2022年教育督导评估的汇报材料分析

1、高品质文档2022年教育督导评估的汇报材料分析 敬重的各位领导、各位专家： 大家好! 首先，我代表馆陶县张寨联合学校的全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热闹欢迎和诚心的感谢，恳请各位领导和专家对我校的工作多提珍贵意见。 四年来，在上级主管部门、各级党政的领导下和社会各界的关怀下，我校办学条件不断改善，训练、教学工作取得优异成果。下面，由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。 一、学校基本概况 1、师资队伍 现有在校老师30人，特岗老师12人，三支一扶老师2人，其中本科学历12人，大专学历15人，学历达标率100%，学校高级职称8人;教学班14个，学生486人。 2、办学条件 (1)学校

2、占地面积1xx;建筑面积为1860。 (2)配备计算机教室、多媒体教室、图书室、卫生室、试验室、仪器室、音体美劳器材室、心理询问室、少先队活动室、老师集体备课室等专用教室。试验室、仪器室全部根据省标准配备器材，演示试验开设率达100%。学校微机室配备学生气24台，老师机1台。学校现有图书18000册，生均40册。运动场地有200米环形跑道，具备4组100米直道。 二、面对全体，把义务训练落到实处。 依据学籍管理规定，全面加强义务训练阶段的学籍管理。每一学年末，都准时从派出所调出适龄儿童入学名单，组织好新生入学，对于没有到我校入学的儿童，学校准时通过向村居委会了解、入户调查或与有关学校沟通联系等

3、形式，准时把握服务区内适龄儿童入学状况，保证适龄儿童100%入学;仔细做好义务训练过程管理，完善转出转入手续办理，保证巩固率达到100%。 三、创新德育形式，注意实效，促进学生全面进展 1、抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设，校外乐观发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。 2、抓校内文化建设，营造和谐育人氛围。把工作重点放在校内文化建设上，体现环境建设与平安文化建设、班级文化建设同步，不断提高学校文化建设水平。 3、抓常规训练，彰显德育功能。严格落实常规管理制度，建立起严格的师生日常行为规范督查制度，并坚持实施管理公示制度，坚持开展“星级”队员、文明老师评

4、比活动。 4、抓主题活动，深化德育内涵。以少先队为活动阵地，开展丰富多彩的主题训练活动;以爱好小组为主要活动形式，培育学生综合力量。 四、以人为本，实施精细化管理 1、抓常规，规范老师日常教学行为。首先向40分钟要质量。老师做到了仔细备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注意学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深化班级听课制度，努力创设相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教学氛围。 2、抓讨论，提升老师的教学工作力量。首先，抓好教学讨论。建立教研活动制度，乐观组织老师外出参与各种培训和教研活动，加强现代训

5、练技术培训。其次，抓好学校小课题讨论。2021年学校确定以小课题讨论促进老师专业成长，每名老师依据自身实际，确定一个小课题开展讨论，做到针对性强，切实解决教学中的实际问题。 3、抓信息技术工作，发挥现代技术资源优势，为训练教学服务，乐观开展信息技术与学科教学整合工作，使信息技术在提高教学质量、促进老师专业成长中起到了乐观作用。 五、主要工作成果 学校先后被市训练局命名为xx年度体育卫生先进学校，xx年度体育卫生先进集体;先后被县训练局命名为xx年艺术训练先进学校，10年度平安文明校内，08-09学年度综合考核先进单位。 六、主要的不足和问题 近年来，我校在县训练局的正确领导和详细指导下，在学校

6、全体教职工的努力下，学校取得了跨越式的进展，但仍存在一些不足之处： 1、教学装配滞后。如仪器配备等，部分已陈旧或与时代不符，跟不上课程改革的步伐。学校可供学生爱好爱好进展，综合素养提高的器材素材不足。离城乡训练均衡进展的目标还有肯定的距离。 2、我校新老师多，老师对素养训练理论和现代训练理论的学习还不够深化，对其训练内涵的理解还不够深刻，理论的学习和工作实践结合的不够紧密。 3、学校特色已经显现，但成为特色学校还需连续努力。 4、学校的各种活动室的设施和学生动手实践的空间有局限性。 5、全面实施素养训练，仔细落实新课改要求，还必需加大推动的力度。 七、对今后工作的设想： 1、加强学校训练教学管理和评价，修订学校训练教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现老师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓舞老师以教学为中心，以课改为目标，培育老师的敬业奉献精神。 2、要加强老师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。 3、加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励老师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前进展。 总之，学校在生存中谋进展，在进展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为阅历，坚持以进展为主题以