关于05年教改工程项目和精品课程立项项目中期检查的通报

1、关于05年教改工程项目和精品课程立项项目中期检查的通报各系部：教务处2006年12月对原广西大学梧州分校2005年立项的教改工程项目和精品课程项目进行了中期检查，现将检查情况通报如下：（见附件）经研究决定：1原广西大学梧州分校2005年立项的教改工程项目和精品课程项目，按原计划继续进行。2. 各主持人和课题组要根据检查情况和建议，抓紧时间，克服困难，开展研究。3. 课题经费，按原计划视课题进展情况划拨，报科研处及学院主管领导审批。 教务处 2007年2月8日附件105年校级教改工程项目进展情况序号项目名称主持人级别项目预期成果描述进展情况概述检查情况及建议1后发展高校优化教学环境、多途径整合教

2、育资源、深化教学科研改革、提高教学质量和学生综合素质的理论研究与实践唐林A理论成果 ：形成论文、著作、光碟；实践成果：建立和激活内在机制；实现办学条件、规模、层次的提升；本科教育质量评估标准达标。主持人出差；未交中期检查进度表2多维互动模式在英语综合能力培养的实证研究陈国娟C论文45篇；编写教材一本；制作12门相关课程课件；结题报告一份发表论文3篇。属实。3非机械类机械制图立体化教学探索（高职高专）黄燕钧C立体造型的课件制作；电子教案的编写；省级以上刊物发表论文2篇未有论文发表；未有实质性进展属实。4电子类专业引入计算机仿真与辅助设计系列课程的探索与实践玉振明A调整课程计划，增加计算机电路仿真

3、和设计教学内容；调整教学进度及课程开设时间；进行相关师资队伍建设；编写实验指导书；优化学校实验室环境；发表论文；建设网站；组建电子兴趣课外小组，组织开展校内电子设计竞赛。未交中期检查进度表5构建面向地方经济发展的电子信息工程专业人才培养新体系梁汉明D完成4门以上课程的教学软件制作，参加区高校教学软件大赛；发表5篇以上教改论文；校内出版2本实验教材；参加电子设计大赛；将毕业生就业率提高到90。未交中期检查进度表6中国古代文学史教学模式的研究林飞云D发表3篇论文；提高学生综合素质；提高教师教学水平；培养学生对网络的自我控制能力未有论文发表。要求取消现代信息技术在本学科的应用的研究。属实。建议按原计

4、划开展研究。7“思想道德修养与法律基础”专题讲座易敬源C编写思想道德修养与法律基础专题讲座一书；制作配套教学课件；撰写论文“思想道德修养与法律基础专题教学与实践的研究”主持人在外学习。未交中期检查进度表8开放式的文学理论教学模式研究唐洁璠D撰写专题论文3篇以上，发表在省级学术刊物上。未有论文发表；未有实质性进展。本课题组所有成员都参加费振刚教授主持的“汉魏六朝小说文献研究”课题。要求到2008年12月结题。属实。建议按原计划开展研究。9越南非华裔留学生的汉字习得与汉字课堂教学模式研究陈健萍B撰写5篇论文（调查报告、实验报告、教学案例分析报告等。其中2篇拟在省级学术刊物发表）；编写校本教材一套。

5、发表论文1篇属实。10高职高专汉语言文学综合性学习课堂教学模式陈启权D拟在省级刊物发表5篇科研论文；合著形式出版教材（20万字左右）未有论文发表。要求将研究对象改为普通高校的汉语言文学课堂教学。请求延至2008年上半年结题。属实。同一改变研究对象，应按原计划时间开展研究。11大学语文教学评价体系研究李泽需C撰写专题论文3篇以上，发表在省级以上刊物。未有论文发表。拟不再对此进行深入研究；要求延至2008年12月结题。本课题组所有成员都参加费振刚教授主持的“汉魏六朝小说文献研究”课题。属实。12当代文学批评教学内容体系的研究梁复明C撰写67篇教学研究论文，省级以上刊物发表；撰写专著当代文学批评教程

6、或当代文学批评专题研究；形成课题研究报告未有论文发表。属实。13工商管理专业实践性教学的研究与实践赵 虹C省级以上刊物发表论文2篇；撰写专题研究报告书；建成45个实习基地。论高职高专院校“双师型”教师队伍的建设发表在广西大学梧州分校学报2005年第5期。难以按计划完成课题。属实。14外国文学教学模式与方法研究陈 健C应用于0305级本科外国文学教学中；使学生初步具备科研能力，部分学生完成56篇高质量毕业论文，在校级以上刊物发表13篇学术论文；全面提高学生综合素质未有论文发表，要求延长1年结题 属实。建议按原计划开展研究。15全面提高国际经济与贸易专业学生职业能力的研究林健美A教改论文；一套完整

7、教学录像辅助资料，专业课教程和相关考证练习；学生熟悉各外贸单证的填写；建立进出口业务实习基地未有论文发表。辅助教材将在11月底完成； 双语教学未开展；未开展职业资格考证培训；进展较慢。属实。16西方经济学课程建设的研究与实践王 瑛D理论成果：公开发表论文5篇，其中核心刊物1篇；实践成果：项目总结报告1份；社会调查组织策划方案1份；电子课件已经发表了3篇论文。举行了“西方经济学”案例设计竞赛。属实。17旅游与酒店管理专业实践性教学的研究冯琼兰C理论成果：省级以上刊物发表3篇论文；实践成果：建立2个校内实训基地和约15个稳定的校外实训基地；设计一套实践教学的成绩考核方法；提高学生积极性、动手能力和

8、综合素质；提高学生就业率和就业质量。未有论文发表。“对无障碍旅游的思考”获梧州旅游商贸论坛有奖征文活动优秀奖。属实。18高职高专会计电算化专业实践教学体系研究雷 声C缩短学生岗位适应时间；提高就业率和用人单位满意率；编写系统性实验教材在校内会计类课程推广使用。发表论文1篇。无法组织教师编写1套包括会计手工模拟实习和会计电算化实习教材属实。19高职高专人才“一体两翼”培养模式的研究与实践杨西春A省级以上刊物发表论文2篇；撰写专题研究报告；提交试点专业的教学计划、教学管理制度、教学方法等教学改革文件；建成34个实习基地论高职高专教育人才培养模式的几个问题发表在广西大学梧州分校学报2005年第5期。

9、属实。20市场营销专业在校生职业技能的实践与研究吴赛芬C市场营销调研报告；营销策划书；教改论文；课题结题报告。未交中期检查进度表21高职高专高情商人才培养模式之探讨许 慧C编写情商教学适用教材和形成情商教学模式；论文2篇；调查报告2份；研究报告1份进行了情商测试；尚在准备阶段，未有论文发表。属实。22大学生心理健康教育的探索陈汉红B公开发表学术论文4篇以上；研究总结报告一篇；示范课实录；学生征文集发表论文3篇。要求将办公室与咨询室分开。属实。23经济数学教学CIA模式与传统模式的计较和整合研究黄 劲C全国或省级公开刊物上发表论文3篇；制作光盘（含教学示范课件）未有实质性进展，要求终止课题。属实

10、。同意终止该项目。24“中国化马克思主义”专题教育与实践的研究黄德健D编写中国化马克思主义专题讲座（30万字）；配套教学课件制作；撰写论文制作了课件；2篇论已收到采用通知。18个专题与张小明的精品课程完全相同。建议与张小明的项目合并取舍。25行动研究对提高大学生英语交际能力的实证调查何 恩B通过在实验班和非实验班之间所收集的数据进行定性分析，撰写研究报告发表论文5篇，但已经作为2002年院级科研项目文化与翻译研究结题使用属实。注意结题材料不能重复使用。26基本乐理教学实践模式的创新研究黄嘉清C撰写研究论文34篇；形成课题研究报告有论文获奖，但未发表属实。27普通高校体育教学学习策略的研究唐仁杰

11、D省级以上刊物发表论文4篇；形成课题研究报告未有论文发表，进展缓慢属实。28基于现代教育技术的大学课堂教学模式的探索与实践梁萍云D形成论文5篇，力争3篇在省级以上刊物发表；形成课题研究报告发表论文一篇；制作了一些课件属实。29适应“泛珠三角”经济发展的应用性人才培养模式的研究与实践李俊强B调研报告2份；研究报告1份未交中期检查进度表30高校教学质量管理体系的构建与实践覃雄彪B未交中期检查进度表31关于高职高专院校全程就业指导模式的研究与实践李远林B完成5篇以上论文做了调查研究，初步完成就业课程设计；未有论文发表。属实。32广西与东盟电子商务人才调研及其高专培养模式的研究与实践叶 毅B广西与东盟

12、开展电子商务的人才状况、需求特点调查报告；广西与东盟电子商务人才调研及其高专培养模式的研究与实践报告就业调查，课件制作；未有论文发表；校企合作未开展。属实。33工商管理本科人才培养目标及课程体系改革研究岑丽阳B发表论文4篇；选2门工商管理本科的基础课和核心课程制作课件；撰写约20万字的专著。发表论文1篇；著作（30万字）即将出版。要求缩小研究范围。属实。建议按原计划开展研究。34地方性院校师资队伍建设方案研究与实践李翠芬C发表论文5篇以上。进行了调查研究，出台了一些规定、管理办法；未有论文发表。属实。35高等数学教学方案的研究与改革陈 红C全国或省级以上公开刊物上发表论文3篇；完成“高等数学检

13、测系统”“高等数学CAI系统”高等数学中数学建模及数学应用案例三项工作没有进展属实。36广西东盟高校人才培养模式的理论与实践曹垂龙A省级以上刊物公开发表阶段性成功论文2篇以上；提交教改文件；撰写专题研究报告或专著。未有论文发表。要求将课题组成员李丹虹换成杨奔，延期12年。属实。建议按原计划开展研究。37公共马克思主义政治理论课教学方法创新的探索篮梅丽D撰写论文2篇；对我校学生进行政治理论素养调查，写出调查报告。未发表论文，未有实质性进展属实。38数值分析教学改革代丽娴D使学生了解和掌握现代科学计算中常用的数值计算方法及其基本的分析理论。发表论文1篇属实。39基于学习策略的网络课程研究与实践梁文

14、忠D省级以上刊物发表论文3篇；基于学习策略的网络课程一项并能够进行课程教学；形成课题研究报告未有论文发表，未有实质性进展属实。附件2：05年校级精品课程项目进展情况序号项目名称主持人级别项目预期成果描述进展情况概述检查情况及建议1计算机文化基础吴洁明校级由课堂集中教学向网络化教学转变，由教师为主向学生为主转换，考试实行无纸化，实现网络分散考试。区计算机统考成绩在同类院校中处于领先地位，优秀率及格率大幅度提高。建成全区高校中独具特色的文化素质精品课和标准的网上开放的文化素质类网络课程，成为我区高校计算机文化基础课程的样板。计算机信息技术基础已由广西师范大学出版。教学大纲、电子教案、教参、习题已准

15、备好，只要学校开放网络空间，就可以放到课程网站上。属实。未有论文发表2单片机原理与应用梁汉明校级5年内建设为区级精品课程。建设单片机课程主、辅教材；现代单片机课程实验课专题教材出版；开发完善课程网络资源，实现课程（教学日历、教学大纲、教案、习题指导等）上网。未交中期检查进度表3思想道德修养与法律基础张金根校级撰写专题讲座内容，习题，制作相应课件；修改定稿后在05级学生中试用。2006年5月将专题讲座主要内容、练习题、课件等上网，开辟本校思想政治课教学园地。论文3篇在我院学报发表；教材未能出版。属实。课题人员变动较大。与易敬原的教改工程项目重叠，建议合并取舍。4高等数学(微积分)刘敏捷校级每位教

16、师每年公开发表12篇教研论文。建设微积分课程网站。 已完成部分课件，正在开发习题解答，要求延期结题。属实。未有论文发表。5大学物理黄燕均校级建立大学物理试题库；建设大学物理网站；建立物理实验教学辅导系统和物理实验开放管理系统；自编教材大学物理实验基本完成全套课件。完成部分习题电子文档。属实。未有论文发表。6中国化马克思主义专题讲座张小明系级3年内完成，在国家级刊物发表论文3篇，省级刊物发表论文5篇；各主讲教师撰写各自专题讲座内容、练习题、制作相应课件；实践、修改、上网。专题讲座的教材、教学大纲、练习题、案例分析编写已完成一半。课件完成17个专题。作了问卷调查。2篇论文已经收到采用通知。要求延至

17、07年12月30日结题。属实。18个专题与黄德健的教改工程24号相同，建议合并取舍。7数学分析谭伟明系级通过35年左右的时间建成优质精品课程；力争12年后将课程资源上网。编写了教学大纲、初步建立了试题库；编写了教材上册的电子教案； 属实。未有论文发表。8广告设计杨 杰校级建设双师型教师队伍；科学规范教学过程，完善和提高教学质量，坚持教改；自编教材；制作教学课件，课程上网；近2年内完成12项国家教改项目或课题，以及2项省级教改课题；每年每位教师公开发表12篇教研论文。杨杰的创意设计教学中融入高级头脑风暴法的探索获广西第一届大学生艺术展演活动艺术教育库克学论文二等奖。陈谨浅谈当代广告设计教育发表于

18、广西大学梧州分校学报2006年第一期属实。9数字电路玉振明校级进一步完善教材建设；提倡多媒体教学平台教学，建设并完善数字电路课网上教学平台的内容，逐步增加典型习题课和习题讲解，逐步增加动画课件；实践性环节的进一步扩充；课程资源上网（2006年全面建成“数字电路”课程网站）未交中期检查进度表10会计学原理莫世有校级把会计学原理建设城区内外领先、桂东知名的省级精品课程。0506年建成省级重点学科，0608年建成在国内有重大影响的国家级重点课程。2005年底前将会计学课程的多媒体课件全部上网，课堂教学、课堂讨论均使用多媒体课件进行。编写了教学大纲、复习思考题一套、模拟试卷15套、实训大纲1套、案例1套。制作课件1套。