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文档简介
1、湖北省罗田县严家坳中学电子教案专用模板课题亲爱的爸爸妈妈讲课人汪阳教学目标1、领会文章的主题。2、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。3、热爱和平，珍惜今天的幸福生活。教学重难点体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。课前准备多媒体课件课时安排1课时教学 过 程一、导入新课1、课题亲爱的爸爸妈妈所包含的动人感情。2、背景介绍。二、整体感知1 、默读课文，概括课文每一部分的主要内容。2、文章表达的主题是什么？三、合作探究阅读课文，找出最令你感动的语句，并说说你的理解。四、研读赏析课文中有不少意味深长的描写和议论，说说它们的含义和作用：1、凄风。苦雨。天昏。地暗。这里不仅是描写天气，而且在
2、渲染气氛，“天地亦与人同哀”。连用四 个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地发挥出表意功能。读者 的阅读速度自然放慢，读两个字，停顿一下，想像一个画面。这样开头 让读者一上来就感受到无限悲哀的氛围。2、“他们杀孩子、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠全是纯朴勤劳的普 通市民。“全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西05"W 湖北省罗田县严家坳中学电子教案专用模板斯强盗的愤怒控诉。2、历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。看似矛盾，其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别 是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄 风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀；南斯 拉夫人民没有忘记历史，成千上万人来到这里纪念死者，这又是美丽的。 这一切都是真实的；47年前纳粹竟然认为种族有优劣， 要消灭劣等种族, 这又是何等荒谬。五、拓展延伸教 学 过 程阅读课文第三部分，回答问题：1、对于当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的态度和表现有何不同？明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻，感情非常真挚，态度 非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的，明赫白是没有责 任的，他却代上一代人受过，所以人们宽恕他，尊重他。2
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