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文档简介
1、英语老师年终总结范文汇编五篇英语老师年终总结 篇1 本人一贯拥护党的训练方针,忠诚党的训练事业,一个学年以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学年我担当三1班和六1班两个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的主动性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合
2、本学年教学实践总结一下教学状况如下: 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂亲密留意他们,训练他们求学勿半途而废,在思想训练的同时,还耐烦地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。关心他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学,努力提高课堂效率 1.在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意以
3、同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习主动性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 2.在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 3.在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书。 总之、一学年以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,同学的成果也有了很大的提高。 英
4、语老师年终总结 篇2 任现职以来本人先后担当过不同班级的学校班主任,都以公平、耐烦、热忱、严格的看法履行老师的职责。本人深信“学校班主任是同学人生品行养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必需做到全面进展,为自己的终身进展和特长进展做好预备;必需具备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入.和奉献.奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染同学。在班主任工作中,本人注意班干部的培育,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法,利用一切有效的训练资源,开展丰富多彩
5、的课外活动,把训练融入同学的文体活动中。本人认为,开发同学智力,促进同学非智力因素的进展,拓宽同学视野,使每一个同学健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效训练方法。多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担当班主任期间,结合本班同学实际状况,制定奋斗目标,常常和科任老师、同学家长保持联系,紧密协作,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关怀爱惜同学,因材施教,兼顾好中差,既注意对“尖子生”的培育,也.对那些“差生”的关注与关心。本人担班主任,既是同学的“家长”,也是同
6、学的“大哥哥”,更是同学的好伴侣,在教学中,在课内外,本人和同学打成一片。同时,本人向德高望重的老老师看齐,注意加强自身修养,用自己的言行影响感染同学,本人曾经担当班主任的xx班德、智、体、美、劳全面进展,在中考中取得较好的成果,得到同行和.的好评和认可。 在英语教学工作中,仔细履行老师工作职责,严守教学常规,仔细钻研大纲和课标,深化讨论教材,努力学习和实践现代训练思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习与讨论。做到细心设计每一节课,以同学为主体,充分发挥同学主动学习的作用,培育同学良好的英语学习习惯,最大限度地培育同学喜爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上制造优良成果奠定了基
7、础。教学中,大胆探究和实践科学的教学方法,摸索用法“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成果斐然,深得学校领导的信任,连年支配本人担当毕业班英语训练教学任务,本人是本人校的毕业班英语训练教学的把关老师,历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的训练教学,取得了一些成果,但这只是个开头,今后的路还很慢长。在今后的训练教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的老师。 英语老师年终总结 篇3 一学年来,在校领导的正确领导
8、下,得到同事们的关心,我圆满完成了教学任务,思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学年的工作总结如下: 一、努力提高思想德道水平,端正自身工作看法 喜爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取养分与力气,进行自我训练,严格要求自己。工作看法端正,教风良好,能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,仔细备课,提高课堂教学质量。 二、仔细探究业务,努力提高自身理论素养 作为语文老师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上
9、仔细学习大纲,学习新课改理论,主动参与由清镇市第一中学承办的贵阳市青年老师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并主动参与北京高校中学校老师远程训练培训。自主学习传统文化与语文教学学问,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素养,给自己充电,主动参加语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业学问,参与“师德师风”训练培训,不断正确熟悉老师的职业道德和师表功能,加强理论素养。 三、加强教学基本训练,搞好常规教学 1、个人备课。 刻苦挖掘拓展学问重点范围,扎实备课。我在备课时,采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备学问的同时,还要备人,不断
10、加强“以人为本”的教学建设。通过一个学年的的接触,基本把握所教班级语文学科的整体水平,了解同学的实际水平,对症下药。 2、课堂教学。 在课堂教学中,力求让同学“感爱好”,使同学在语文学习中享受学习的乐趣,培育同学的语文素养。重视提高课堂效率环节,实行敏捷多样的教学方法,活学活用。学习远程训练技术理论后,我结合同学实际,采纳了“表现性教学方法”,在教学中坚持老师为主导、同学为主体、训练为主线的原则,努力调动同学的主动性,极大地激发同学的学习爱好,让同学在愉悦中学到学问,提高力量。发挥同学的主观能动性,主动性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随便性,肯定程度上提高了教学质量。 教学中,仔细执行学校
11、训练教学工作方案,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探究,收到很好的效果。教学之余,我主动探究,主动主动与语文教学组的同事们争论沟通阅历,不断更新自身教学意识和学问结构。 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文学问、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不行缺少的组成部分,通过批改作业可以了解同学对学问的把握状况。仔细批改作业是语文组的重头戏,为了提高同学的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解同学的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高同学的写作力量。 考试、测验是教学的重要环节,主动批改单元测验,各次测试。进一步
12、了解同学对学问的把握状况,发觉问题,准时解决。做好月考和单元测试的批改,准时正确找到同学的缺陷,有利于更好地促使同学在平常下功夫,巩固了同学所学,也让老师对同学学习状况了解得更加清晰。我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,仔细总结工作,虚心向学习。 四、在教学实践中不断总结阅历,进行教学反思 除了进行教学沟通外,还注意教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并根据自己的教学思总结进行思索,探究教学方法。 五、存在的不足 这学年的教学,实属辛苦。取得了自己满足的成果。但还有一些不足。由于参与工作时间较短,工作阅历不足,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加
13、大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素养和业务水平。在教学重心、同学底子上还要进一步加大力气连续深化。 六、下学年设想 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题,下学年,我将连续努力,进一步有阅历的同事学习,不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学年的努力,不断自我提高,增加同学的语文水平,将会有更抱负的成果。因此,无论怎样辛苦,都将连续努力,多问,多想,多学,百尺竿头,更进一步。 英语老师年终总结 篇4 当老师的动机也算是不短的,在老师的工作岗位上,我没有感遭到甚么不同,我只是感觉,在我行将过完一年,迎来又一年的时候,心里还是有那末一点点伤感,不过我知道,那也只是
14、一时间的感受吧,自己要做的还有许多,这就是我始终以来的观点。 每一年年底都要写工作总结,开年度工作总结会,在会上述职。往年会上念的甚么全不记得了,今年颇为正式,中文、法学、新闻、人文教务等二三十位同事聚在摹拟法庭里,围桌而坐,一个接一个述职,整整进行了三个小时。把今年的总结贴出来,不知明年回头看看,会有甚么不同。 20xx年我主要教授四门课程,两个班级、三个专业、十个课堂、1064人次;并担负03级中英文秘书专业毕业实习指导和该专业部份同学的毕业论文指导工作。本年度工作量总计569.6学时。 三尺讲台是老师传授学问的主要平台,所以,在严格遵守学院规定的有关教学纪律,巩固原有教学阅历的基础上,我
15、将主要的精力放在了教学方法的探究和总结上,下面我主要谈谈关于教学法的体会。 一、纠错法。放一段大约非常钟的历史电影或传记电影的片断,比如勇敢的心、茜茜公主等,然后分析其中反映的史实和与史实不符的地方,这类方法可以关心同学鉴别历史真实和艺术真实的差别。 二、故事法。比如以红楼梦中“寿怡红群芳开夜宴”的情节阐释文化乃自然的人化这肯定义,以玄武门之变的史实分析中国古代传统的嫡宗子连续制这一规章,以武则天女皇晚年选择嗣君的困扰引证中国古代传统的宗庙制度等等。 三、案例法。假如说前述方法是以一例阐释一个观点,那末这类方法则可以用来借一例巩固多个学问点。比如举唐代一件为父报仇的杀人案例,通过分析不同人物(
16、如陈子昂和柳宗元)对此案的不同判决看法,和不同史书对此案的不同记载风格,可以关心同学温习以下几个学问点:中国古代读书人是如何学以致用的,中国古代以礼治国的大政方针是如何贯彻的,和中国史书的撰写原则。 四、时尚法。同学对流行的事物是相当敏感的,时尚法的指导思想是将他们对流行事物的爱好转进对传统学问的认可。比如同学对mv即音乐视频作品很感爱好,我尝试制作了一件mv作品,先在讲授现代文学的课上播放该作品,然后先容自己的制作历程,重点突出音画搭配的构思,并分析它的构思方式与传统的散文和诗歌的创作方式有共通的地方,从而引证文学思惟对从事现代传媒行业的基础性作用。 1、活动式教学法。比如说实行话剧表演的方
17、法,以期中作业的方式布置给同学,让他们依据自己的爱好,在课程领域里选择剧本,进行改编,并利用课余时间加以排演,最终在课堂上公演,或录制成dv,利用多媒体放映。对这类活动,同学的反应很热闹,参加热忱很高04新闻本科专业排演了北京人,05广告本科专业排演了仲夏夜之梦和新编罗密欧与朱丽叶,其中前两出剧目都制作成dv。同学们从今活动中遭到启发,组织了dv协会,在院科技节上绽开电影片断仿照和配音大赛,获得了肯定的好评。这也显示出本院同学的特点:活动力量比较强。可见,活动式教学法还有很大的探究空间。 2、导读式教学法。该方法是将教材中的某章节内容以粗线条的规律线加以概括,然后在各个学问点设置相干题目,让同
18、学通过自学方式,在教材中找答案。这类方法用以敦促同学多读书多讨论教材。 3、讲授式教学法。这类方法是最常规的授课方式,也最常用法。课堂学习是整个学科学习的进门阶段,如何引发同学的学习爱好,激起同学的学习热忱,在课堂中捉住同学的留意力是讲授式教学最须下工夫的地方。一般而言,讲授内容丰富、生动、深进浅出,讲授方式敏捷多变,就可以获得比较好的效果。因而,这一年我在使授课内容更加丰富,语言更加畅达,课件更加精致的基础上,主动尝试各种讲授方式: 4、争论式教学法。该方法用于具有多角度多层次阐释价值的重点作家作品,先播放有关作品改编的影片,然后围绕关键人物设置题目,组织同学争论,通过同学的自由思索辩论,从而深化对作品意义的熟识。 以上是我这一年关于教学方法的探讨和总结。由于阅历、习惯、精力等多方面缘由,我的工作还有许多亟待改进的地方,在将来的一年里,我将从进步工作效力进手,使自己的工作水品更上一层楼。 在将来的日子里我还是会连续我的老师工作的,当然我知道自己的力量还没有得到充分的发挥,我也知道自己有许多的需要改进的地方,不过那些都是需要日积月累的慢慢的进步的,我一时间也不能进步那末多,我知道自己的力量就是那末大,我会在我老师工作上连续始终努力的! 英语
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