商南县民办幼儿园年检及评估标准

1、商南县民办幼儿园年检及评估标准(试行)一级指标二级指标评 估 标 准分值评分结果备注自评考评A1办园条件B1有固定、安全的园舍，设置在安全区域内，创设绿化、美化、儿童化的活动环境（3分）。场地日照充足、道路平整，排水通畅，清洁整齐(2分)。5B2幼儿园应独立设置。与住宅楼、单位用房等相连的幼儿园，有独立的出入口以及相应的安全防护措施。2B3幼儿园的园舍和设施必须与幼儿的保育、教育要求相适应，必须符合国家安全标准和卫生标准。3B4每班有活动室（1分），配备有幼儿盥洗处，流水洗手龙头等（1分），幼儿厕所有大便器、小便器或便槽，卫生设施基本完备，符合幼儿年龄特点(2分)；有防暑降温和防寒保暖设备(1

2、分)。5B5有与幼儿园规模相适应的室外活动场地，其中室外活动场地面积不少于生均2平方米(2分);有一定的绿化面积(1分);配备必要的、符合安全卫生要求的体育活动设施(1分)。4B6三班以上的幼儿园设置有值班室（2分）、保健室（1分）、教职工办公室等服务用房(1分)。4一级指标二级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A1办园条件B7活动室内配有幼儿生活和学习必需的设备和用品。有适合幼儿身高的桌椅、玩具橱、饮水设备、茶杯箱等家具(1分);确保每位幼儿一杯一巾(1分);有一定数量的幼儿游戏和学习活动需要的玩具和图书，有必备的教育教学设备和用具（黑板、钢琴或风琴、电子琴等），以及幼儿学习和生活所必需的

3、其他设备和用品(1分)。3B8教职工待遇和各项合法权益有保障。执行新劳动合同法，依法与在职非在编教职工签定劳动合同(1分);其工资不低于本地区的最低工资标准(1分);非在编合格专任教师的工资不低于幼儿园三级教师工资(1分)。3B9基本配齐管理人员、专任教师、保育员、保健人员和工勤人员(2分)。（平均每个班级配专任教师1.5名以上，保育员0.5名以上。）2B10园长应具有相应的教师资格证，有5年以上从事幼儿教育工作，具有一定的业务水平和管理能力。3B11幼儿园合格专任教师应具有相应的教师资格证(1分)。幼儿园专任教师起码要具有高中或中专毕业以上文化程度、经过幼儿教育专业培训、年龄在50周岁以下(

4、1分)。2B12保健人员应当具有中专（卫生专业）毕业以上文化程度，经过卫生保健专业培训,并取得上岗证。2一级指标二级指标评估标准分值评分结果备注自评考评B13保育员原则上应当具有高中毕业以上文化程度，年龄在50周岁以下，经过保育职业培训，并取得上岗证。2A2园务管理B14幼儿园要全面贯彻幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，接受当地人民政府及教育行政部门的领导和管理。年初有计划、年终有总结，并按时上报。2B15幼儿园的所有工作人员都应热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，能胜任本职工作。2B16坚持依法办园，实行园长负责制和目标管理(1分)；组织机构健全（1分）；幼儿园章程和各项管理制度基本健全

5、,并运作良好，各种档案资料齐全、规范（1分）。3B17幼儿园应坚持就近招生（1分）。编班规模适中（1分）。2B18教职工岗位责任制、考核评价制度和奖惩制度基本健全并落实（1分）；重视教师继续教育和青年教师、骨干教师培养工作（1分）；教师业务学习和培训工作基本能正常开展（1分）。保证教师队伍的相对稳定（1分）。4B19幼儿园应按当地物价部门规定的项目和等级标准收费，规范收费（1分）。幼儿园严格实行收费公示制,收取的费用必须专款专用，收费无投诉（1分）。2一级指标二级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A2园务管理B20后勤和财务管理工作基本规范，收支分开，账目清楚。1B21不收取与幼儿入园挂钩的

6、各种形式的赞助费（2分）。2B22幼儿园应建立工作人员和幼儿名册，按上级教育行政部门要求，做好统计报表工作。2A3安全与卫生保健B23幼儿园不许使用接送车接送幼儿（1分）。1B24重视安全工作，安全管理制度基本健全，门卫管理制度严格，建立分工明确的安全领导小组，责任到人（1分）；按消防要求配齐消防设施，取得消防合格证（1分）；园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全（1分）；定期组织安全教育和检查，及时消除安全隐患（1分）；近1年内没有重大责任事故（1分）。5B25有幼儿严重伤害事故紧急应对预案2B26有幼儿流行病爆发紧急应对预案2B27建立健康

7、检查、卫生消毒及卫生保健登记统计等各项卫生保健制度（1分）；认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察等日常卫生保健工作（2分）；配合卫生部门做好计划免疫工作（1分）；注意做好卫生保健档案资料的保存和管理工作，把好新生入园关（1分）。5一级指标二级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A3安全与卫生保健B28幼儿园所有工作人员必须持有健康证，并每年进行体检（1分）；慢性传染病和精神疾病患者不得在幼儿园工作（1分）。2A4教育工作B29幼儿园应为幼儿提供健康适宜的成长环境，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展的规律，以游戏为基本活动形式，保教并重。2B30按规定设置课程，有班务计划和总结不开

8、设超越幼儿教育阶段的学科课程，没有小学化倾向（2分）；使用经过审定教材（1分）。3B31合理安排幼儿一日生活，保证幼儿有充分的自主活动时间和休息（包括午睡）时间（1分）；保证幼儿每天（雨雪等天气条件下除外）2小时的户外活动，其中体育活动1小时以上（2分）。3B32以游戏为幼儿基本的活动形式，寓教育于各种活动之中（1分）。为幼儿开辟角色、建构等基本的游戏活动区域（1分）；游戏材料安全卫生、适宜幼儿使用，并有一定数量的师生自制教玩具及半成品游戏材料（2分）。4B33大部分幼儿生活、卫生习惯较好，有一定的生活自理能力，愿意参加体育活动，动作发展较好（1分）；能够与人交谈，有一定的理解和表达能力（1分）；愿意参与各项活动，自信心较强，在活动中能与同伴友好相处（1分）；有好奇心，能够参与探究活动（1分）；愿意参加艺术活动，表现自己的情感和体验，能初步进行艺术表现活动（1分）。5B34未经教育行政部门同意，不组织幼儿参加民间组织的各类竞赛、评