老师节活动策划案_1

1、老师节活动策划案 1、负责：董事会成员、总经办、企划部 2、成员：各部门负责人 二、活动时间： 9月6日至9月30日 三、活动目的： 借助中国的传统节日“中秋节”国人的其次个长假“国庆节”营造商场其次个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。 四、活动主题： 庆中秋，迎国庆，送大礼! 五、活动口号：略 六、场景布置： (一)场外布置： 大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢庆佳节; 外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣扬活动内容; 在门上方悬挂大红灯笼8个。 (二)场内布置： 1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣扬指示牌。 2、在一楼大厅设立一个

2、大月饼(由选购部洽谈); 3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈设月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛; 4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。 5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。 6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。 7、中厅中心吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”，在从再加上其它的装饰物。 七、宣扬策略 1、dm海报宣扬(详细操作明细见附表); 2、电视媒体宣扬： a、宣扬内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容; b、时

3、间：9月20日26日; c、费用收取： d、宣扬形式：动画图片加文字。 3、场外巨幅、展板宣扬; 4、场内播音宣扬; 5、社区各人流密集处以小条幅宣扬，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节欢乐;中秋大宗购物 热线：*” 八、活动策略： 活动一、购物满20留住欢乐瞬间 活动时间： 9月1-9月30日 活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影询问处参加抽奖活动。 奖项设置： 一等奖：奖价值288元摄影套餐 二等奖：奖价值198元摄影套餐 三等奖：奖价值98元摄影套餐 详情请到靓新新娘婚纱摄影询问处询问。 活动二、 老师，您辛苦了! 活动时间：9月10日 活动

4、内容： 1、9月10日老师可凭购物小票(不限金额)和老师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止!男老师送领带，女老师送化妆品(礼品由前台部发放) 礼品由百货部负责供应，男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。 2、9月10日，老师凭老师证在服务中心登记领取1张“老师优待卡”，老师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“老师优待卡”少付5元钱。限量160名 注：企划部在9月9日前将“老师优待卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。 九、费用预算： 1、外墙巨幅 10米*13米*7元/平方=元 小条幅：130元/条*15条=元 2、海报 共两期 元 3、抽

5、奖活动：元 4、灯笼：300*7+8*30=元 5、中厅布置：约XX元 6、其它费用：约元 7、电视广告费用：元; 8、文艺晚会费用约元 合计约：元。 老师节活动策划案2 一、活动目的： 弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，通过活动，让同学用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到同学的尊敬之情。 二、活动主题： “恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。 三、活动时间： 20xx年9月9日9月10日 四、活动内容： 1.开展“七彩卡片表心愿”活动：通过心愿卡设计展。要求每位同学都主动参加，发挥自己丰富的想象力和动手力量，将自己对老师

6、的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关怀和敬重。 参与人：一、二班级全体同学 活动时间：心愿卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。 2.开展“谢师恩，绘心愿”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最宠爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对老师的感恩之情。(绘制式不限) 参与人：三、四班级 活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出. 3.开展“心语星愿传祝愿”活动：由各

7、班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝愿的话语，叠成五角星，投放在祝愿盒中，老师节时，将收集好的祝愿盒送给老师。 参与人：五、六班级 活动时间：由大队部会议后支配 老师节活动策划案3 一、活动主题： 浓浓尊师意，款款爱生情 二、 活动目的： 在其次十五个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在其次十五个老师节明确爱心与责任，在感受到同学的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、 活动过程： 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师庆贺老师节。 2、每位同学制作一张

8、感恩卡赠送给老师。 3。大队部在老师节当天支配8位礼仪大使迎接老师上班。 4、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。 5、 开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三班级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中班级不少于300字。高班级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢庆节日的同时，更应自省自励，奋勉进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种盼望，用才智制

9、造将来。信任每个同学的巨大潜能，信任每个同学都具备主动向上的剧烈愿望和力气，信任每孩子在我们手中都能成才，真诚的关怀爱惜每个同学，真诚的严格要求每个同学，为每个同学的健康成才制造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用才智制造出我们和同学共同的美妙明天。 在第26个老师节即将来临之际，为了让老师节过得健康、文明、朴实、节俭，杜绝同学和家长送礼之风，塑造我校老师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化训练行风。xxx学校党支部主动响应训练局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干洁净净的老师节”系列训练活动。 详细活动支配如下： 1

10、、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明老师，拒收节日馈赠”“致同学家长的一封信”活动。意在向家长宣扬，理解并监督老师过绿色老师节。为此，党支部为全校家长下发了“致同学家长的一封信”，每封信都需要同学及家长签字，再返回学校，（详见一封信的内容）。 2、9月7日下午，在老师中开展“敬重职业、敬重自己、享受训练、重温承诺”的训练活动，召开了“我是老师我完荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校老师中提出了新学期我校对老师的师德详细要求，（详见师德承诺书内容）并着重向全体老师传达了望花区训练局党委开展过绿色老师节的通知。xx校长要做重要讲话，老师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体老师肯定会

11、履行自己做老师的尊严，做一名同学、家长、.满足的完荣的人民老师。 3、9月4日9月10日，在同学中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝愿、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份干净洁净的作业，一切文明守纪的行为。主动在同学中提倡用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导同学用健康的方式表达对老师的祝愿。 4、在老师节前夕，主动利用广播、宣扬板等等形式在校内内主动营造过文明、节俭、干洁净净老师节的良好氛围。 5、校领导督察：在老师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为老师送上节日祝愿，另外如发觉有一同学及家长有为老师送礼品的行为，立刻婉言拒绝、劝其返回。 6、在老师

12、节当日（9月10日），开展“老师，节日欢乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀老师升旗，校领导致辞，同学为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同快乐，共兴奋，为xxx学校今后进展积淀了精神财宝。 老师节活动策划案4 秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅迎来了开学季，还迎来了老师们的节日，在这种药的一天里，为老师们开展老师主题活动是非常重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。 一、活动目标 1、让孩子知道x月x日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活

13、动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20xx年x月x日上午 四、活动过程 x、各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。 2、第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 3、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 4、老师节的日期和第一个老师节是xx85年。 5、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6、互动，与身边的老师拥抱，

14、亲亲你爱的老师。 五、作品展现 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 老师节活动策划案5 一、指导思想 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主

15、题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参与园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象） 三、活动时间 八月下旬至九月中旬。 四、活动流程 （一）前期：工作布置及活动预备阶段（x月x日x月xx日） 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 （二）中期：调查问卷及活动宣扬阶段（x月x日7日） 1、x月x日，发放家长调查问卷。 2、x月x日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3

16、、x月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。 4、x月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 （三）后期：老师演讲及活动评价阶段。（x月x日x月x日） 1、x月x日，收回并统计调查问卷。 2、x月x日，举办园级老师演讲竞赛。 3、x月xx日，颁发荣誉证书。 4、x月x日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资

17、料的收集、整理、装订。 ×老师：负责主持园级老师演讲竞赛。 ×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 ×老师：负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。 ×老师：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各班级组组长： x、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。 老师节活动策划案6 一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。

18、尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，内容涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目；在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历： 每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付

19、出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的学问和信息。 二、活动组织 （一）各年龄段主题活动目标 小班 1、知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步了解老师的工作。 2、开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。 中班 1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2、能大胆地想像和制造，用自

20、己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。 （二）活动预备 1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2、制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。 3、举办我的好老师幼儿绘画展。 4、布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5、张贴海报，欢迎家长来园参与活动。 6、鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。 （三）活动案例 小班语言活动老师，您真好 活动目标 1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展现所学

21、的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 （1）幼儿观看视频。 （2）老师提问。 师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？ 3、幼儿展现自己跟老师所学的本事。 师：谁能把这些本事表演给大家看呢？ 幼儿展现所学的本事。 4、介绍老师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师

22、好吗？你喜爱老师吗？ 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 中班绘画活动我友爱的老师 活动目标 1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2、学习画出人物脸部的特征。 3、激发喜爱老师的情感。 活动预备 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 活动过程 1、导入。 （1）通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。 师：今日是9月10日，小伴侣们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？ （2）幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2、让幼儿了解老师节。 老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴

23、侣想怎样表达你对老师的爱呢？ 3、观看我的老师。 （1）请幼儿观看我们班的老师并进行描述。 师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的？ 引导幼儿分别观看老师的.脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 （2）老师提问。 老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？ 4、幼儿给老师画幅画。 （1）老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 （2）幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。 老师提出绘画留意事项和要求。 幼儿绘画，老师观看指导。 5、幼儿

24、给老师送上老师节的礼物。 （1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。 （2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐！” 大班制作活动老师，感谢您 活动目标 1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2、能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 活动预备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1、情景导入 （1）参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁？你熟悉她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通） （2）引出老师节话

25、题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？ 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2、“小小贺卡” （1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 （2）集体幼儿制作。 师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡

26、。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3、“感动的祝愿” 老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4、“您辛苦了” 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！” 5、集体活动流程 活动时问：20xx年9月10日早上9：4010：30。 活动地点：幼儿园操场。 活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。 活动过程： 1、主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。 2、升旗仪式。 3、园长讲话。 4、家长代表发言。 5、小伴侣代表发言。 6、小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了！” 7

27、、幼儿歌舞表演。（见资料包） 小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。 中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。 大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。 8、老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永久年轻！”“老师，祝您节日欢乐！” 10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。 三、创设年龄段班级环境 小班 1、主题墙饰：将老师平常辛勤劳动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙饰“我的好老师” 2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围 中班 1、主题墙饰：师幼共同

28、布置“老师，辛苦了”主题墙饰 2、区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在.区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问 3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项 大班 1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰 2、美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物 3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境？ 老师节活动策划案7 一、活动目的： 1、了解老师节的由来和意义。 2、通过同学的行为实践来体现对老师的敬重和喜爱。 3、与各学科整合，发挥同学在节日课程中的创新力量、审美力量、语言概括和表达力量。 二、活动预备： 1、搜

29、集有关老师节的名称、由来，了解老师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。 2、预备每当走过老师窗前的歌曲。 三、活动支配 系列活动一：学说一句话。 依据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。 参加对象：一班级全体同学 责 任 人： 活动时间：9月6日9月10日 系列活动二：学唱一首歌。 在老师节到来之际，音乐老师教会同学一首赞美老师的歌每当我走过老师窗前，于9月12日周一大课间全体同学能集体放声唱歌。 参加对象：24班级 责 任 人：冯 汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。 系列活动三：学写一首诗。 自制贺卡，自写赞美老师的小诗参加学校“小诗献

30、恩师”活动评比。 参加对象：56班级 责 任 人： 活动时间：9月7日9月16日 四、其他事项： 1、摄影负责：沈 清、王天胜 2、做好9月12日升旗仪式的同学大合唱预备工作 3、与广告公司联系，做好活动评比公告牌 4、活动总策划： 5、活动发布： 老师节活动策划案8 9月10日是我国第30个老师节，今年9月又是全校师生走进新学校开头新生活的特殊日子，因此，组织好老师节庆祝活动对进一步构建和谐校内，促进学校训练教学进展，具有非常重要的意义。为庆祝这具有特定意义的老师节，依据上级通知精神，结合我校实际，特制定本活动方案。 【指导思想】 通过隆重开展老师节庆祝活动，丰富教职工业余文化生活，着力营造

31、文明、健康、和谐的校内文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对老师队伍建设的重视;集中呈现我校新时期老师的团结协作精神和集体才智，增加老师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神，进一步推动学校各项工作的全面开展。 【活动主题】 “庆节日，促凝聚，展风采” 【活动时间】 20xx年9月10日上午 【活动地点】 二楼多媒体教室 【参与对象】 全体老师 节目主持：陈蓉、肖亮 评委人员：何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁军 【活动形式】 诗歌朗诵竞赛(占50分)、才艺表演(30分) 嬉戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动 【奖项设置】 1、全部参与表演、嬉戏活动的老师团队都将获得奖金

32、，将有20名老师获幸运奖; 2、奖品由校长室发放。 【活动预备】 (1)活动将分为六个组(1-6班级组)进行，其余学科老师搭配到班级组中; (2)各班级组的全部老师都要参与诗歌朗诵竞赛;各组需推选出1-6位老师参与才艺表演，各组要确定节目表演的类型和题目，写出简洁串词，定于9月8日前送交少队陈蓉老师处; (3)活动前，给每位老师一幸运号码，以便抽奖时用法。抽幸运奖时，在已预备好的号码箱中，任意抽取10张，号码所对应的10位老师则获幸运奖，抽奖穿插在活动中，共有二次抽奖。 (4)嬉戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师，两人面对面的站着，针对屏幕上出现的n类名词，任选一类，一名老师描述、做表情动

33、作，但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现，否则视为无效，另一位老师猜词语，一分钟之内猜中较多的为获胜者; (5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责; (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金预备由杨超、曾开元负责; 【活动程序】 1、主持人宣布开头 2、校领导致贺词 3、节目表演 a、老师诗歌朗诵 b、老师才艺表演 c、嬉戏竞猜活动 4、颁奖(放音乐) 5、结束语 老师节活动策划案9 快乐唱歌竞赛活动动开头了！为了提高老师唱歌技能，丰富老师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的唱歌活动竞赛。 一、时间支配 x月x日x月x日为预备阶段，x月x日晚上19：30正式竞赛。 二

34、、竞赛地点 x歌厅 三、参与人员 全体教职工 四、歌曲选择及要求 1、唱歌内容：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。 2、唱歌选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参与竞赛。x月x日每个班级组选择三名选手参与全园的竞赛。选手.报到x处。 五、活动组织领导 1、评委：邀请园领导：xx担当评委工作。 2、评奖： 奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓舞奖。 3、评分标准和计分方式。 （1）演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。（4分） （2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现力量，能充分表达歌

35、曲的内容。（2分） （3）音准、节奏、音乐理解力量强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情，与歌曲伴奏协作默契。（2分） （4）服装化妆统一，能精准地把握音准节奏和技能技巧，咬字精准，吐字清楚，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（2分） 评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。 六、有关事项支配 1、确定主持人一名xx。 2、分数统计、奖状书写xx。 3、钱柜团购票：xx。 4、照相xx。 5、活动资料上传、归档xx。 老师节活动策划案10 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师

36、爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下

37、旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统

38、计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组，组长：XXX XXX XXX XXX 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 XXX：负责主持园级老师演讲竞赛。 XXX：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 XXX：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 XXX：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各班级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于XXX处。 老师节活动策划案11 各班： 今年9月10日是全国第XX个老师节。经校讨论打算，全体同学在老师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的庆贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，马上行动起来。 金秋的9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国将来，心连学子之