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文档简介

1、三年级数学上册期末复习方案 大张庄中心小学 贾改敏为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习方案如下:一、班级学生情况分析三1班学生的整体情况还比拟好,但是拔尖的学生不多,局部学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意,有一小半学生不善于学习,不愿意参与到学习活动中来,没有好的学习习惯,自我控制能力不够,注意力不集中。根底知识较差,口算、笔算水平,无论速度上还是正确率上,都有待提高;学习方法上,更要进一步加强,他们面对问题,只知道生搬硬套,不能举一反三,灵活运用。当然也有一局部学生思维敏捷,考虑问题有一定思考的深度和广度,根底知识较好,思维比拟发散,有初步的创新

2、意识和能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动。这样形成了两级分化的现象,因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。二、复习主要内容复习共分为九局部:对称、加减法、可能性、乘除法、混合运算、周长、生活中的大数、吨的认识、乘法。三、各单元复习 1结合具体实例,在观察、交流和操作过程中感受并认识对称现象,能找出并判断出生活中的对称现象。认识轴对称图形,能在方格纸上画出简单轴对称图形的另一半。2会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。了解小括号的作用,会计算带有小括号的混合运算。3通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事件的发生是确定的,有些那么是不确定的。初步了解事件发生的

3、可能性是有大小的。4会计算两位数乘一位数的乘法和两位数除以一位数的除法。5结合现实素材理解两级混合运算的顺序,会进行两级混合运算的计算。6指出并能测量图形的周长,会计算长方形、正方形的周长。7能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成,能比拟万以内数的大小,会用万以内的数表示物体的个数和事物。8认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;1千克=1000克,会进行一些有关质量的简单计算。9体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力三、复习重、难点:

4、1计算的速度与准确性的提高。2解决问题的策略与方法。3联系生活实际开展学生的空间观念。四、复习的具体措施根据本班学生的掌握各局部内容的情况,针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习方案。1、计算局部:a、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样化,看谁做得又对又快。对算正确的学生给予表扬和小奖励。b、乘除法计算:先要复习计算法那么以及应注意的地方,重点讲解一个因数中间有0的题目。自习课上多多练习,重点提问中下等学生如:孙彤、成衣潼、张佳豪、李雪婷、王立峰、贾瑞雪、殷晓晴、张清博、白宇航、张文文、 焦浩然2、解决问题局部:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、比照结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。3、计量单位局部:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。4、注重学困生的转化工作。我班学困生如:王艺博、白雪龙、曹苗苗、武靖、殷龙康、张子瑶、王佳玉等。将课内课外补差相结合,采用“一帮一的形式,发动学生帮助他们一起进步。教师在课堂上要加强关注程度,多进行思想

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