后来，孩子们从一个小洞进来，把 春天和快乐也带了进来。 只有一个角落还被冰雪覆盖， 因为一个孩子 个子太小，爬不到树上，于是醒悟的巨人走过去把那个最小的孩子也 放

3、在了树上。那个孩子亲吻了巨人。从此，巨人不再自私。几年后巨 人渐渐地苍老了。一天，他又看到了那个孩子，孩子说他现在要带巨 人去他的花园里玩，那是美丽的天堂。然后巨人就去世了巨人变老后的那份慈祥与善良，被描写得栩栩如生，还有巨人帮 助孩子上树的那一系列动作，让我感受到了灵魂的震撼，体会到了人 的内心之美，善良之美。故事最后是一个凄美的结局，正如作者所说： “真正美的东西都是让人忧伤的。”这是一本劝人为善的书，告诉我们：要学会与他人相处，必须要 善待他人。“亚圣”孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”。与人为善 是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的润滑剂，更是我们处理好 人际关系的必备素质。只有做到与

4、人为善，才能造就和谐的人际关系。历史上也有很多与人为善的事例。 如宽容包涵的蔺相如，对待位 居己下的廉颇的挑衅，与之为善，大度谦让，书写了千古流传的“将 相和”美谈，造就了和谐的将相关系。面对经常因耿直进言而冒犯君 威的魏征，李世民以宽广的心胸，与之为善，慎重思考他的意见，虚 心采纳，最终成就了“贞观之治”的辉煌， 营造了传颂千古的君臣和 谐关系。还有有“人民的好总理”周恩来，有一次理发，他忽然咳嗽 一声，结果理发师把总理的脸刮破了。理发师顿时变得紧张不安，以 为总理会大发雷霆。可是与人为善的周总理非但没有生气，反而向理 发师宽慰道：怪我在咳嗽之前没有给您打招呼，不然就不会刮破脸了。一句暖人的

5、安慰，让我们看到了周总理身上与人为善的优秀品质。 周 总理正因为常怀善意，才赢得了人民的尊重，造就了良好的领导与人 民的关系。大度宽容的蔺相如，心胸宽广的李世民，心怀善意的周总理，无 不在为人处事中与人为善，最终赢得了尊重，化解了紧张，成就了伟 业。人生之路漫漫，我们要始终坚持与人为善的原则，才能造就和谐 的人际关系。与人为善包含的内容很多，比如理解、尊重、宽容、关心、帮助 他人等。每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希 望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要 比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远 不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。理解是一座 桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会 理解，才能做到善待他人。宽容精神是也是人必备的美德。人际交往 中离不开你我他，更离不开宽容。世界上最广阔的是海洋，比海洋更 广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往，待人处事， 如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美 德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。在现代社会里，如 果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你 真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。我们要记住这句话：善待 他人也就是善待自己啊！人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里，