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1、一年级冀教版语文下册古诗阅读家庭专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 快乐阅读轻松答。妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。1“我”在家里干了什么?用“_”画出来。2你在家里干过什么家务活?在旁边画“”,然后再写一句话。 2. 阅读回答问题。金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)我会写文中说到了五个数字分别是(_)、(_)、(_)、(_)、(_)。(2)我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语
2、:天(_) 上(_) 今(_) 水(_)(3)形相近的字组词。 水(_) 上(_) 古(_) 月(_)木(_) 下(_) 今(_) 日(_)(4)从文中找出“天地分上下”的下一句是_3. 读一读,填一填。四季花春天táo _花开满园。夏天hé_花池中连。秋天jú_花齐争艳。冬天méi _花傲严寒。(1)一年四季分别是 、 、 、
3、160; 。(2)根据拼音,写出这四种花,分别是 花、 花、 花、 花。4. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。雨 晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。注蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?_(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。 _5. 读古诗,回答问题。春晓春眠不晓( ),处处闻啼(
4、160;)。( )来风雨声,( )落知多少。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是( )A.孟浩然 B.李白3题目的意思是( )A.春天的夜晚 B.春天的早晨6. 阅读儿歌,回答问题。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有 句话。(2)选一选,填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是 ,星星的妈妈是 ,浪花的妈妈是 ,我们的
5、妈妈是 。7. 阅读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1这首诗描写的是_(写地方)的景色。2这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的?请用“”画出来。3诗中哪两句写到了荷叶和荷花?请写下来。_4请给这首诗配上简单的插图。8. 阅读理解。静夜思(节选)床前明_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。1把诗句补充完整。床前明_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。2诗中加点的字“疑”的意思是_。3这首诗表达了作者对_的思念之情。9. 课内阅读,再完成练习。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一
6、条小黑狗。(1)找出一组反义词写下来。(_)(_)(2)找出一个比喻句,写在下面的横线上。_(3)用常常写一句话。常常:_。10. 把古诗补充完整,并回答问题。静夜思床前明( )光,疑是地( )霜。举( )望明( ),低( )思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人(_)写的。(李白 杜甫 白居易)3第一行和第三行都是写诗人(_) 到的,第二行和第四行都是写诗人 (_) 到的。(想 看)11. 阅读古诗,完成练习。静夜思床前光,疑是地上霜。举望,低
7、思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_,_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。12. 重点段落品析。 明月 ,疑是 霜,举头望 ,低头 。(1)把诗句补充完整。(2)这首诗的作
8、者是 代 。13. 先默写古诗静夜思,再答题。 ,疑是地上霜。举头望 , 头思 。找出诗中的反义词: 在这首诗里,诗人将 比作 。14. 把古诗补充完整,并判断对错。赠汪伦唐 ( )( )( )乘舟将欲( ),忽闻岸( )踏歌声。桃( )潭(&
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