一年级湘教版语文下学期阅读理解专项辅导题含答案

1、一年级湘教版语文下学期阅读理解专项辅导题含答案班级：_ 姓名：_一、 快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一个大喷（pn）水壶（hú）。哗（hu）哗落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rzh），变得更加茁壮（zhuó zhuàng）了。哗哗落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。哗哗落在菜畦（cài qí）里，番茄（fn qié）更红了，茄子更紫（z）了，丝（s）瓜更绿了。1

2、这篇短文有_个自然段。2用“_”画出夏天的雨都落在了哪里。3根据短文内容连线。彩色的 小姑娘淘气的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。哗哗落在_里，_更_了。二、 阅读理解。荷叶圆圆（节选）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1从文中找出两对反义词。 _ _2荷叶是小青蛙的_，是小鱼儿的_。3从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。_三、 阅读短文，回答问题。我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说

3、笑就笑。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。让我们一起走进夏天吧！1短文共有（_）个自然段。2根据文章内容填空。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（_）的画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（_）的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶（_）的草帽。3把下面的话抄写在横线上。我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。_四、 阅读短文，按要求作答。我爱秋天的果园秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼

4、挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。多么美啊！秋天的果园！1短文一共有_个自然段，在自然段前标上序号。2第一自然段有_句话。3我能判断下列句子的对错，对的打“”，错的打“×”。春天，果子熟了。（_）我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。（_）红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。（_）葡萄有红的、青的、白的、 紫的。（_）4阳光下，那熟透了的柿子像（ ）A葡萄B玛瑙C笑脸D灯笼五、 我会读短文，做一做。第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向它祝贺。小兔送青草，小牛送

5、牛奶，小猴送桃子。大家一起唱歌祝小羊生日快乐。小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。小牛想：一定会给我的，我有好书就给它看。小猴想：一定会给我的，我有好玩的就给它玩。.小兔想：一定会给我的，我有好吃的就给它吃。可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，它说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”大家都鼓起掌来，说：“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。”1第一自然段一共有_句话。2小羊的生日是_，这一天_、_和_来向它祝贺。3小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈？用“_”画出来。4小羊把第一块蛋糕送给妈妈，你觉得它做得对吗？为什么？_六、 阅读理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽

6、了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过

7、森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”1这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（_）（_）（_）2第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？_3文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。_4请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。_七、 读下面短文，做后面的填空题。花园（yu&

8、#225;n）和果园我们村（cn）种（zhòng）了很多果树。春天，果树开花了。桃花开了，李（l）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟（shú）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2短文写了（_）、（_）、（_）、（_）四种果树。3短文写的果树在（_）开花，果子在（_）成熟。八、 阅读短文，回答问题。今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小

9、鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1读一读，填一填。短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。游来游去 _来_去 _来_去 _来_去3用“”画出爸爸说的话，用“”画出“我”说的话。4根据短文内容选择正确的画“”，错误的画“×”。大海是鱼儿的道路。 （_）大海是船儿的道路。 （_）九、 阅读短文，完成练习。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？1短文共有（_）个自然段。2我知道“白

10、棉花”就是_，有“白棉花”的季节是_。3雪娃娃藏到哪里去了呢？_十、 快乐阅读。小兔盖新房小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙。拿的拿，扛的扛，新房盖得好漂亮。进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。1儿歌共有_句话。2小兔盖房谁来帮忙？把它们的名字画出来。3小动物们是怎么帮忙盖新房的？请用“_”在文中画出来。4为什么盖好的房子里面是黑的呢？请用“”在文中将原因画出来。十一、 读一读，回答问题。一粒种子我是一粒种子，春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。夏天的时候，我开满鲜艳的花朵，已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民伯伯看了可高兴啦！1短文共有_句话。2文中的“我”指的是_

11、。3文中的“我”在_（时候）发芽，是_和_帮助“我”长大，我在_（时候）开花。4根据短文内容填空。_的果实 _的花朵十二、 课内阅读。要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（），小心淋着雨。”1选合适的字填到文中括号里。吗 吧 呀2文中画线句子应该用（）语气来读。A疑问B肯定3读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。A不透气B透气4要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。十三、 开心阅读。云姑娘天上的云姑娘喜欢穿

12、五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1这段话有_句话，写了云姑娘_、_和_时穿着不同的衣服。2选一选。（只填序号）天上的云姑娘喜欢穿_。A五颜六色的衣服B同一种颜色的衣服3在正确的句子后面画。早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。（ ）傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。（ ）快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。（ ）十四、 快乐阅读。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日，小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小

13、白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。1（_）、（_）和（_）去给小兔过生日。（_）把西瓜捞起来了？ （填序号）小兔 河马 小猪 小羊2这个故事有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。3连一连大家给小兔送了什么礼物。小猪的礼物 青 草小羊的礼物 大白菜小猫的礼物 西 瓜答案1、152田野里 果园里 菜畦里34 韭菜地 韭菜 绿 2、1 上 下 来 去 2 歌台 凉伞 3笑嘻嘻 乐呵呵、笑哈哈、美滋滋3、1五2 色彩斑斓 小灯笼 尖尖 3我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。4、12253 × × 4D5、132 6月1日 小兔 小牛 小猴 3没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。4小羊做得对，因为它的生日也是妈妈的受难日。6、1 憧憬 惋惜 高兴 2不可以。原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。4赠人玫瑰，手留余香7、1 3 3 2 桃树 李树 梨树 杏树 3 春天 秋天 8、1 4 4 2 跑 跑 飞 飞 走 走 3“大海是船儿的道路。