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1、心琴悠悠读后感 600字心琴悠悠读后感心是盛兴隆写的一本散文集。盛兴隆是苏州市吴 中区东山中学美术教师，是土生土长的东山人，也是苏州作 家群中的一员。盛老师于1974年毕业于南京师范学院（今南京师范 大学），数十年一直在东山各学校教书。1988年开始利用课余时间从事文学创作，至今已经在全国60多种报刊杂志上面发表数十万字诗歌和散文作品，已经出版一本诗集和一本 散文集，他是苏州教师中的佼佼者。心收集作者多年创作的 79篇散文，分为两大部 分：人在岁月主要写个人对生活的感悟；后一部分主要 写教学工作中的心得体会。盛老师的散文如东山的大片果树在不同季节的累累 硕果，像是东山最高峰莫厘峰四季变幻的美景

2、，又仿佛是东 山镇古老的响水涧年复一年不绝于耳的歌谣。品味其散文有三大亮点，熠熠生辉，光彩照人：其一、展示乡土文化散文中描写家乡的多处美丽景色。如童年的响水涧清 澈见底的河水、苍翠挺拔的莫厘峰、郁郁葱葱的石公山、幽 深空灵的雨花台、玲珑精巧的雕花楼、秀色的启园、扬名地 球的周庄、经道纬德的同里等等，形象生动地写出这些景物 的特色，给人以如闻其声、如临其境的感觉，表达了作者对 家乡美景的赞美。还有雅俗共赏奇险怪绝的台阁表演，真是 令人眼花缭乱目瞪口呆。还有东山本土漫山遍野的各种植 物，如千果之王的板栗、吴越佳果杨梅、黄黄橙橙的枇杷、 林屋山的梅花、蜚声中外的碧螺春等等，让人垂涎欲滴流连 忘返。其

3、二、品味教师生活这些散文描写了教师生活的执着和艰辛，如“贵在更 新自己”、“让教师精彩”、“教师的时间是金子做的”、“感谢贫穷”、“我深情地赞美所有的好老师”、“尉先 生”、“相聚在母校”、“命运”、“日无虚度”等等，写 出了乡村教师工作条件简陋生活条件艰苦的现实情况和内 心的苦闷，也写出了教师积极面对困难勇往直前走出困境的 乐观精神，老教师读来感同身受，青年教师读来可以激励积 极上进的奋发精神。其三、感悟人生意义作者在散文中娓娓道来，叙述自己的人生经历，感悟 生活真谛，既是对自己的肯定，又是对读者的鼓励。如“人 生五十岁”、“美好人生慢慢来”、“岁月倒读”、“走进 阳光的力量”、“生命的幸福”、“日子最美是寻常”、“室 雅何须大”、“我不想发财”、“生活要有路道”等等篇章， 写出了作者几十年生活中的点点滴滴坎坎坷坷酸甜苦辣咸， 总结生活带给他的种种感受。让我们今天读来倍感亲切，如 同和一个退休教师促膝谈心。从他的生活感悟中，我们可以 看出一个老教师崇高的世界观、人生观和价值观，我们可以 学到如何做一个优秀教师，我们可以制定自己的人生规划， 我们可以

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