《文化创新》学考A计划学生版

1、2015 年浙江省普通高中学业水平考试思想政治复习学案文化生活部分（ 2014 版）第二单元文化传承与创新一、考点分布课次三、文化的多样性与文化传播四、文化的继承性与文化发展五、文化创新二、考点梳理第五课文化创新知识条目 1. 世界文化的多样性文化既是民族的又是世界的尊重文化的多样性 2.文化在交流中传播文化传播的途径现代文化传播的主要手段中外文化交流的意义 1.传统文化的继承文化的继承性相对稳定性、鲜明的民族性对待传统文化的正确态度 2.文化在继承中发展文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用 1.文化创新的源泉和作用文化发展的实质文化创新的源泉和作用文化创造的主体

2、2.文化创新的途径继承传统，推陈出新面向世界，博采众长坚持正确方向，克服错误倾向考试要求考情分析（近 4 年）c 分析2选 1 综c 分析1选 1 综a 识记2选b 领会1综b 领会1选a 识记1选b 领会2选c 分析2选c 分析1选b 领会1选b 领会1选a 识记c 分析1 选b 领会b 领会2 选b 领会1 选b 领会考点 1. 文化发展的实质（ P48）（a）文化在交流中传播、在继承的基础上发展，都包含着是。考点 2. 文化创新的源泉和作用（C）文化创新的源泉的意义。文化发展的实质就是文化创新的源泉。 人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之

3、水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。（P48 最后一段）是文化创新的动力（P49 第一段）一方面，社会实践不断出现，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；社会实践的发展，为文化创新提供了更为，条件。文化创新的作用：创新是文化富有的重要保证（ P49）。文化创新可以推动的发展。（ P49）分析： 文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展；我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务；推动社会实践是文化创新的根本目，也是检验文化创新的根本标准。文化创新可以促进的繁荣（ P50）分析： 失去了创新能力的文化是没有发展前途的；只有在实践中不是新，传统文化

4、才能焕发生机和活力；文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。考点3. 文化创造的主体（b）关注最是文化创造的主体。 人民群总从来就是社会实践的主体，的根本利益，理解人民群众对文化生活的也是文化创造的主体。，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多采的生活汲取营养。考点4文化创新的途径（ 1）根本途径：立足（社会实践与文化创新的关系）（），正确对待传统文化（P53）（ b）既要“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；又要与时俱进（推陈出新、革故鼎新），创造新文化、发展先进文化，为传统文化注入时代精神（P53）。（）、正确对待外来文化（ b）遵循各民族的原则， 尊重文化多样

5、性 （ P33）；做到 “让中华文化在和世界文化的交流、借鉴、融合中发展。做到“”；”（ P53）；既要更加热情的欢迎世界各国的在中国传播， 吸收各国优秀文明成果;又要更加主动的推动走向世界,做中外文化传播的使者,增强中华文化的（ P37）。考点 .坚持正确方向，克服错误倾向（b）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“ ”（固守本民族文化，拒绝接受新文化） “ ” ”（固守本民族文化，拒绝接受外来文化） ；反对“民族虚无主义” “历史虚无主义” （根本否定传统文化，一味推崇外来文化）二、情境合作探究昆曲变时尚探究一： 2015 年 3 月 5 日 “青春版 ”昆曲牡丹亭在国

6、家大剧院上演。该剧在继承传统的基础上，将大量时尚元素融入剧本。在 “古典为体， 现代为用 ”的原則下， 在内容上进行了删减简化，在舞台布景、服装道具、演出宣传，舞蹈技法、灯光设计等方面进行了合情、合时、合世的创新，既保持写意、抒情、象征的传统意境，又放手打造古典与现代相互交融的舞台场面，气象一新，满台生辉，好像老树开花，给昆曲新的生命。思考： “青春版 ”牡丹亭在哪些方面进行了创新？2 分给我们发展新叶昆曲带来了什么启示？4 分昆曲走世界探究二： 该剧中音乐的最大特色就是把歌剧的音乐创作技法用到了戏曲音乐之中，全剧采用西方歌剧主题音乐形式， 丰富了戏曲本身和音乐的表现力，一架大提琴， 混在伴奏

7、的乐队中，体现了物为我用。自从 2004 年 “青春版 ”牡丹亭 开始在世界巡演后，现在有很多版本的牡丹亭，日本的， 美国的，把歌剧、话剧和昆曲放在一起导，各种变化都有。让作为世界文化遗产的昆曲真正走向世界，超越时空的限制和文化的隔阂在国际舞台上展示艺术风采。思考： 1、昆曲走上国际舞台，受到热捧，说明文化既是民族的，也是。2 分2、材料中青春版牡丹亭的成功，给我们文化创新带来了什么启示？4 分呼唤文化创新在白先勇的号召下，两岸三地热爱昆曲的文化精英汇集在一起，对原剧本进行新的编排，经过 “场上 ”表演的反复排练，逐出排演，几经修改，不断打磨而铸就的精品。还有庞大的昆曲义工，企业家，艺术家，文

8、学家、演员，甚至工作人员，有钱出钱，有力出力，才成就了青春版牡丹亭，它是一次成功的现代舞台实践。该剧十多年间，不断走进高校、登上剧院，冲出国门，走向世界，总共演出200 多场，吸引大批观众久演不衰，告诉了世界昆曲的存在，告诉了国人欣赏昆曲美的必需。思考： 1、从青春版牡丹亭的创作过程中，可以找到文化创新的根本途径是什么？4 分2、从材料中可以看出文化创新的主体是谁？4 分3、结合青春版牡丹亭带来的影响，谈谈文化创新有什么意义？4 分三、构建体系四、实战演练1（ 2011 年浙江学业水平测试) 随着“青春版” 牡丹亭的推出，长期曲高和寡的昆曲逐步走向社会，为人民大众所接受。这从一个侧面启示我们，

9、繁荣社会主义文化应该（）以发展通俗文化为根本目标在继承传统文化基础上推陈出新始终坚持服务青年的发展方向着眼于人民群众的精神文化需求A B.C.D .2（ 2012 年浙江学业水平测试）面向世界、博采众长是文化创新的重要途径，但在学习和借鉴外来优秀文化成果时，我们应该A. 坚守传统、古为今用C.革故鼎新、洋为中用B. 兼收并蓄、融合同化D. 以我为主、为我所用3.随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的 “虚拟文化资源” ，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态网络文化。这说明()A 人民群众是文化创造的

10、主体 B社会实践是文化创作的检验标准C 社会实践是文化创新的动力 D文化创作的灵感来自于社会实践4.（ 2015·1 月浙江学业考）艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。这强调的是A. 艺术灵感来源于自由的想象B.艺术作品都必须再现现实生活C.艺术创作须立足于社会实践D. 艺术进步能推动社会实践发展5.杭州打造休闲之都，尚“静”重“养”的休闲文化，反映了我国古代以“仁”为本、以“和”为宗、“从心所欲不逾矩”的追求，体现了“天人合一”、人与自然和谐相处的生态文明思想。这表明（ )中华传统文化是现代智慧的源泉博采众长是文化创新的重要途径A B 6（ 2015 年 1 月浙江学业考）2014传统文化具有继承性和相对稳定性批判性继承传统文化是文化创新的根基CD年 11 月，首届世界互联网大会在中国著名古镇乌镇隆重举行。在这里，传统和现代和谐相融，中外闻名激情相拥。这种相融相拥有助于（促进中华文化的发展推动世界文化的创新实现不同民族文化的趋同际影响力）增强中华文化的国A B C D 五、课后练习实现民族伟大复兴的梦想需要民族精神。 浙江精神作为中华民族精神的重要组成部分，是浙江人民在千百年来的奋斗发展中孕育出来的宝贵财富， 激励浙江人民励精图治，开拓创业。浙江省委、省政府所倡