《护理教育学》试题及答案

1、护理教育学试题及答案护理教育学期末测试卷时间:90分钟总分：100分姓名：于莹 学号:10 4 5026 04 0一、单项选择题（共2 5分，每题5分）1、以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）:A、护理学教师B、学生 C、教学目的 D、教学内容E、教学手段2、在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节。A、激发学习动机 B、感知教材 C.理解教材 D、巩固知识 E、运用知 识3、关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）：A、临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B、临床见习的U的是理论与实践相结合，临床实习U的在进行临床综合训练C、临床

2、见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主4、我国古代的论语实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解 惑的记录。A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、演示法 E、实验法5、以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素（）A、知 B、情 C、意 D、思 E、行二、填空题（共3 5分，每空5分）6、布卢姆在其教育目徐分类理论中，将教学忖标分为三大领域，即_、和 37、编制护理学课程计划的原则有原则、原则、原则、社会发展原则和法规依据原则。8、在某次护理教育学期末测试中，一道论述题满分2 5分，全

3、体考生平均得分16。2 5分，则该题的难度指数P的值为o三. 是非题（共15分，每题5分）9、教育具有两大功能一一促进社会的发展和促进人的发展，其中,促进社会的发展是教育的本体功能。（）10、在我国，教师的根本职责是做好教学工作.（）11、单元计划是备课中最深入、具体、落实的一步。（）护理教育学试题及答案四. 论述题(25分)12、简述社会学习的特点、过程、影响因素，并结合实际试举一例社会学习理论 在护理教育中的应用。答案及解析：一、单选题1、C解析：护理学教师、学生、教学内容和教学手段是构成护理教学过程的基本要素。2、C解析：学生在感知教材的基础上，逐步对教材进行理解和概括，形成科学概念,

4、这是教学过程的中心环节因为只有理解教材，形成教材，才能深入了解事物的本 质，把握客观过程的规律.3、D解析：临床见习与临床实习都需要专业的带教老师授课指导。4、B解析:谈话法乂称问答法、提问法，是教师通过学生已有的知识和经验提出新的 问题，引导学生积极思考，通过师生之间的回答，得出结论，获得知识和发展智 力的教学方法。5、D二、填空题6、认知领域;情感领域;动作技能领域解析：布卢姆和他的同事们将教学LI标分为三大领域,即认知领域、情感领域和 动作技能领域。7、囊括性原则；连贯性原则：可行性原则解析：护理课程的编制原则为：囊括性原则、连贯性原则、可行性原则、社会发 展原则和法规依据原则。8、0.

5、65解析：得分可从0分至满分的试题成为非0、1计分试题，该试题难度指数P等于 “全体考生该题得分平均值"与“该题满分值”的比值，即P二16. 25/2 5 = 0。6三. 是非题9、(X)解析:教育是一种培养人的社会活动,这是教育的本质属性教育的基本功能是根 据社会的需要，促进人的发展，通过培养人来促进社会的发展。其中，培养人是教 育的根本立足点，是教育价值的根本体现，是教育的本体功能。1 0、(X)解析：在我国，教师的根本职责是“教书育人S主要包括三个方面一一做好教 学工作、做好思想品德教育工作、关心学生的身心健康。11、(X)解析:课时计划(乂称教案)是备课中最深入、具体、落实的一步。四. 论述题护理教育学试题及答案1 2、解析:社会学习的特点（每点2分）：（1）社会学习不一定具有外显行为反应（2）社会学习不依赖直接强化（3）社会学习具有认知性（4）社会学习不同于模仿社会学习过程（每点2分）：（1）注意过程:是对榜样的知觉过程（2）保持过程：是对示范信息的存储过程（3）动作复现过程:即观察者把表征化的示范信息转化成自己行为的过程。（4）动机过程：观察者是否表现观察习得的行为，受个体动机变量的控制.社会学习的影响因素