一年级语文下册 第2单元 9《寄给青蛙的信》7 语文S版

1、1、轻声读课文，标出自然段。2、这里讲了一个什么故事？wwxnxn mi青青 蛙蛙写写 信信每每 天天 fn sn n n 一一 封封 信信 送送 给给 安安 慰慰 shng jn jng 伤伤 心心 今今 天天 惊惊 喜喜 d d c fi chng 读读 书书 第第一一次次 非非 常常青青蛙蛙每每天天送送给给安安慰慰伤伤心心第第一一次次亲爱亲爱的的兴高兴高采采烈烈一一封信封信今今天天惊惊喜喜非常非常读读书书把句子读通顺。 1、青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信 2、请大雁把信送给青蛙。 3、小鸭找到青蛙，安慰他。 。把句子读通顺。 4、青蛙伤心地说：“从前没有人给我写信，今天也

2、不会有人给我写信。” 5、青蛙惊喜地打开信，读了起来。阅读要求：阅读要求：1 1、自由读课文，标出自、自由读课文，标出自然段。然段。2 2、找出文中有几个小动、找出文中有几个小动物。物。把句子读通顺。 6、啊！这是我第一次收到朋友的信，多好哇！ 7、看见你这么快活，我也非常快活。 1、青蛙青蛙每天每天都在信箱旁边都在信箱旁边等信，但从来等信，但从来没有收到没有收到一封一封信信。青蛙很难。青蛙很难过。过。 回答问题 1、青蛙为什么难过？因为青蛙每天都在信箱因为青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有旁边等信，但从来没有收到一封信收到一封信。 小鸭看到了，就悄悄地给小鸭看到了，就悄悄地给青蛙写了一封信

3、，请大雁把信青蛙写了一封信，请大雁把信送给送给青蛙。青蛙。 sn送送给给 回答问题 1、小鸭看到了，做了一件什么事？小鸭悄悄地给青蛙写了一封信，请大雁把信送给青蛙 n安安慰慰 sh n伤伤心心 jn今今天天 小鸭找到青蛙，小鸭找到青蛙，安慰安慰他他说：说：“别难过，快回家去等别难过，快回家去等信吧。信吧。”青蛙青蛙伤心伤心地说：地说：“从前没人给我写信，从前没人给我写信，今天今天也不会有我的信。也不会有我的信。”这时，这时，大雁把信送来了。大雁把信送来了。小鸭安慰青蛙的时候是怎么说的？青蛙是什么样的反应？ 青蛙青蛙惊喜惊喜地打开信，地打开信，读了起来读了起来：亲爱的亲爱的青蛙：青蛙： 你好！你

4、好！ 有你做我的好朋友，我真快乐！有你做我的好朋友，我真快乐！ 祝你天天开心！祝你天天开心！ 你的好朋友你的好朋友 小鸭小鸭 6 6月月1818日日 jn惊惊喜喜 青蛙青蛙兴高兴高采烈采烈地跳了起地跳了起来：来：“啊！这啊！这是我是我第一次第一次收收到朋友的信，到朋友的信，多好哇！多好哇！” d d c 第第一一次次 c i 兴高兴高采采烈烈！收到信的青蛙又是什么样的反应？跟没收到信之前比一样吗？青蛙跳了起来。青蛙跳了起来。青蛙青蛙兴高采烈兴高采烈地地 跳了起来。跳了起来。 “这也是我这也是我第一次给好朋第一次给好朋友写信。看见友写信。看见你这么快活，你这么快活，我也我也非常非常快快活。活。”

5、小鸭高小鸭高兴地说。兴地说。 fi ch n非常非常看到青蛙这么高兴，小鸭心情是怎么样的？ 青蛙兴高采烈地跳了起来：青蛙兴高采烈地跳了起来：“啊！这是我第一次收到朋友啊！这是我第一次收到朋友的信，多好哇！的信，多好哇！” “这也是我第一次给好朋这也是我第一次给好朋友写信。看见你这么快活，我友写信。看见你这么快活，我也非常快活。也非常快活。”小鸭高兴地说。小鸭高兴地说。被别人帮助是幸福的，被别人帮助是幸福的，去帮助别人是快乐的。去帮助别人是快乐的。 能给朋友带来快乐，能给朋友带来快乐，就是自己最大的快乐！就是自己最大的快乐！ 我会说我会说 小青蛙从来没有收到过一封信，小青蛙从来没有收到过一封信，他很（他很（ ）。他的好朋友（）。他的好朋友（ ）知）知道了，就（道了，就（ ）。青蛙收到信）。青蛙收到信后，（后，（ ），小鸭也（），小鸭也（ ）。）。我知道了我知道了 （ ）和（）和（ ）是一对好朋）是一对好朋友。友。青蛙青蛙鸭子鸭子难过难过鸭子鸭子写信给他写信给他很高兴很高兴很高兴很高兴（帮助别人和被别人帮助都是快乐的）。（帮助别人和被别人帮助都是快乐的）。 在这篇课文里，在这篇课文里，你最喜欢谁？为什么？你最喜欢谁？为什么？ 请同学们来演一演看谁演得好，演得妙！看谁演得好，演得妙！给自己的好朋友写几句话。给自