农 村 教 育 树 典 范

1、农 村 教 育 的 典 范记萧县祖楼初级中学农村教育既是国民教育的重要组成局部，又是建设社会主义新农村不可或缺的环节，理所当然地受到党和政府以及全社会的热情关注。座落在萧县西南部的祖楼初级中学，是我县农村教育的一扇亮靓丽的窗口。该校占地面积45000平方米，校舍建筑面积10000多平方米，现有在校学生1008人，16个教学班，教职工45人，专任教师42人，其中高级教师9人。该校确立了“团结、尚志、求实、开拓的校风，坚守“不计得失，不求名利，团结互助，乐于奉献，依靠科研，爱岗敬业，严谨求实，艰苦奋斗的“祖中精神，各项工作均已步入标准化、科学化的良性开展轨道。尤其是近年来，强有力的学校领导班子深入

2、学习，躬身实践科学开展观，以校为本，励精图治，开拓创新，教育教学质量稳步提高，中考成绩在同类学校中名列前茅，教师中有 二十多人次在省、市、县获得表彰，为农村教育事业的振兴与开展，发挥了示范表率作用。勤勤恳恳做表率要求教师做到的，领导首先做到。学校提出，领导班子成员要用自己的人格力量去影响教师，教师要用自己的人格魅力去熏陶学生。领导班子成员首先带头任课，朱友彬校长一直任两个班级毕业班的数学教学工作，学生人数近140人，周课时数达14节，其他领导班子成员均任教主要学科，周课时数都不少于14节。领导班子成员各负其责，各尽其职，分工合作，除了做好各自分工的事务外，教学工作时时走在前列，不管是备课，作业

3、，还是教研教改都起到了模范带头作用。每天领导班子成员提前20分钟到校，除了参加学校的正常考勤外，还要到校长室签到，每周末，领导班子成员开一次碰头会，研究解决本周出现的问题，规划安排下一周的工作。该校实行领导班子二十四小时值班制度，也就是说，一天二十四小时，只要有学生，必然有一位校干在校园内巡视。也就是说，学校二十四小时内，必然有一双守护的眼睛。切实地保障了学校师生的平安。领导班子的这种额外劳动都是建立在不取任何报酬的前提之下的。他们讲的是团结，比的是奉献，爱的是学校，谋的是开展。他们充分认识到自己肩上担子的责任，对工作从不推诿，真正形成了“人人有事做，事事有人做，个个是主人的奉献团队。扎扎实实

4、抓教学祖楼初中每逢开学之初，必然重申严格的教学检查制度，以严格的制度标准人、约束人、鼓励人。他们实行定期检查和随机抽查相结合的制度，每月至少进行一次常规检查，检查后有评价、有记录、有总结、有反应，并跟教师量化考核挂钩。另外，由朱友彬校长带头，组织教导处和教研组长进行推门听课，听随堂课，以此来加强教学检查的力度，表达了“以教学为中心的领导工作思路。通过检测学生的学习成绩来检测教师的教学效果，是祖楼初中教学检查中的又一个重要措施。学校运用各种方式定期检测学生学习的成绩，检测教学质量，要求教师及时进行总结反思，并作出书面的质量分析材料，学校适时组织召开质量分析交流研讨会。此举，全校上下牢固树立了质量

5、意识，视教学质量为学校生存和开展的生命线。课堂教学是学校教学工作的最主要渠道。新课程实施以来，该校非常重视课堂教学改革，突出以学生开展为本的教学理念，改变传统的教学模式，视学生为课堂主体，教师是导演，把课堂的大局部时间还给学生，取得了显著的教学效果。该校一批年轻教师勇于探索课堂教学改革，得到县、镇领导同志的充分肯定。在课堂教学之外，该校还建立了辅导制度。安排教师对学生进行早间、午间的管理、辅导和个别帮扶，由值班领导督查落实，考勤登记。教学管理严、精、细，工作作风行之有效，为根底教育的深入、和谐开展提供了珍贵的经验。翻阅该校教师的教案，我们真地为之感动，所有的备课均做到了超前一周，而且课课有反思

6、，章章单元有总结，教学中的各个教学环节完整详细，充分表达以学生为主体，以教师为主导的教学思想。在采访的过程中，我们与局部学生座谈，学生说，教师对教学工作认真负责，关心保护学生，每节课，教师都能在打小预备之前到教室门口等候上课，教师从不带 上课，教师的教学水平很高，我们对老师非常满意，当问到，学校有没有体罚和变相体罚学生时，学生答复，老师们对我们非常关爱，有问题我们都喜欢找老师倾诉，绝没有您说的这样的事。千方百计提素质教师是办学的根本，祖楼初中千方百计地把提高教师的素质作为多年的不懈追求。一是强化会议制度，每周一的例会雷打不动，会上，他们学习法律法规，学习党的方针政策及上级文件，表扬先进，鞭策后

7、进，通过例会，教师的素养不断提升。二是提倡“同伴互助，实行“资源共享。主要表达在以备课组为单位开展系列教研活动，到达共享共助共提高。在听课评课活动中，要求上课教师提前一周把教学设计打印分发给听课教师，听课教师听课后写书面评课意见，上课教师在评课后写出书面反思文章。三是所有教师每人都把教学反思展示在白板上，第二天预备前在办公室走廊下展出。每天由值班教师检查，并记入教师管理档案。这一系列的“书面材料，表达了祖楼初中对教师的严格要求和管理。朱友彬校长介绍说，他们这项活动已坚持了三年之久，通过这项活动，不但提高了教师的教学水平，而且提高了教师的写作水平，教师及时地把点滴体会记下来，日积月累，聚沙成塔，

8、为以后的论文撰写积淀了材料。三是加强教研组建设。学校领导班子成员分科参加各教研组活动。每次教研都有活动主题，有中心发言人，科科有记录，人人有记录，同时积极开展校本教研活动，近年来有30多篇教学论文在市县获奖，10多位教师的教研文章在报刊上发表。四是实施“走出去、请进来的外向型战略。例如，组织教师赴外地学习经验；组织骨干教师对口参加各种培训班、研讨会、专题讲座；积极向上级教育主管部门推荐优秀教师参加各种评比活动，该校推荐参加市、县级优秀教师、优秀班主任评选中，都是榜上有名。该校屡次承办镇、县级的教研活动，如全镇教学能手选拔赛，全镇中学一级教师考评课，全镇中学教师校本培训活动等在祖楼初中举行，这些

9、活动为教师提供了学习和展示的平台，使他们开阔了视野，经受了锻炼。五是建立新老教师传帮带制度，以老教师帮带新教师，以骨干教师帮带青年教师，加快了教师队伍成长开展。六是标准教师业务档案。教师的业务档案一人一卷，每卷中包括教案、听课记录、教学反思记录、作业批改录、期中期末考试质量分析、教学论文等18种资料。匠心独具强管理近几年来，该校加大了学生自主管理的力度，具体做法是：一、班干部值日制度,每天两饭后和课间,每班都有一个班干部负责本班的学习、纪律、卫生等情况,并填好学生学习情况记录表,每天的中午和晚上交班主任审核，每周交教导处备案。对于班内出现的问题，班主任要及时处理，教导处作出总结。二、学生会干部

10、轮流值日制度，每天只要有学生到校，就有学生会的干部值日，他们佩戴值日证，在校园内巡视，发现问题及时向值日校干报告。三、学生自查制度，每天的学校环境卫生，各班的守纪情况，由学生会组织检查，学生宿舍、教室、办公室、食堂、厕所等各个地方都由学生会的同学负责检查记录。学生会的同学非常负责任，每天检查后及时的公布在学校的宣传栏内，每周一总结，发放循环红旗。四、学生考评教师制度学生考堂，该校实行学生考评教师制度，每节课教师的教学情况，学生干部如实记录，这项记录由学生干部交政教处，政教处根据学生的记录及时地与任课教师交换意见，责令教师改良工作中的缺乏。五、每学期末，组织班内学生代表15人，对全体任课教师进行

11、评教。学校根据具体情况，把教师的教学情况细化为25条，印制成?祖楼初中教师教学情况学生问卷?，学生代表按条赋分，然后评出平均分，选出每班最优秀的教师。这项标准和每天的学生考堂结合作为教师评优评先晋职晋级的参考条件。丰富多彩育品德一、加强常规养成教育，标准学生日常行为。认真执行?中小学生守那么?、?中学生日常行为标准?、?祖楼初中校规十条?、?祖楼初中关于学生在校期间禁吃零食的规定?，每天有值日校干、值日教师、学生会巡视检查两遍，检查结果记入“班级量化管理表，每周一公布，每月一评比。与此同时，每班设立卫生、文明监督岗，发现问题及时纠下并作记录。每班每天都有一名学生干部值日。潜移默化中，学生养成了

12、良好的行为习惯，为德育工作奠定了坚实的根底。二、认真开展读书教育活动。要求班主任指导学生制订读书方案，培养读书习惯。在此根底上，开展了“迎奥运、促和谐、“知荣辱、树新风、“迎国庆、感党恩等一系列读书征文比赛、演讲比赛等活动，多名学生在市县比赛中获奖，其中我校学生郑佳楠同学在县中学生演讲比赛中获一等奖第一名，在市演讲比赛中获三等奖。三、注重校园文化建设。一是用校园文化去熏陶学生，几年来该校在校园内设置了近百幅喷绘，内容涉及诗词歌赋，行为习惯，平安教育等内容。二是办好班级黑板报和学校宣传栏，前者每周一换，后者两周一换。三是办好学校播送室。四是举办校园文化艺术节，截至目前，该校已成功地举办了九届文化

13、艺术节，在文化节举办歌咏比赛，书法比赛，绘画比赛，文艺汇演等活动。几次大型的文艺汇演，受到了上级领导的好评，并在周边引起了强烈反响。四、踊跃开展献爱心活动。汶川大地震发生后，学校开展了“情系灾区，奉献爱心活动，师生同台演出，感动了全体师生，师生踊跃捐款，献出自己的爱心，共为汶川灾区捐款近万元。以后，我们又开展了屡次捐献爱心活动。通过这些活动，师生的心灵得到了净化，培养了师生的高尚情操。五、充分发挥环境育人的功能。学校对校园环境作了大力整治，加大硬件投入，极大地改善了办学条件，把上下课的铃声改为动听的音乐。更新花草林木，建设花园式学校，实现了“一年四季绿树成荫，花香四溢的目标。为此，全镇绿化工作现场会在该校召开。在周边引起了轰动。在学校全体师生的共同努力下，祖楼初中在农村教育教学这片土地上创造了辉煌的成绩，在2021年萧县教育教学质量抽测中，语文成绩居全县第四名，学生在各类演讲比赛中获奖，2021年秋季中学生田径运动会获团体第四名，2007年在我校毕业升入萧县中学的魏影同学摘取了2021年萧县高考理科状元。中考成绩逐年提高，2021年，134名学生参加考试，达萧县中学分数线的有21人，达一中分数线的63人。朱友彬校长屡次被评为市县优秀校长，张全华、裴艳芳、王广俊、朱友超等同志先后被评为宿州市模范教师、宿州市优秀教师、宿州市优秀