金属综合训练试卷

1、 金属综合训练试卷1某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：其中可行的是_将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；将Zn、Fe、Cu分别加入到HCl溶液中；将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。 215向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是:_溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Cu 溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Fe2、不溶物为Cu 溶液中只有Fe2、不溶物为Fe，Cu3 向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B。(1)若

2、反应前后溶液质量不变，A中一定含有_。(2)若反应后溶液质量减少，B中一定含有的金属离子是_，不能确定的金属离子是_。4在天平左右两边的托盘上，各放一个盛有等质量，等溶质质量分数的足量稀硫酸的烧杯，待天平平衡后，向两烧杯中分别加入铁和镁，若要使天平保持平衡，所加Fe Mg的质量比_5在天平两边的托盘各放一个质量相等的烧杯，并分别加入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸，若向左盘烧杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，应向右盘烧杯加入的物质可能是 ( )A. Al粉31.5g B. MgCO3与NaHCO3的混合物50g C. MgO 与Mg(OH)2的混合物28g D. Mg和Cu的混合物30g

3、 6 .托盘天平两边的托盘上分别放一个等质量烧杯，天平平衡，后在左、右两烧杯中分别加入100克9.8的稀盐酸，再向左杯中加入M 克 铁，右杯中加入M克镁，充分反应后天平的指针变化为 （ ） A偏右 B 偏左 C指向中间 D 不偏向右7有A、B两种混合粉末，质量分别为m1，m2。A由CaCO3和KHCO3组成，B由MgCO3和NaHCO3组成。将A、B分别与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量均为wg。下列说法正确的是（已知：KHCO3 + HCl = KCl + CO2+ H2O NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2+ H2O） ( ) Am1 = m2 C混合物A中CaCO3

4、和KHCO3质量比一定为11 B21m1 = 25m2 D混合物B中MgCO3和NaHCO3质量比可为任意比8在天平两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，发生偏转的是 ( )A1.8g铝粉和1.8g 铁粉 B4.2g碳酸镁和2g硝酸银 C5.6g铁粉和5.6g 锌粉 D10g碳酸钙和5.6g氧化钙9.天平两边各放一个盛有36.5g,质量分数为20%的盐酸的烧杯,调节至平衡.现将相同质量的两物质分别放入两烧杯中,此时天平仍保持平衡.则加入的物质可能是 ( ) (A)MgO

5、和MgCO3 (B)Mg和MgCO3 (C)MgO和Mg(OH) 2 (D)MgO和Mg10.在托盘天平的两边各放一只盛有等质量等浓度的稀硫酸的烧杯,其中各加入质量相等的Mg和Cu,Al合金,恰好完全反应,天平仍然保持平衡,则铝和铜的质量比为 ( ) (A) 3:1 (B) 1:2 (C ) 1:1 (D) 2:111.在托盘天平两端的烧杯内,分别盛有等质量,等质量分数的足量稀硫酸,调节天平至平衡.现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉,同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒.在实验过程中,观察到指针偏转的情况可能是 ( )(A)始终向左偏转 (B)不发生偏转 (C)始终向右偏转 (D)最初向左偏

6、转,然后向右偏转12.在天平两盘各放置装有等体积,等浓度的稀硫酸的烧杯,然后向烧杯中投入相同质量的锌和铁,反应停止后,天平仍然平衡,则下列情况可能存在的是 ( ) (A)两金属均不足量,两烧杯中的酸均有剩余(B)两种金属均过量,两杯酸均消耗完 (C)锌过量,铁恰好完全反应 (D)铁过量,锌恰好完全反应13.在托盘上分别放有装有100g9.8%的稀硫酸的烧杯,以及装有100g7.3%的稀盐酸的烧杯,再向左边烧杯加入a g铝粉,右边烧杯中加入b g镁粉,充分反应后,最终天平仍平衡,则a与b的关系合理的是 ( )(A) 若a=1.65g, 则b=1.6g (B)a=b1.8g (C) a=b2.4g

7、 (D)若a=1.8g, 则b=2.414.下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是 ( ) A真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点 C铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D百炼成钢：只发生了物理变化15.将下列各组内的物质混合，充分反应后过滤，所得溶液的质量比反应前溶液质量减少的是 ( ) AZn和稀盐酸 B.Cu和FeCl2 CCu和AgNO3溶液 D.Na2CO3固体和稀盐酸16.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是 （ ）A铁有良好的导热性，常用来制作炊具B铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈C废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D铝表面易形成致

8、密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化11（2013泰州市）下列实验方案设计中，正确的是 ( )A除去NaCl中少量的Na2CO3杂质，先加入足量稀盐酸，再蒸发结晶 B检验可燃性气体中是否含有氢元素，在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯，观察有无水雾 C实验测定某矿石中碳酸钙的质量分数，先加入硫酸，再比较反应前后的质量变化D实验室制备干燥、纯净的氢气，用锌与浓盐酸反应，产生的气体经浓硫酸干燥后收集1. 某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。 设计方案甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进

9、行实验（操作规范）。装置A中发生反应的化学方程式为 _ ，洗气瓶B中浓硫酸的作用为 实验探究当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为 ，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为 。 分析交流针对上述结果与理论值有偏差，乙认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是 （假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。意外发现丙不小心将反应后的少量红色固体a

10、洒落到多余稀硫酸中了，发现除了有红色固体b以外，溶液的颜色由无色变为蓝色。 提出问题铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？ 查阅资料CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原成Cu； Cu2O固体是红色的，它一稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O. 得出结论红色固体a中含有Cu2O。 分析交流红色固体a中含 有Cu2O是否会影响水组成的测定结果 （填“影响”或“不影响”）。 提出猜想针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想是：Cu2O和Cu；猜想是： 。 拓展探究丁同学利用改进后的装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想

11、成立，他已称得：玻璃管的质量；反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量 的质量。 教师点拨称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立。定量分析小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g 。假如3.6g红色固体a都是Cu2O，请你计算出生成铜的质量（利用Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.进行计算，写出计算过程）；然后，通过与实际得到的固体2g进行比较，判断猜想 成立（填或2（2013.吉林省）2013年中央电视台举办的“3.15

12、”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。【提出问题】 （1）怎样鉴别真假黄金？ （2）怎样确定钯的金属活动性？【查阅资料】（1）假黄金通常是黄铜（CuZn合金）； （2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。【实验药品】 钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液【实验探究】（1）鉴别黄金样品的真假 取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是，说明此样品为.（选填“真”或“假”）黄金。（2）探究钯的金属活动性依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论把钯浸入硝酸银溶液中.钯的活动性比银弱把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂.初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为。【废液处理】（1）转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式.（写出一个即可）；（2）通过科学合理的方法进一步回收金属钯。3.(2013.青岛市)我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。某化学兴趣小组的同学取