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文档简介
1、理论课授课教案科目机械基础班级早节2.2日期课题螺旋传动的应用形式教学1、了解差动螺旋传动的定义及工作原理目的2、掌握差动螺旋传动的方向的判断方法与3、会计算差动螺旋传动直线移动的位移要求教学1、差动螺旋传动的方向的判断方法重点2、差动螺旋传动直线移动的位移的计算教学1、差动螺旋传动的方向的判断方法难点教学投影仪、实物准备教学讲授、练习相结合形式序号教学环节设计教学时间分配一组织教学1 二复习提问6三导入新课8四讲授练习新课70五教学小结3六布置作业2、组织教学检查学生出勤并记录,安定课堂纪律、复习提问1、如何判定普通螺旋传动中螺杆或螺母的移动方向?2、计算移动距离的公式是什么?三、导入新课同
2、学们,现在是春游的好时机,不知道你们有什么打算?(学生各抒己见)话题一转,那么在春游的时候有的同学就会乘车或者划船,大家都想象一下我们 划船的感觉,船在水中荡漾,是不是非常的惬意? 好,我问大家一个问题-你坐在船上,那么船到岸的距离和你到岸的距离一样吗?学生回答:不一样 这和我们这节课要讲的内容有异曲同工之效四、讲授新课2.2螺旋传动的应用形式第一节课三、差动螺旋传动产生差定义:由两个螺旋副组成的使 活动的螺母(船上的人)与 螺杆(船) 动(即不一致)(到岸的距离不一样)的螺旋传动称为差动螺旋传动。学生回答教师讲评活跃课堂 气氛,调动 学生学习 积极性W2-21轅动传动原玛 一轩2猜棉瑋 1机
3、1、差动螺旋传动原理螺杆1分别与活动螺母2和机架3组成两个螺旋副,机架上为固定螺母(不 能移动),活动螺母不能回转而只能沿机架的导向槽移动。设 机架和活动螺母的 旋向同为右旋,当如图示方向回转螺杆时,螺杆相对机架向左移动,而活动螺母 相对螺杆向右移动,这样活动螺母相对机架实现差动移动,螺杆每转1转,活动螺母实际移动距离为两段螺纹导程之差。如果机架上螺母螺纹旋向仍为右旋,活 动螺母的螺纹旋向为左旋,则如图示方向回转螺杆时,螺杆相对机架向左移动, 而活动螺母相对螺杆也向左移动, 螺杆每转1转,活动螺母实际移动距离为两段 螺纹导程之和。重点2、差动螺旋传动的移动距离和方向的确定螺杆上两螺纹旋向相同时
4、,活动螺母移动距离减小。当机架上固定螺母的导程大于活动螺母的导程时,活动螺母的移动方向与螺杆移动方向相同;当机架上 固定螺母的导程小于活动螺母的导程时,活动螺母的移动方向与螺杆移动方向相 反;当两螺纹的导程相等时,活动螺母不动(移动距离为零)螺杆上两螺纹旋向相反时,活动螺母移动距离增大。活动螺母的移动方向与 螺杆移动方向相同在差动螺旋传动中活动螺母的移动方向时,应先确定螺杆的移动方向。差动螺旋传动中活动螺母的移动距离和方向,可用公式表示如下:L=N ( Phi ph2)式中:L活动螺母的实际移动距离,mmN螺杆的回转圈数Phi机架上固定螺母的导程, mm叮Ph2活动螺母的导程,mm:说说明&当
5、两螺纹旋向相反时,公式中用“ +”号,当两螺纹旋向相同时,公式 中用“一”号,计算结果为正值时,活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相同, 计算结果为负值时,活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相反。例题 在图2-21中,固定螺母的导程Phi=1.5mm,活动螺母的导程一Ph2=2mm,螺纹均为左旋。问当螺杆回转0.5转时,活动螺母的移动距离是多少? 移动方向如何?解:螺纹均为左旋,用左手判定螺杆向右移动。因为两螺纹旋向相同,活动螺母移动距离:L=N ( Phi-Ph2)=0.5 ( 1.5-2)=-0.25mm计算结果为负值,活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相反,即向左移动了 0.25mm。L
6、学生练习:P34第15题小结:差动螺旋传动的计算和方向判断。投影图2-21与学生共 同分析,充 分调动学 生的积极 性第二节课同学们,在我们了解了差动螺旋传动的基本原理,那么它在实际生产社会中 有什么用途呢,我们这节课就差动螺旋传动的应用做简单介绍,以便同学们能更 好的理解它。止差动螺旋传动的应用实例差动螺旋传动机构可以产生极小的位移,而其螺纹的导程并不需要很小,加工较容易。所以差动螺旋传动机构常用于测微器、计算机、分度机及诸多精密切重点内容详细讲解削机床、仪器和工具中2-22捲动AMS传动的懂调輝7J 1-AUF 2- K H刀音 *-7J图2-22所示是应用微调镗刀上的差动螺旋传动实例。螺
7、杆1在I和II两处均为右旋螺纹,刀套3固定在镗杆2上,镗刀4在刀套中不能回转,只能移动,当 螺杆回转时,可使镗刀得到微量移动,设固定螺母螺纹(刀套)的导程Phi=1.5mm, 活动螺母(镗刀)的导程Ph2=1.25mm,则螺杆按图示方向回转1转时镗刀移动 距离:L=N( Phi-Ph2)=1( )=+0.25mm(右移)如果螺杆圆周按100等份刻线,螺杆每转过1格,镗刀的实际位移L=( )/100=+0.0025mm由该例可知,差动螺旋传动可以方便的实现微量调节。图223基功螺旋徽调机构1机架2掺动螺杆H杆吗一手轮说明有助于学生理解图2-23所示为一种差动螺旋微调机构。手轮 4和螺杆3固定连接
8、,螺杆与 机架1的内螺纹组成一螺旋副,导程 Ph1,螺杆以内螺纹与移动螺杆2组成另一 螺旋副,导程Ph2 ,移动螺杆在机架内只能沿导向键左右移动而不能转动。设两 螺旋副均为右旋,且Ph1 Ph2,则如图示方向回转手轮时,螺杆右移,移动螺杆 相对螺杆左移,移动螺杆的实际移动量:L=N( Ph1-Ph2)(右移)手轮回转角度书(rad)时的移动螺杆的实际位移可按下式计算:L=t(Ph1-Ph2) /2 nL学生练习:书P34第15、16题投影图2-21两名学生 到黑板上 做,其他同学在本上 做教师讲评投影图2-22投影图2-23两名学生 到黑板上 做,其他同学在本上做教师讲评板书设计 2.2螺旋传
9、动的应用形式二、差动螺旋传动在差动螺旋传动中活动螺母的mm定义:由两个螺旋副组成的使移动方向时,应先确疋螺杆的移动3、例题:在图2-21中,固定螺母活动的螺母与螺杆产生差动(即不- - 1 I : fL 1 一一 1 r - -f方向。的导程Phi=1.5mm,活动螺母的导一致)的螺旋传动称为差动螺旋传差动螺旋传动中活动螺母的移程Ph2=2mm,螺纹均为左旋。冋动。动距离和方向,可用公式表示如当螺杆回转0.5转时,活动螺母的1、差动螺旋传动原理下:移动距离是多少?移动方向如2、差动螺旋传动的移动距离和方L=N (PhiPh2)何?向的确定式中:L -活动螺母的实际移解:螺纹均为左旋,用左手判螺
10、杆上两螺纹旋向相同时,活动动距离,mmN螺杆的回转定螺杆向右移动。螺母移动距离减小圈数因为两螺纹旋向相同,活动螺杆上两螺纹旋向相反时,活动Phi-机架上固定螺母螺母移动距离:螺母移动距离增大。活动螺母的移的导程,mmL=N ( Ph1-Ph2 ) =0.5 ( 1.5-2 )动方向与螺杆移动方向相同Ph2-活动螺母的导程,=-0.25mm板书设计计算结果为负值,活动螺母实际移 动方向与螺杆移动方向相反,即向 左移动了 0.25mm。4、实例:差动螺旋传动的应用实 例:微调镗刀上的差动螺旋传动(图 2-22)图2-23灸动螺旋微调机构1机架2妙动螺忏H杆4手轮程Phi=1.5mm,活动螺母(镗刀
11、)的导程Ph2=1.25mm,则螺杆按图示方向回转1转时镗刀移动距离:设固定螺母螺纹(刀套)的导L=N(Phi-Ph2)=1( ) =+0.25mm (右移)如果螺杆圆周按100等份刻 线,螺杆每转过1格,镗刀的实际 位移L=( )/100=+0.0025mm 差动螺旋传动可以方便的实现微 量调节例:差动螺旋微调机构(图2-23) 设两螺旋副均为右旋,且Ph1 Ph2,则如图示方向回转手轮 时,螺杆右移,移动螺杆相对螺杆 左移,移动螺杆的实际移动量:L=N(Ph1-Ph2)(右移)手轮回转角度书(rad)时的移 动螺杆的实际位移可按下式计算:L=书(Ph1-Ph2)/2 冗8 /13理论课授课教案(尾页)教学小结:1、了解差动螺旋传动的定义及工作原理2、掌握差动螺旋传动的方向的判断方法3、会计算差动螺旋
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