见习期的教学工作总结6篇

1、见习期的教学工作总结6篇见习期的教学工作总结1 不知不觉，五十多天的辛苦而有意义的训练实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从同学到老师的一个角色转换的过程也临时告一段落，从实习前的预备到实习中到实习结束，我们每一个人都经受了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。 我们的训练实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在顺德大良试验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的胜利。 以下就此作一份个人实习总结： （一）扬帆启航篇 1、动身前感言 从搭上过来顺德大良试验中学的班车那一刻起，信

2、任每个人都对实习布满了期盼的心情，或许会兴奋，或许会紧急，应当是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是布满了期盼，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个班级，什么样的一个班，听话的还是淘气的同学，一切在我眼里都是那么奇怪，新奇的感觉。一群初出茅庐的高校生就这样浩浩荡荡地向着实中动身。 2、来到实中，一切预备就绪 初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费劲的是14人住在同一屋檐下，信任每个人的心里都有了少许改变，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。 略微安定下来以后，实中学校的领导款待了我们这大批人马，主要负责人也依

3、据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议，与指导老师见过面以后就开头紧急的备课当中。一切工作都在紧急的进行中。 在此期间，我担当初二（4）班（美术专业班）的实习班主任，负责专业班教学工作与三个一般班的观赏课教学工作。我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次“长大不简单”的主题班会课，批改作业达9次。在整个实习期间，我本着对同学负责的看法尽全力做好每一件事情。 （二）全面抗战篇教学工作篇 1、见习，预备阶段篇 如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：

4、以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意观看老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何掌握授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和阅历。 其次周开头接受实习班主任工作事情，主要是了解班里的状况，熟识班上每个同学的名字，主要把握同学的学习看法、纪律和学习水平状况。 2、实战篇 状况稍有改变，来到这的其次天下午由于指导老师某些缘由就立刻进行了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全

5、未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好同学看到新老师上课都很兴奋，也很协作，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取了队友给我的一些建议，接下来的工作就如期进行了。 面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜寻部分相关资料图片，打印出来为主。 听了指导老师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校同学的素养普遍比较差，专业学习学习不够投入，同学上课纪律差等问题，我更多地是注意把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动地学习，在课堂的教学环节中穿插与同学互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课

6、堂气氛，以同学为主，老师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会出现的各种详情问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够嘹亮，后面的同学听起来较困难，后来队友向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。渐渐地老师也给我一些建议，老师确定了我的进步，也谈到我与同学互动的环节很好，达到课堂气氛的一个.。 在专业班指导方面，基于教室限制，指导老师说主要是以同学临摹静物为主，我主要针对同学存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让同学懂得如何临摹，在临摹的时候要留意的问题，还有临摹静物的方法步骤，让同学有一个全面整体的概念，还穿插点评作

7、业的形式让同学发觉问题，然后如何去解决，更多地是能够让同学主动学习，学到更多专业上的学问和技能。 后来由于班级较多，我跟指导老师协商以后削减了一些班级授课，有些同学后来过来问我“老师，你怎么不教我们班了？” 见习期的教学工作总结2 是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开头见习，当然这也是考验我耐烦与熬炼我们力量的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我见习的体会： 即将毕业的我，三个星期的见习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要

8、运用多种教学方法才能让孩子开心、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有耐烦，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。这次见习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。 由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。 过后我也时刻对自己的教学

9、方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。 总之，想成为幼儿老师，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许多的耐烦、细心和爱心。.的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。 见习期的教学工作总结3 我见习的科目是信息技术。在这段时间的见习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。 以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时规律必需很清楚，最重要的是要能让同学听得懂，还要能情愿接受！要能和同学拉近距离！

10、不能远离同学。同学不听一门课很重要的一个缘由是：老师讲课不能吸引同学！我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有沟通的环节，同时感觉自己有许多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此老师提出了许多对自己有关心的看法。在后来的教学中我留意了和同学的沟通！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和同学之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！ 在见习过程中我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。

11、 并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了许多珍贵的看法：语速不要太快、放松，没关系张、声音还应洪亮、留意上课的教态！还应考虑到在教学中的可能产生的各种状况。指导老师告知我：假如在教学中遇到同学提出的刁钻的问题，要冷静的思索。要能缓和课堂气氛！在和指导老师的沟通以及在实际的教学过程中，我明白了教授学问不能局限于书本，肯定要有很广的学问面，更重要的是把书上学问与实际生活联系起来！要让同学很简单的接受、清晰的明白！ 在见习期间，我除了进行教学。为了让同学有良好的学习环境，我主动参与了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐烦指导和关心下，我收获了许多，得到了一次较全面的

12、、系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能！与以前相比，在许多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重、有了很强的耐烦。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧！并且对许多事情有了许多新的、不同的看法、理解和熟悉。 见习期的教学工作总结4 这是我第三次来到花朵幼儿园见习，特别巧的是，我又被支配在了大班，而且班级也没有变，颇有些故地重游的感觉。 由于之前两次都来过，所以这次上手的还挺快的，一点不觉得生疏，相比较之前的保育实习，这次的训练实习是真正对幼儿园一日生活的全面了解和把握，以前只是看一看，做一些力所能及的事，而这次是需要我们真正的实践，所以也会有更多的收获。 1、给我留下最深刻的印

13、象的是，需要幼儿园老师自己动手做的事情真的许多，加上平常一些上课需要用的教具、材料、有的需要每个小伴侣人手一份的，还有不同的节日、季节所需要的不同的环境布置。 举个例子，我进班级的第一天，老师上了一个叫小老鼠换火柴的活动，是一个语言类活动，课后老师就做了和上课一样的教具图片，涂上了颜色，并为了有用，还做了塑封，投放到了其次天的区域活动中去，让小伴侣自己拿着进行完整的故事讲解并描述，起到一个回顾和复习的作用。由于正好讲到商品这一主题，老师还在活动后制作了很多空白挂历纸的包装袋，让小伴侣自己来画上好看的图案，在悬挂起来布置教室，还有在区域活动中，很多区域的材料都是会准时更新的，比如数学区，23天就

14、会更新一套新的教具，让小伴侣每天玩区域的爱好都很高，见习的时候也恰逢立刻要过圣诞节了，所以老师也利用小伴侣午睡的时间，布置圣诞树、贴窗花、节日标语、还吹了好多好多的气球挂在教室里，快乐的节日气氛一下子得到了体现，除了这些，老师还需要做环境的布置，比如创游中，商店里的蛋筒冰激凌，理发店里的假发套，娃娃家里的各种道具，为了让小伴侣能够有逼真的嬉戏环境，这些都需要老师事无巨细、亲力亲为，而且小伴侣的玩具许多都是易耗品，很简单坏，所以还需要准时的修补，与更新。 2、在两周的见习之间里，我也带了一个半日活动和一节课，刚刚拿到教案时，心里还很忐忑，就怕上不好，在写下详案后，老师给了我许多的看法和建议，我对

15、要要上的课也做了预设和假象，预备应当说还挺充分的，所以在我真正上的时候，感觉不到紧急，很自然就上下来了，反响也不错，应当说，通过了这次的版本日活动和上的课，让我对这个时期，老师的一个工作流程有了比较具体的了解，也从中体会到，作为老师，应当对每个孩子做到严爱有度，有不对的地方就应当准时的指出批判，告知他这是不对的，小伴侣还小，认知力量还比较弱，假如养成了一些不好的习惯，也没有得到准时的训练和指导，这样进展下去，以后想改也改不了，就是由于爱孩子，我们才应当让他们更加健康欢乐的成长！ 通过见习，我觉得要想成为一个优秀的幼儿园老师，我们还有很长很长的路需要走！ 见习期的教学工作总结5 20xx年新老师

16、一年见习期个人工作总结 时间飞逝，转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上老师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关怀和关心下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结： 一、思想政治状况 1. 主动学习，努力提高政治思想觉悟。 我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。因此，我关怀国内外大事,注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件；主动参加训练局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 2. 与同事关系融洽，并发扬团队协作精

17、神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。我常常阅读教学和训练类的书籍，不断改善自己，提高自己。 二、教学工作状况 在这一年里，我担当的是一班级一班的语文教学及品德教学的工作。 1.在语文组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。我主动参与每次教研活动，既学习继承传 统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，仔细做好备课工作。上课时，留意开展以同学为主体的教学活动，培育和进展同学的语文实践力量和创新力量，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑同学的心理特

18、点、情感取向和接受力量，营造课堂活跃气氛，留意跟同学的情感沟通。我还利用外出学习的机会，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参与了许多次教研讲课评课的活动，学到了许多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中，共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关怀和关心下，我的语文教学力量有了很大的提高。 2.课后，我仔细批改作业，又与同学做好沟通，准时了解同学的学习理解状况，并有目的的对同学进行辅导。课余我还留意扎实基本功，比如在写字方面加强练习。 3.在品德教学方面，在上好品德课的同时，留意培育同学良好的思想品德，留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们主

19、动熟悉身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。 三、班主任工作状况 感谢校领导对我的支持、关怀和信任，在进校时我就担当班主任工作，而且是一班级新生的班主任。作为班主任，我主动对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习，我熟悉到训练上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1.作为新生，最重要的就是如何培育同学良好的学习习惯。在这 一年里，我主动向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的同学在习惯方面有了很大的进步。 2.充分利用早会和班队会课。抓住和同学们心灵沟通的方法，了解班级状况和同学们的心理状态，有的放矢的进行

20、训练和解决问题。在校领导和其他老师的关心下，班级凝聚力得到很大的增加。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体。 3.组织同学参与学校组织的各类活动。在此过程中关心了同学的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善了自己。 4.我平常注意与同学的'沟通，常常利用中午休息时间来与同学进行沟通，了解他们的思想状况及学习状况，对同学进行全面了解。并且，通过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在许多方面都有了默契。 5.我还留意与搭班老师进行沟通，详细了解同学各方面的状况，并且留意班级干部的培育。现在，我们班已经有了一支很有力量的班干部队伍，成为了老师和同

21、学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善，生生关心，表现活跃。 四、生活作风状况 作到“以身作则”，起到老师的榜样示范作用，培育同学优良的生活作风和主动向上的进取心，尽量让每一个同学都能以欢乐的心态面对生活中的每一件事情。 五、存在的不足和今后努力方向 在一年的工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着许多的不足比如，合理统筹的力量有待提高，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。 但是，正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我肯定会主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进

22、行教学反思，多向老老师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我熟悉到，老师任重而道远，成为同学的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必需熟悉到自己肩上的责任。 以上就是我这一年来的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的改善的一年。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 见习期的教学工作总结6 为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习老师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的见习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和关心下，我很好的完成了训练实习的任务。 在教学工作方面，我主动听课，吸取各种不同风格的