2022年校史陈列室建设情况工作汇报

1、高品质文档2022年校史陈列室建设情况工作汇报 各位领导、专家： 大家好！ 中心学校校史室的筹建工作在今年暑假8月底已全面完成。在历经5个月校史室的打造、筹建过程中，我们自认为我校的校史室筹建还是比较科学、规范、能呈现特色的，其主要表现在： 一 以史实为鉴，收集了详实的校史资料 校史室的筹建工作在今年3月份就开头着手预备。首先中心学校邀请了曾在工作过的历届校长来学校座谈，在各位老校长的座谈中收集到了比较详实的校史材料，可以说校史室的筹建得到了老校长们的大力支持与协作；其次，我们派专人查阅了大量的历史资料，列xx县志、xx县志、xx县校志等，从这些历史资料中收集有关学校的往昔历史，更好地校正了校

2、史资料的真实性、完整性；然后，我们按方案落实校史室的筹建工作，充分利用暑假两个月的时间去调查、去整合校史资料，确保校史资料的真实、科学、规范、特色性。 二 搞好校史室的硬件建设，力趋完善 学校慎重选择筹建校史室的场所，经行政会议讨论打算支配在“文氏教学楼”二楼（原校长、行政办公室）创建校史室，“文氏教学楼”二楼都是学校各方面的功能室，这间面积有42平方米，干净、干燥、通风、光线好，而且墙面多层、面积较大，适合展现校史资料，同时平安、好管理。 经过我们科学布局，目前校史室的空间墙面面积展现内容达到54平方米；用于陈设、展现校史资料的柜台摆设齐全，且设计、摆设很有共性，能体现校史室的保藏、展现功能

3、，还为今后收集校史资料的展现留有空间和余地；我们不追求奢华，但力争做到使校史室内文化气息深厚，布满书香气息；还力争使校史室具有科学性、长远性、实效性，以体现我校校史室的内在价值，同时突出学校特色。 三 倾力完善校史室的软件建设，打造校史品牌 在校史资料的整理过程中，我们做到了规范、有序，体现了学校进展的阶段性，能充分展现学校的办学历程和时代风貌；呈现的校史资料内容丰富，图文结合；资料表现形式做到了多样化：有文字资料、图片展现、师生作品、学校历年来开展的工作记载、各类的文博资料、音响视频等，呈现了学校历年来的优良传统、学校特色、校内文化，充分展现了办校以来训练教学的成果，体现了学校的办校品位。

4、我们把学校的校史资料通过整合，刻录光盘并用硬盘拷贝下来，作为永久的校史资料；整合拷贝好的资料我们还放在校内网里，通过挂网的形式让大家进一步了解学校进展的历程，同时也盼望曾在学校读过书的莘莘学子了解母校的过去、现在和将来，树立一种骄傲感！挂在校内网上，更盼望能得到个方面有关校史室的资料，使校史资料日趋完善。 四 充分发挥校史室的运用成效，使之成为我校亮点工作 校史室的筹建工作仅是校史资料展现的开端，历史在进展，学校在完善，资料的收集、整合将是个漫长的过程，但我们的宗旨是：将校史室打造成当代学生德育训练与人文训练的基地，让学生参观校史室，并依据校史资料开展系列训练活动，使每个学生有一种成就感和责任感；同时，让校史室成为年轻老师们师德师风训练的阵地，让年轻老师了解前辈们是在咋样艰苦的环境中工作的，学校的过去又是如何辉煌的，使他们感悟责任，进一步树立爱岗敬业的精神。 9月5日，当我校开学工作进入轨道化后，组织了各个班级的学生进入校史室参观，并由老师给学生讲解，鼓舞学生努力学习，为校争光；9月10日老师节，全镇的在职老师及退休老师团聚在中心学校庆祝老师节，校史室开放，学校派专职讲解员为广阔老师讲解，使在工作、奋斗的老师们有一种骄傲感！ 我们将不断充实