舞蹈培训总结

1、舞蹈培训总结舞蹈培训总结1 劳碌改善的一学期快要结束了，在学校领导的支持和全校老师的关心下，较圆满的完成了本学期小天使舞蹈班的训练教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下： 舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品德素养、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，根据本学期初制定的方案我做到以下几点： （一） 1、主动发动同学，组建了一支校内舞蹈队伍。 2、通过舞蹈基础训练，激发同学学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。 3、培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，进展他们的想象力

2、和制造力量。 4、通过舞蹈爱好小组的开展，培育了同学对舞蹈的爱好与爱好；学到了舞蹈的基础学问和基本技能；培育了同学健康的品德情操；培育同学的观赏力量、舞蹈力量、表演力量和制造力量；提高了同学的艺术修养。 5、本期小天使舞蹈班排练的开场舞花儿朵朵开领导老师家长们的全都好评。在时间紧任务重的状况下六一节我还赶排了歌舞青苹果乐园，彩虹的商定参与六一表演。完成了本学期的方案目标。 （二）但是教学中也存在一些问题、 1、同学参加舞蹈训练的主动性还不够高。 2、学校舞蹈室没有镜子，训练后踢腿等和练习舞蹈动作同学不能很好的找到自己的不足。 3、大部分同学的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的

3、难度。 （三）实行措施 1、发动有基础的同学下期主动报名。 首先，向同学说明舞蹈能开发智力、熬炼身体、培育气质等优点，关键是能培育他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向同学保证让同学能真正学到学问。 2、加强学习，不断改善，做到有的放矢。 训练的飞速进展要求老师不断的改善新血液、新能量，这样才能保证让同学受到更好的训练。比如我周末就抽空到外面连续学习比较专业的舞蹈。还常常到少年宫看专业舞蹈老师怎样教少儿舞蹈。使自己的舞蹈教学水平逐步的提高，我还自己买来舞蹈考级教学完碟作为教材，以便更好的向同学教授比较专业的系统的舞蹈学问。 3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。 首

4、先组织小组成员开会，提高思想熟悉，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特殊注意同学的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励同学展现自己的才华，我实行了加强沟通，拓展思路的方式，训练同学的独立表演力量，自我表现的力量，团结协作的力量。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。 4、仔细认真体验学校生的生活，洞察同学的内心世界，并广泛征求同学的看法，编创、排练出易于让学校生所接受、风格高雅、适应学校各年龄学段的同学的舞蹈。 舞蹈培训总结2 幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣

5、、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历，培育感受美和表现美的情趣与力量；开发艺术潜能；进展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的力量；促进幼儿动作与身体机能的进展，提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义。幼儿经常为了表示兴奋而载歌载舞，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富进展的文化生活方式。所以我们们在舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的欢乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。现就暑假舞蹈爱好班教学作一下总结： 一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位 （一）基本脚型

6、 （二）基本脚位 （三）基本手型 （四）基本手位 （五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位 二、训练中重视培育幼儿对舞蹈的爱好，引导幼儿喜爱舞蹈。 我们观看到，幼儿在观赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得载歌载舞并仿照动作，这说明喜爱唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特殊留意充分调动幼儿这一主动因素，引导幼儿喜爱音乐，喜爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种心情而幼儿在我们的引导带动下进行仿照，也表露出活灵活现的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简洁易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受力量，

7、激发了幼儿学习新动作的爱好，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地宠爱舞蹈这一课程。 三依据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。 教授新舞蹈时，我们能留意不能操之过急，肯定要按部就班地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈祈祷时，我们先让幼儿熟识音乐，精准把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教上肢手的手指伸展、晃手组合，后教下肢脚的勾绷动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情

8、训练。在训练过程中，我们留意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。 尼尔在说明舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿势、韵律的优雅，属于美的观赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的制造潜能，让孩子门真正欢乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领悟去创新。 舞蹈培训总结3 20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，仔细贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强训练教学的讨论，深化教学改革，加

9、强平安卫生管理工作，不断推动素养训练的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成果。在过去的一年中一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语老师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和同学状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案有组织有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，不断改进不断进步。对比工作方案，现将20xx年的工作汇报如下： 一、突出特色训练，提升品牌影响力 1、仔细学习，深化改革，与时俱进 结合我校工作方案，20xx年年度工作主要以训练改革，思路创新为主。主

10、动参加全国.各界组织的训练研讨会，训练理念座谈会，各种先进训练理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南高校嘉奇商学院等多家全国知名训练机构达成合作伙伴关系，共同推动全国英语训练的进展。 2、创新教学方法及训练理念，形成特色训练“以特色训练为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，始终非常重视校内特语训练的特色训练，提升我校品牌训练影响力。色的特色训练。每周以教研为中心开展全校性的训练研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的训练理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探究出最佳的训练方式。 3、发扬素养训练精神，提升全面训练品质 为培育学员综合素养

11、，熬炼学员综合力量。通过举办各种拓展训练活动，学问竞赛等活动，从多方面提升学员综合素养，形成我校特色素养训练体制及校内文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语学问竞赛、英语书写与手抄报竞赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化训练，提升训练实力 同学的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校训练与学习对象的完善结合。20xx年我们结合年度工作目标及方案，针对不同年龄学员进行调研，讨论，分析。针对这些详情工作，20xx年中我们主动组织老师外出学习有关细化训练理念，整体训练理论，互动式训练法等专业学问，制定了班级管理制度与手册、教学详情工作规定

12、以及其它各项涉及训练详情工作的要求、规定和制度。从详情，带整体，促进我校整体的训练实力的提升。针对我校的实际状况，我们主要做了以下工作： 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干老师和教学主管的示范课，和全体老师的公开课、新进老师的汇报课活动，并准时评课。 3、主动进行课堂教学方法讨论。全体老师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行了课堂教学讨论，重点突出了“自学研讨”、“成果展现”、“巩固练习”三个主要环节，同学的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。 4、在学习培训的基础上，除了组织集体学习，进行“案例”沟通外，每个老师还加入学校办

13、公群，记叙反思性训练教学故事，大家通过网络相互沟通学习。 5、为达到最佳教学效果，全面实行小班化教学，全部在读班级学员不超过20人。 6、落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作方案于总结会，英语教研教学研讨会。落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。 7、各项检查制度化 （1）、考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。 （2）、每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题准时在老师会上预警。 （3）、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。 （4）、加

14、强检查，准时反馈。每周对各班的教室卫生，同学仪表，同学出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，准时公布结果，督促整改。 （5）、组织提倡任课老师撰写德育论文，推动带班老师努力摸索训练规律，不断将自己的感性熟悉上升为理性思索，渐渐形成自己富有个性的训练风格。 三、做好家长服务，促进家校沟通 1、带班老师定时给所带班级同学进行电话家访准时反馈同学在校学习状况，每生每期电话家访次数不低于2次。 2、跟随.进展潮流，开设学校群，公众微信平台等，将学校最新资讯告知家长，鼓舞家长和同学参与更多的.活动熬炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态，若有异样，指导家长如何找到缘由并赐予一些可行性的建议，准时给家长

15、一些儿童训练方面的学问和案例，引导家长正确地熟悉孩子的.学习和生活等。 3、多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭状况，再用肯定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子，转变不好的习惯。对于因某些缘由造成的学习吃力的同学，给与更多的关爱，不仅从学习上，还要从生活上、精神上关怀他们，能成为伴侣。 4、依据每个同学的状况，老师支配家访，亲自了解同学的家庭环境及在家的生活状态。 5、依据同学实际状况，老师会不定时地支配补课，为了让同学更好地理解，紧跟班级步伐，不致造成同学学习的障碍，导致不再坚持的后果。 四、紧抓平安防卫工作，创建平安校内 我校主动防范，从详情动身，削减各种事故的隐患，杜绝事故

16、的发生。加强责任人制度，确保全方位管理，落实平安防卫措施，确保校区平安工作。 1、学校从建校开头便成立了学校平安工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长，组员，全面指导学校平安工作。进一步完善了学校平安工作的各项制度，详细的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理。 2、配备安保人员，安装监控设备，做到平安防卫工作的全面管理监督。 3、加强校区设施设备平安设备检查检修，设备不全准时补充。 4、加强平安防卫工作精神的学习及平安防卫学问的培训。 学校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发大事的

17、爆发，切实维护师生生命平安和学校正常秩序。到目前为止，我校未发觉一例平安事故。 五、励精图治，硕果累累 1、在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过，其中4人获得满分，满分通过率达50%，满分通过率位列全市同类学校第一。 2、在20xx年全国少儿英语学问技能大赛中E2班李言昕同学荣获全国一等奖，全国仅15名。 3、剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成果高于学校平均成果13分。 六、深化反省，不断进步 清洁内务、授课教学、招生询问、活动策划与执行、家校沟通等，弗朗的老师们安排了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为训练工的

18、职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批判，总结阅历不断改进。以下是存在的问题与不足： 1、关于教学与服务 （1）、个别班级为了照看大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成果优秀的同学认为课堂内容简洁没有太多收获。 （2）、个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际力量。盼望孩子在英语应用方面能有提高，而在高班级的教学中因主导考试力量而忽视了英语日常应用。 （3）、剑桥一级的教材较于六班级升学考试内容简洁而同步提高教材学问点较难且层次较乱，同学在学习过程中不能取得最好的效果。 （4）、个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有准时传达造成误会。

19、 2、关于活动开展 （1）、节目预备 开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫，节目资源不足，没有留意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等状况。在以后的工作中要做到充分预备，把好节目质量关。 （2）、缺乏沟通。和主持人的沟通不够，导致详情问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。 （3）、统筹工作 在预备期间，统筹工作不够认真，没有考虑周全，简单转变决策，导致支配稍显混乱。在以后的工作中要仔细统筹。 训练是一个民族最根本的事业，任重而道远；弗朗训练要走的路还有很长，盼望通过开展自我反省与批判，总结阅历不断改进，精益求精力求更好！弗朗训练的成长离不开训

20、练局领导的挺直关怀和支持，离不开有关领导的主动协作，离不开兄弟学校对我们的关怀和关心，离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探究新体制下办学的规律，使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求，争取为北川地区舞蹈训练贡献自己的力气。 舞蹈培训总结4 此次市舞蹈技能培训班支配了形式多样、内容丰富的培训内容，整个培训下来，感觉与以往的培训班有很大不同，更让人茅塞顿开，受益匪浅。既开阔了视野，又提高了专业素养，总的体会有以下几点： 一、舞蹈理论有用性、针对性强，训练教学方式新奇，激发了我的学习热忱。 舞蹈是一门综合艺术。要胜利编排出一个胜利的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐

21、的选择、道具的运用、灯完的协调、舞美的设计等等诸多方面认真琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过一位位专家老师毫不保留、热忱洋溢的讲解，使我走出了困惑和误区，令我大开眼界，耳目一新。本次培训还结合舞蹈的创编给我们观赏了大量的优秀舞蹈作品，另外还支配了多次现场答疑解惑的机会，使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学，舞蹈的创编中也有那么多技法和诀窍的，让我学到了许多专业学问，使我在今后的工作中更增加了一份信念和热忱。 二、舞蹈技能训练，陶冶了情操，以舞.，乐在其中。 在这次舞蹈培训中，让我对少数民族舞蹈的粗犷豪放、刚柔并济有了进

22、一步的熟悉，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中，看到老师们的美丽动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间，而这次舞蹈技能训练更是为我们供应了一个感受美、追求美的一个宽阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我喜爱舞蹈的热忱，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给同学们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。在最终一次的舞蹈公开课观摩时，市舞蹈团的李南老师给了我很多启发。 在她的讲授之中，我熟悉了她的同学，感受到了她所带领的舞蹈团队的那种集体精神，我受到了很大的冲击在李南老师的讲课中，时时体现了她所带领的团队的那种集体精神，她们训练的过程很艰苦，但是现在娇身惯养的女孩子都能够培育出这种吃苦耐劳的精神，我觉得很难得。在这种难得的品质下，同学们表现出来的那种扎实的舞蹈技巧，更是令我折服。通过学习，我感受很深，也更坚决了要把自己所带的团队教出肯定的特色来的决心。经过这次的培训学习，我对舞蹈以及其他的许多方面都有很很多新的感悟，猎取了很多的阅历。也觉得这样的学习机会真的很难得，盼望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中，我将把所学的学问运用到今后的舞蹈训练教学中去，为进一步提高同学的音乐素养而努力奋进！ 12月5日，我参与了为期三天的潍坊市