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文档简介
1、散步课内阅读答案卷1、我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。2、母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应 该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。3、天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的 母亲又熬过了一个严冬。4、田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。5、 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。6、后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
2、不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他 高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的 办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴 同他的时日还长。我说:走大路。”7、 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。8、这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲, 妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然
3、高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起 来,就是整个世界。1、概括文章的主要内容。作者通过取祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面,生动地展示这一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2、 母亲为什么想走大路?儿子为什么想走小路?面对母亲与儿子的分歧,作 者怎样做的? 母亲想走大路是因为大路平顺,好走,母亲腿脚已不方便; 儿子想走小路是因为小路有意思,有趣,孩子自然是喜欢。 因为作者伴儿子的时间还长,父母已是风烛残年,想孝敬,时间也不多,当两头无3. 这一切都使人想
4、着一件东西 一一生命。”请简单谈谈作者对 生命”的理解生命是如此的脆弱而又如此的坚强4. 下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用 ?为什么?(1) 春天总算来了,我的母亲又熬.过了一个严冬。准确传神地写出了母亲忍受痛苦度过严冬的艰难,又写出了 我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。(2) 但是母亲摸摸 孙儿的小脑瓜,变了主意: 还是走小路吧。”动作描写,生动形象地写出了老人对孙子的疼爱(3) 但我和妻子都是慢慢.地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起 来,就是整个世界。这两个叠词把 我”的小心翼翼描写得非常逼真,写出“我”对母亲的体贴和关心,惟恐母亲有闪失。5. 第段划线的句子属
5、于什么描写?在文中有什么作用?景物描写,突出初春蓬勃旺盛的生机,使人感至U生命的存在,生命的召唤,渲染了一 家人散步时的欢乐温馨的气氛, 表现了我对生命的热爱,衬托了我为熬过了严冬的母 亲的生命将会获得新的活力而喜悦的心情。(突出初春蓬勃旺盛的生机,使人感到生命的存在,生命的召唤,为后文作铺垫。 )6. 第段中画线句子反映了人物品质,体现了 尊老爱幼和谐亲密的家庭关系。7. 文末一句 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界 ”,有什么言外之意? 请简单说一说。 从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。 这个形象很有象征意义中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一
6、代,一个家庭是 这样,一个民族,一个国家也应该是这样。(人到中年,肩上负着的是承前启后的责任,法兼顾时,应该顾老的一头,可见作者对母亲的尊敬和孝顺的心 对生活对家庭应当有一种使命感。)散步阅读练习及答案:答:“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者的感情度”比较平淡,且不能1 给下列加点字注音。分歧()一霎那()水波粼粼()2下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用 ?为什么?(1)我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服 (信任)地点点头。(2)春天总算来了,我的母亲又熬(度)过了一个严冬。3“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是:4家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切
7、都取决于我。”其原因是:后来“我”决定委屈儿子的原因是5 第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?6 第段中画线句子反映了人物 品质,体现了 的家庭关系。7文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之 意?请简单说一说。8 这篇短文主要写了什么故事?反映了一家人之间怎样的思想感情?9、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你 换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。参考答案:1. q i sh d I in2. 答:“信任”只是“相信”的意思,“信服” 有“信任、佩服、服从”的意思。融入作者的感情。3生活的担子已经从母亲肩上转到了我的
8、肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖 她一样。4. 母亲听我的 儿子听我的 妻子在外也听我的原因:母亲年迈难走小路不愿意一家人分开5. 景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。6. 尊老爱幼和谐亲密7. 从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家 庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。)8. 散步一文主要写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事。这家人互敬互爱、 相互体谅的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。9. 从课文中心的角度:责任从深度:我的世界 散步阅读答案来源:语文网作者:佚名
9、2014-01-16 14:50:20语文网小编今天推荐的是:散步阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都 占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重 要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇散步阅读答案,以供同学们练习、 反思和感悟!散步我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺 :儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他10. 不能。因为与母亲病弱的身体比较,我的身体是强壮”的,
10、与儿子幼小的身还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不 愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意: 还是走小路吧。”她的眼顺小路望去: 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。至厅一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重; 儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢
11、慢地,稳稳地,走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。9在散步时,家庭中发生的分歧是什么?我”的决定是什么?我”为什么作出这样 的决定?10. 我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从 高大的父亲”这句话里的 早已”与 还”、强壮”与 高大”能否互相调换?为什么?11. 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物的顺序能不能调换?为什么?12. 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加 起来,就是整个世界”这句话的含意是什么?13. 第二段中对 我”采用的描写方法是、。14. 读了这篇文章,你对
12、责任”有哪些认识?散步阅读答案由杳字典语文网小编整理,仅供参考:9.母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。我”决定委屈儿子,走大路。因为 我”伴同儿子的时日还长。体比, 我”是高大的;母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子,而我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用还”字比较恰当。11. 这三者的顺序与上文一致,都是由近到远,因此不能调换。12. 母亲给我们以生命,儿子是生命的延续,这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。13. 心理描写语言描写14. 略。(此题意在培养学生的责任感)15.略。2.秋天的怀念(阅读一)1. 根据原文,在第段的横线上填
13、上恰当的词语。(20分,每空4分)黄色的花,白色的花,紫红色的花而,泼泼洒洒,秋风中正开得。2. 用简洁的语言概括小说的故事内容。 (8分)答:一位身患重病的母亲(2分),帮助(2分)双腿瘫痪的儿子(2分)重新鼓起生 活勇气(2分)的故事。3. 第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?(8分)答:“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦(2分),表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅(2分);“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”(2分),表现了母亲对儿子的细心关爱(2分)。4. 文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾着重描写了 “秋风中
14、正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用? (8分)答:用意:调节儿子的情绪(2分),激发“我”战胜疾病的勇气(2分)作用:借景写人,表现“我”摆脱了痛苦的心境,变得坚强起来(2分),照应上文(2分)5. 文中的“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常 常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它 的作用。(6分)答:插叙(2分) 补充说明母亲的病具体到了那步田地(2分),突出了母亲做出的超常努力,对孩子的无私的爱(突出了母爱的伟大)(2分)6. 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?为什么?(8分)答:不好(2分)“秋天”是背景和
15、引子,文中写景、叙事、记人,都与“秋天” 有关(2分),“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性(2分),“秋 天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征(2分)。秋天的怀念(阅读二)1. 这篇文章反复.写“看花”这一内容的原因是:答:"看花"是全文围绕的中心事件。"看花"是母爱的集中体现。"看花"是"我 "新生活的象征,是母亲愿望的达成。2. 文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:答:母亲十分体谅儿子的苦衷。母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。母亲的 心里更难受。3文中有几处扌插叙的内容,请找出一处,用横线标
16、出来,然后说说它在文中的具体 作用。答:第一处:"母亲喜欢花"。母亲是一个非常热爱生活的人。母亲为儿子放 弃了对生活的享受。第二处:"后来妹妹告诉我母亲常常肝痛"补充说明母亲的 病具体到了哪步田地。母亲做出的超常努力。第三处:"别人告诉我"。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。4结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。答:母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深5将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?答:"央求"反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影, 又怕自己
17、支撑不到那一天的复杂 心理,若换成"期待"则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词义看,"央求"含有最低要求的意思,"期待"则指较高要求。6文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结 尾段中的描写内容具体说明。答:从结尾的描写内容看,"我"不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和"妹妹"一起相互扶持着积极地去面对生活了。秋天的怀念(阅读三)1 这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因?答:象征母亲对我的爱,表达对母亲的怀念 2、借花赞美母亲的淳朴、
18、高洁 3、象征 美好的生活,表明作者将积极勇敢地面对生活。2文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结 尾段中的描写内容具体说明。答:从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。3为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明了什么?答:儿子同意“看花”,说明儿子消沉的情绪有所好转。让儿子能够重新感受生 活的美好,是母亲的心愿,这一愿望终于要实现了。4结合文章内容,具体分析作者从“看花”中获得了哪些人牛感悟。(7分)答:身患重病的母亲,一直热切地期
19、待陪我“看花”,表现母亲对儿子细腻的呵护和关爱,从中“我”感受到母爱的伟大。母亲病逝后,“我”终于在“看花”时,理解了母亲的良苦用心,领悟到人要积极勇敢地面对生活的道理。5第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义? 两处这样写对于结构文章有什么作用?答:母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分顽强,母亲知道自己的生命也许 不长了,却仍在不屈地在与病魔抗争,不希望看到身怀病痛的儿子,失去与病魔抗争的 自信,失去继续生活下去的勇气,我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信, 我明白了母亲没有说完的话,找到了自我,感悟了生活的真谛。结构上是前后照应6“母亲进来
20、了,挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。答:母亲这是有意的动作,怕我看到落叶凋零的逍遥景象,而触景伤情,产生伤感痛 苦,甚至是绝望的心情,从而失去对生活的信心,并且母亲希望我能正视自己,而不 是逃避。从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象。7. 已悟诱生活中的作者用“艰难” 一词评价“母亲”的一牛,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。答:母亲身体不好,得于病魔作斗争:我因瘫痪经常向母亲发脾气,作为母亲还得坚强面对儿子的瘫痪,以及女儿未成年的压力,顶住儿子和自己厄运的双重打击8“悄悄”,"偷偷”,“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感?答:
21、母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和 理智。而无声地离开,突出母亲的谨慎小心,怕自己让儿子痛苦,对儿子的理解,为 儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,母亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤,母亲无私的关爱,呵护儿子。突出了母亲的坚忍,和对儿子的理解、宽容和无私的爱。双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻 璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声, 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又 悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说
22、北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她 总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思! ”母亲扑过来抓住 我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我, 母亲常常肝疼得整 宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么 时候?” “你要是愿意,就明天? ”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“”好吧,就明天。“我说。她高兴
23、得一会儿坐下,一会儿站起。”那就赶紧准备准备。“”哎呀, 烦不烦!几步路,有什么好准备的! “她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:”看 完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去 北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个“她忽然不说了。对于” 跑“和”踩“一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没 想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候, 她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最 后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花 热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完
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