名词所有格及练习讲解

1、名词所有格及练习讲解是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。 名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加S”来表示所有关系，带 这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher ' s book。它有两种不同的形式：一、在名词尾加'So主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world 's, the sun ' s，the earth ' s，today ' s，yesterday ' s 等。1. 单数名词词尾加“s”，复数名词词尾没有

2、s，也要加“s”。例the boy ' s bag男孩的书包men s room男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s，只加“”。例 the workers ' struggle 工人的斗争3. 凡不能加“s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。例 the title of the song歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名 ?词。例the barber ' s理发店5. 如果两个名词并列，并且分别有s,则表示“分别有”；只有一个s,则表示“共 有”。例 John' s and Mary

3、 ' s room（两间）John and Mary ' s room（ 一间）6. 在复合名词或短语中， s加在最后一个词的词尾。例 a month or two ' s absenee7. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加So例an hour and a half ' s walk （步行一个半小时的路程）Carol a nd Char les ' boat（卡咯和查尔斯两人共有的船）8. 不定代词后接else ,所有格放在else上。例 somebody else ' s bag9. 下列情况可以将s所有格中的名词省略。1）名词

4、所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例 This notebook is not mine, nor John' s, nor Peter ' s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。The dictionary isn' t mine, but Jenny' s.这本词典不是我的，而是珍妮的。2）名词所有格后面有指地点等的名词时，有的在习惯上可以省略。例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'.the doctor ' s

5、（ office ）医生的诊所 my uncle ' s （ house）我叔叔的家10. 起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用So例 room nu mber tooth brush二、另外一种所有格是由介词 of加名词构成的名词短语1. 名词的所有格形式除s夕卜，还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词 间的所有关系。2. 使用名词所有格须注意：一般地说， s所有格多用于有生命的东西，of所有格多用于无生命的东西，但也有许多例外。1）表示天体的名词的所有格用s。例 the sun ' s heat the moon ' s surface2）表示

6、地区机构的名词的所有格用s。例 the city ' s developmentthe government ' s plan3）表示度量与货币价值的所有格用s。例 ten kilometres ' distanee200 dollars ' worth of goods4）表示“有关”非所有关系的用 of介词短语。例 students of the school the statue of liberty5）表示同位关系的用of介词短语。例 the city of Pisa6）表示部分或全部的用of介词短语。例 the bottom of the sea th

7、e majority of people7）表示抽象概念的用of介词短语。例 the cost of liv ing the n ews of success8）名词本身带有后置修饰语或含有“ the +形容词”表示一类人，其所有格用of介词短语。例 the hous ing problem of the poorthe skills of the workers who have been well trained9）有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加s 或“”，变成相应的所有格。例five minutes walk五分钟的路程today s newsp

8、aper 今天的报纸3. 双重所有格双重所有格即 “ of +名词 s所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时 of前面的名词一定要有一个 a（an），two，any，some several ，no, few， another或this ，that，these，those之类的修饰语（这个修饰语一般不能是 one和the）。 双重所有格也可由“ of+名词性物主代词”构成,女口： a friend of mine 我的一位朋友。例 Do you know any friends of my husband s?Two classmates of my sister s

9、 will come to join us .注：在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般 指人。例 an old friend of my father s （=one of my father s old friends）我父亲的一个老朋友this lovely baby of my aunt s我姨妈的可爱的孩子【巩固训练】1. Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the.A. rooms nu mber B. Room nu mberC. Ro

10、om' s nu mber D. Room nu mbers解析本题应选A。起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用s。本题房间和号码不是所有关系。2. The n ewly-built library is abuild ing.A. five-storey B. Five storeysC. Five- storey ' s D. Five storeys ' 解析本题应选Do3. - Whose umbrella is it?-It ' s.s else所有格放在else上A. somebody else ' s B. Somebody els

11、e C. Somebody' s else ' s D. Somebody' 解析本题应选A。不定代词后接else ,4. I feel terribly hot, What' s theA. temperature of roomB. Room' s temperatureC. Room temperatureD. Temperature of room ' s解析本题应选Ao5. will make a trip around the world during the coming Christmas.A. The eve ns B. The

12、 Eve ns 'C. The Eve nses D. The Eve nses '解析本题应选B。6. The girl talk ing to Mary is a frie nd of.A. Mary ' s sister B. Mary sister ' sC. Mary ' s sister ' s D. Sister of Mary ' s解析 本题应选Ao那个女孩是玛莉的姐姐的朋友。7. The woma n over there ismother.A. Julia and Shelley ' sB. Julia &#

13、39; s and Shelley ' sC. Julia and ShelleyD. Julia ' s and Shelley解析本题应选A。那个妇女是单数，是一个人。应该是朱莉娅和谢莉两人共同的母亲。8. He is very tired. He n eeds.A. a ni ght rest B. a rest ni ghtC. a night ' s rest D. a rest of night解析本题应选Co9. -Excuse me , where areoffices?-Over there .A. teacher ' s B . teache

14、rs 'C. the teacher ' s D. the teachers '解析 本题应选Do D项的the teachers '是复数名词的所有格形式，修饰复数中心名 词offices。C项the teacher 's是单数名词所有格形式，从语法上讲不符合上下文，并且 从内容上讲单个老师拥有若干 offices也讲不通，故舍之。A B项前面少了定冠词the，成 了泛指的offices ，无法达到交际的目的，因此也不选。10. It is widely believed that the pull of gravity on a falli ng r

15、ain drop chan ges round shape into a teardrop shape.A. of the drop B. the drop ' sC. drop of D. drops the解析本题应选B°“lt ”是形式主语。“that”引导的是主语从句。主语从句的谓语 是“changesinto”“把变成”。其中“into”的前后应是对应的平行结构。很明显A和D都不行，不能把“ changes”误作名词。C改变了“into”的平行关系。 只有B既能与前边的动词“cha nges”衔接，又能保持“into”的平行关系。11. Today is Septe

16、mber 10th. It ' sDay. Let ' s go and buy some flowersfor our teachers.A. Teacher B. Teachers 'C. the Teachers ' D. Teacher ' s解析 本题应选Bo注意不加冠词。2003年北京西城区、天津市和2002年长沙市试题都 考查了这个知识点。12. we II have aholiday. What about going to the West Lake?A. two days B. two-dayC. two- days D. two d

17、ay ' s解析 本题应选Bo注意不同的表达方式：a two days ' holiday 或a two-day holida y。13. This is my dress. That one is.A. Mary B. Mary ' sC. sister D. mother解析 本题应选B one指代前面所提的dress。那件裙子是玛莉的，表示裙子属于玛莉。14. The is just around the corner and you won' t miss it.A. bicycle ' s shop B. bicycle shopC. bicy

18、cles shop D. bicycles ' shop解析 本题应选B名词作定语可分两种情况，一是名词所有格；二是表示中心词的性质、 材料、类别或性别等时，一般直接用名词的单数形式，只有clothes, pare nts, goods, sports, sales等少数几个名词必须用复数形式。此处指商店的性质，用单数形式，意思为：自行车商店就在拐角处，你不会错过它。15. The village is far away from her in deed. It' s walk.A. a four hour B. a four hour ' sC. a four- ho

19、urs D. a four hours '解析本题应选0冠词、数词、量词和名词连用有两种形式：一种是a+数词+量词的名词所有格+名词，如果数词大于“ 1”，量词要用复数形式，如：a four miles ' journey; 另一种是：a +数词-量词+名词，这时量词要用单数形式。如：a four-mile walk.ExercisesI. 名词所有格练习.1. （李明的父母）work in a big hospital.2. This is（我妹妹的语文书）3.双胞胎的卧室 ）are very nice.4.ager.（王平和王明的父亲）is a hotel man5.Is

20、this（你的好朋友的钢笔）？6. 师）.They are（Peter 和Sam的老7.（教师节）is on September 10th .8.学生们的桌椅）are very new.9. 节）.We are very happy on（ 儿童10.He is in（老师的办公室）now.11.Please ope n（教室的门）.12.（赵敏的鞋）are white.13.林红和张蔚的学校）is big and new.14.（John和 Sally 的母亲）are American.15.（刘伟的妻子的朋友）is from Guangzhou.16.（Tony哥哥的电脑）is broke

21、n.17.It ' s（妇女节）on March 8th.18.Are these（男生们的书包）？19.That is（Tom和李雷的教室）.20. m Beiji ng.俄父亲的和她父亲的朋友）are froII. 名词复数形式和数词的练习.1.There are（58 个学生）in our class.2.There are（65 个班级）in our school.3.I have（13 本书）in my schoolbag.4.Are there（73 套桌椅）in this classroom.5.There' re（27个男生）and（31 个女生）in my c

22、lass.6.There are（15台电月脑）in thatroom.7.My gran dma is（82 岁）.8. chool.There are（44位女老师）in her s9. spital,There are（94 位男医生）in that big ho10.I can see（几只鸟）in the tree.11.（多少幅画）are there in you bedroom ?12.I have（3本字典）.13.Can you see（一些风筝）in the sky ?14.Our school has（2个图书馆）.15.There are（12 个月）in a year

23、.16.Paul' s father is（57 岁）.17.There are（13 辆公共汽车）on the street.18.We can see（18 个妇女）over there.19.There are（22 个孩子）in the room.20.I can see（六杯茶）on thetable.III. 用some和any填空.1. I havegood frie nds in my class.2. Is therewater in the bottle ?3. Do you havemoney ?4. They don ' t havetime to go

24、 there.5. There arecakes on the table.6. I don ' t havemilk for breakfast.7. Does he havebrothers or sisters ?8. There aren ' tpictures on the wall.9. Can I askquesti ons ?10. Are thereflowers in you classroom ?No, there aren ' t11. We haveapples, but we don ' t havepears.12. Is ther

25、eorange juice in the fridge ? Yes, there is13. I can speakEnglish, but I can ' t speakRussian.14. Do they ha vecolor pencil ? No, they don ' t have15. There isn ' tmeat at home. I must go and buy.16. Is theretea in the cup ?No, there isn ' t17. I ofte n haveno odles for lun ch. My fa

26、ther hasrice for it.18. Can you give mepieces of bread ?19. There aredesks here , but there aren ' ttables h ere.20.IV.A...B..5.6.Would you likehamburgers to eat ?句型转换.把下列句子变为否定句.My sister can play the piano.Her pare nts are Chin ese teachers.There is some coffee in the cup.There are some trees beh ind my house.I have some red coats.The boy can sing En glish son gs.These are my books.Her father is a factory worker.把下列句子变为一般疑问句，并写出肯定和否定回答Tony can spe