大学生创业成功案例分析（所有）

1、中 文 摘 要- I -摘 要 在高等教育大众化处于金融危机阴影下的今天，全社会的人力资源配置都面临着一个新形势，大学生就业问题成为整个社会广泛关注的焦点。当今市场经济条件下，大学生就业难已成为不争的事实，创业已经成为大学生流行的词汇，大学生创业一直是社会关注的话题。但我国大学生创业却是败多成少，“大学生创业应以何种模式进行才可以成功”这个问题一直困扰着参与创业的大学生和一直关心他们成长的家庭、学校和社会，所以解决大学生创业的赢利模式问题就显得极为重要和必要。随着国家“以创业带动就业”政策的引导以及高校对大学生创业的重视，催生了大学生的创业热潮，以创业破解大学生就业难题成为新思路。同时，在大学

2、生群体中特殊心理的影响下，大学生创业问题的凸显使得大学生创业心理素质日益受到国内外学者的重视。在此背景下，我们以创业成功的大学生为案例研究对象，重点研究其创业人格特质，并为学校有针对性地培养大学生创业人格、开展创业教育、开发大学生人格素质培养模式提出可行性建议。 对大学生创业成功案例进行研究，并形成一定的理论体系，构筑大学生自主创业的支持体系，这是中国高等教育在信息化和全球化背景下走向深化的必然标志，对大学生进行素质培养和创业指导，不仅是对大学生个体乃至一个民族源源不断的创造力的源泉。 一个成功的模式对大学生创业很重要，所以大学生进行创业时应该努力寻找适合自己的赢利模式。因此无论对于社会和企业

3、的稳健快速发展，还是对于大学生个人职业发展规划来讲，对大学生创业成功案例的调查分析都是十分迫切并具有重要的意义。关键词：大学生；创业；成功案例；人格特质；个案研究中 文 摘 要- II - 目 录摘 要.IABSTRACT（英文摘要）.II目 录.II第一章 绪论.11.1 研究背景 .11.2 国内外研究现状.11.2.1 国外研究现状 11.2.2 国内研究现状. 21.3 本文研究的目的和意义.31.3.1 研究目的.31.3.2 研究意义.31.4 研究方法和框架 .3 1.4.1 理论上需要：研究主题需要以个案研究为支撑 3 1.4.2 研究者有专业基础；研究对象积极配合；实施方法有

4、保障 4 第二章 大学生创业成功案例个案研究 .52.1 创业及相关概念.52.1.1 创业.52.1.2 大学生创业.62.1.3 创业与就业. 62.2 大学生创业成功案例陈述.62.3 大学生创业成功案例分析.82.3.1 大学生创业成功的环境.92.3.2 大学生创业成功的条件. 10中 文 摘 要- III -2.4 影响大学生创业成功的因素. 122.4.1 社会因素. 122.4.2 个人人格特质因素 . 15第三章 大学生创业成功案例调查分析以人格特质个案为例 . 173.1 确定研究内容. 173.2 界定个案研究对象. 173.3 设计研究方案. 3.4 大学生创业成功案例

5、人格特质调查分析3.5 研究结果 . 173.5.1 高成就动机. 173.5.2 高度的外倾性. 183.5.3 风险承担倾向. 183.5.4 尽责任高. 19第四章 促进我国大学生成功创业的对策 . 504.1 政府要完善创业政策，积极促进大学生创业 . 514.2 高校要加强创业教育，大力助推大学生创业 . 584.2.1 树立创业教育理念，培养大学生优秀的个人特质. 604.2.2 完善大学生创业知识结构. 604.2.3 建立创业型大学，加强创业基地建设. 614.3 塑造创业文化，通过培养大学生人格特质驱动大学生创业. 704.4 大学生要提高自身人格特质，提升创业成功率. 75

6、4.4.1 加强实践锻炼，培养创业能力.4.4.2 客观评价自我，发挥创业优势.第五章 总结. 77结论. 110参考文献. 112中 文 摘 要- IV -致谢及声明 . 123 第一章第一章 绪绪 论论 1.1 研究背景研究背景大学应届毕业生人数迅速增加，就业压力不断增大。自 1999 年高校扩招以来，我国的高等教育逐步迈入“大众化”阶段。据统计，全国普通高校毕业生2006 年 413 万，2007 年 495 万，2008 年达到了 559 万多。2009 年 611 万，2012 年这个数字跃至 680 万左右，这对社会是一个巨大的冲击。 随着大学应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位并

7、没有相应增多的状况之下，就业市场压力不断增大，必然形成的就是对高校大学毕业生所形成的就业压力，就业人数与市场所能提供的岗位的矛盾逐渐突显出来，而与急剧上升的就业需求相比，所能供给的就业职位却呈现了相反的下降趋势，进一步加剧了大学生的就业压力。大学生就业难成为了现今社会急需解决的难题。当然, 面对这一问题，社会各界及国家的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列政策来促进大学生就业，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中，国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。心理素质是创业之魂，但心理素质往往通过人格特征来表现1。因此，本文以人格因素为切

8、入点，重点探讨成功创业大学生所应具备的人格特质。中 文 摘 要- V -1.2 国内外研究现状国内外研究现状1.2.1 国外研究现状国外研究现状自主创业活动能够对经济带来的一定的经济收益，这个理论是现代理论学者对自主创业问题的关注点。管理大师 Peter F. Drucker 预言 21 世纪将是创新、创意的时代。通常来说，创业活动对国家有三方面的作用：首先，创业活动通过革新、创新和变化增强国家的竞争力；其次，创造就业，有研究表明无论在发达国家还是转型经济国家中，新创中小企业都是重要的岗位制造者；第三，诞生新的业务实体。创新与创业活动作为科学技术转化为现实生产力的桥梁，其活跃程度代表了一个国家

9、经济发展的生机和活力。1.2.2 国内研究现状在中国的历史上，创业是一个古老的名词概念，春秋时期就已经出现创业这一名词。孟子梁惠王下：“君子创业垂统，为可继也。”诸葛亮出师表：“先帝创业未半，而中道崩殂。”上述的创业，指的是创建功业，尽管古代的创业与今天人们心目中普遍的创业含义不同，但这种演化却也表达了一种精神的传承，那就是开拓创新的精神。然而与美国相比，我国的大学生的创业起步稍晚一些。虽然早在80年代就有学者开始探讨创业与创新的问题，但创业大潮的发轫还是源于1998年5月清华大学的学生们首先发起并组织的“创业计划大赛”。此次大赛的成功举办引起了教育部、团中央等有关部门的高度重视，1999年3

10、月，由共青团中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛正式拉开帷幕。在全国高校中掀起了一轮创新、创业的热潮。近年来在北京、上海、天津、江苏、山东、湖南等地多次举办了地区或高校的大学生创业计划赛事，受到了社会各界的广泛关注。谢守成，大学生就业案例分析，袁先海等学者汇集了多位毕业生成功或失败的就业案例，推演出大学生成功就业的一些主要法则：良好的素质是大学生成功就业的基石，熟悉就业政策是毕业生顺利择业的前提，把握有效的就业信息是择业的起点。通过调查对大学生创业现状进行分析，并发现目前大学生创业存在的问题，然后提出建意，但该文主要是从大学生在创业中所遇到的中 文

11、摘 要- VI -外部因素进行分析的2。综上研究可以发现，前人已研究大学生创业成功案例进行了详尽的分析和总结，甚至已研究了各种对创业发展的影响因素。但并没有对创业者的人格因素进行深度挖掘，亦没有找到正面影响大学生创业成功发展的关键人格因素。本文跳出前人的研究思路，从心理素质中的人格特质着手，深层分析人格特质对大学生成功创业的影响以及总结出促使大学生成功创业的关键人格因素。1.3 本文研究的目的与意义本文研究的目的与意义1.3.1 研究目的研究目的一个成功的模式对大学生创业很重要，所以大学生进行创业时应该努力寻找适合自己的赢利模式。因此无论对于社会和企业的稳健快速发展，还是对于大学生个人职业发展

12、规划来讲，对大学生创业成功案例的调查分析都是十分迫切并具有重要的意义。成功的性格各不相同，但成功的品质却是相通的。随着大学生创业的不断兴起，有关大学生创业心理方面的研究日益增多。本文通过对成功创业大学生的案例研究，提炼成功创业大学生的特征，探讨对大学生创业人格素质的培养模式，为提高大学生的创业能力，促进经济社会和谐发展贡献力量。1.3.2 研究意义研究意义现实意义通过对成功创业大学生案例的分析和实证研究，总结出成功创业的大学生所应具备的人格特质，对于创业者合理评价自身的创业心理素质，有针对性地提高自身的创业人格，有着重要的应用价值。根据对大学生创业成功应具有的人格特质的总结，结合我国高校的创业

13、环境和影响创业的内外因素，提出了培养大学生创业人格特质的几点方法和建议，有助于提高国内高校对培养大学生创业人格素质的关注及有创业倾向的大学生对自身人格特质的培养。对大学生创业成功案例进行研究，并形成一定的理论体系，构筑大学生自主创业的支持体系，这是中国高等教育在信息化和全球化背景下走向深化的必然标志，对大学生进行素质培养和创业指导，不仅是对大学生个体乃至一个民中 文 摘 要- VII -族源源不断的创造力的源泉。1.4 研究方法研究方法本文采用个案研究的方法，主要出于理论上需要，实践上可行。1.4.1 理论上需要：研究主题需要以个案研究为支撑理论上需要：研究主题需要以个案研究为支撑个案研究是运

14、用非常广泛的一种研究方法，尤其适用于研究心理或行为的最基本、最直接的方法。它以单一典型的小样本为研究对象，采用定性与定量相结合的研究方法，对个案的某方面特质（如制约因素、优秀特征等）进行深入研究，来了解对象发展变化的某些线索和特点，从而达到提出、修正或检验经验与规律的目的3。本文在大学生创业成功案例调查分析的理论基础上，重点研究大学生的创业人格特质，采取个案研究方法是首选的科学之法。1.4.2 实践上可行：研究者有专业基础；研究对象积极配合；实践上可行：研究者有专业基础；研究对象积极配合；实施方法有保障实施方法有保障（1）研究者有一定专业基础个案研究是一种灵活性较强的研究方法，要求研究者对所研

15、究的个案及其情境有比较好的把握能力。本论文成员学习通过阅读大量期刊资料和网络资源，又专业老师的指导。因此，在本文研究方法上有一定专业基础。（2）研究对象积极配合在本案研究过程中，个案参与调查的人员积极配合，主动反馈，为我们进一步分析提供了良好的信息基础。（3）实施方法有保障个案研究要求对研究对象进行深入细致的调查，从而获得详细充分的资料，并据此透过现象探求问题的实质。在本次研究过程中，我们采用多种方法收集研究对象的相关信息，确保调查研究的科学性。全文共分为五个部分，第一部分阐述本文的研究背景、国内外研究现状、研究目的和意义，阐明研究的方法和框架。第二部分在阐明大学生创业成功案例调查分析的基础上

16、，分析案例的成功环境、条件和影响因素。第三部分从人中 文 摘 要- VIII -格特质角度剖析影响大学生创业的主要因素。第四部分对我国大学生创业的现状做出更加具体、细致的分析。分别针对研究和分析结果，从高校、政府和大学生自身几个方面提出对策与建议。着重在人格特质方面分析其对于大学生成功创业的影响，以及拥有何种人格特质能有利于大学生成功创业。第五部分对所分析的因素进行总结。第二章第二章大学生创业成功案例的个案研究大学生创业成功案例的个案研究创业是一项非常具有挑战性的工作，需要创业者有较强的创业素质，包括一定的能力、超人的胆识和心理素质。并不是每个人适合创业，据有些心理学家研究，适合创业的人大概只

17、有百分之二、三十。因此，创业之前，先对自己做一个评估，主要是自己的心理素质、能力。能力再强，如果缺乏胆识，不敢冒风险，也难以创业。2.1 创业及相关概念创业及相关概念2.1.12.1.1 创业创业在辞海中，创业的定义为“创立基业”。目前国内较为流行的是复旦大学郁义鸿教授等人给出的定义“创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程4。”也有学者认为，创业是通过利用各种资源包括人力和资本来创造价值，以产品和服务的形式贡献给消费者，同时自身获取利润并取得发展的过程5。清华大学科技园主任罗建北教授认为创业首先是一种创新，包括技术上的创新和理念上的创新，其次创业是一种事业，

18、基本上要经过融资、进入市场商业运作等过程。台湾中山大学专家刘常勇提出“创业是指创业者依自己的想法及努力工作来创造一个新企业，包括新公司的成立、组织中新单位的成立，以及提供新产品或新服务，以实现创业者的理想。创业本身是一种无中生有的历程”6。南开大学商学院副院长张玉利教授则认为，创业是基于创业机会的市中 文 摘 要- IX -场驱动行为过程，是在可控资源匾乏的前提卜的机会追求和管理过程，高度综合的管理活动，表现为创业者以感知创业机会、识别能为市场带来新价值的创新型产品或者服务概念为基础，引发创业者抓住机会，并最终实现新企业的生存与成长。国外被广泛接受的创业定义是:斯蒂文森(H.H.Stevens

19、on)提出的即“创业是一个人，不管是独立的还是在一个组织内部，追踪和捕获机会的过程，这一过程与当时控制的资源无关”。美国著名管理学家德鲁克则把创业看成是一种可以组织、并目的是需要组织的系统性的工作。Mair:(2001)则认为，创业是个人在多层面，通过对创造性资源的使用，而主动完成的一系列行动和实践，以此来识别和追求创业机会。2.1.22.1.2 大学生创业大学生创业有的学者认为大学生创业即指在校大学生或是毕业三年内的大学生作为创业者活跃在企业创立和成长活动中，或者成为创业活动的推动者，发现、创造和利用商业机会，创立新的企业，以创新方式将各种经济要素综合起来以实现创业企业价值最大化为目的的经济

20、活动。郭必裕(2002)认为大学生创业有狭义和狭义之分，目前大学生创业主要是指狭义创业，即经商。从广义上讲，只要投身事业都叫创业。秦泅美(2001)认为，大学生创业指在校大学生、大学应届毕业生开创自己事业的活动7 。本文更倾向于使用被广泛认可的大学生创业定义:即大学生为实现自我发展需要，利用其现有控制的资源和自身能力，在经济环境中寻找并把握创业机会来创建企业或产业，以实现自我价值、经济价值和社会价值的过程本文中大学生。 2.1.32.1.3 创业与就业创业与就业创业与就业存在紧密联系，但不能把创业等同于简单的就业。首先，创业相对于就业为他人创造了更多就业的机会。创业是指劳动者个人或团队主动地开

21、创基业和不断创造新事业，并获取创业收入的活动过程，包括一切创新创造活动。而就业是指劳动者个人受雇或从事某一相对稳定的职业，并获得工资性收入或劳动报酬的活动过程。其次，创业是推动社会进步的重要动力，创业主体在创业过程中，会对社会就业产生重大影响，创造新的就业机会。创业的主中 文 摘 要- X -体可以是个人或团队，而就业的主体就是个人。2.2 大学生创业成功案例陈述大学生创业成功案例陈述根据成功学家卡尔博士对成功的定义，本文对创业成功个体的界定是：在某一行业，通过个人及组织的努力，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断创造价值，并在利润规模、社会地位及贡献等方面卓有成就的个人。个案研究以单个的

22、个体或特定的团体为研究对象。根据研究目标与内容，选择合适的研究对象是个案研究的首要环节。研究创业成功的大学生，就要选择具有典型意义的个体作为研究对象。在此基础上，本文以几名创业成功的大学生为个案研究对象。创业案例 1：李俊达，男，中国海洋大学 06 级财务管理专业毕业生，性格开朗，刻苦勤奋，积极进取。毕业后选择了自主创业的道路，现任青岛天利达投资咨询有限公司董事长。李俊达在校期间曾担任班级团支书，获得校级优秀团员，优秀志愿者等称号，并多次获得实践奖学金，科技创新奖学金。于 2007 年创建了中国海洋大学企业管理协会，担任会长，领导协会举办了一系列大型活动，使协会成为校级优秀社团。从一进大学校门

23、开始，李俊达就萌生了自主创业的想法，他以马云等创业者为偶像，具备高涨的创业热情。和众多创业者一样，他起初也是摆摊卖电子产品、工艺品等，但无论做什么，他总是收益颇丰。真正的转折是在 06 年下半年，他把目光转向了股市，股市是一个暴利的行业，但股市的风险让很多人望而却步。李俊达凭着那股敢拼敢闯的干劲，在股市闯荡了数载，不但积累了雄厚的资金，同时也总结了一套能使自己在股市立足的方法。就这样，几年的股市经历后，掌握了雄厚的创业资金、核心操作技术的李俊达开始筹划自己的公司，但是他并不急于成立公司，而是继续积累以使自己具备更多成立公司的条件，因为此刻的他还缺少客户资源以及管理经验。从 09年上半年起，他先

24、后在青岛国信证券有限公司、泰安齐鲁证券有限公司进行实中 文 摘 要- XI -习学习。到 2010 年 4 月份，感觉到时机已近成熟的李俊达，在青岛成立了青岛天利达投资咨询有限公司，成立公司的过程中，他得到学校创业导师的大力支持，并成功入驻中国海洋大学创业孵化基地。 创业案例 2：王振海是济南大学泉城学院2006 级经济专业的学生，即将毕业的他还是山东大学和济南大学三家打印社的老板。“我之所以能在大学创业，可能因为一开始给别人打工不 顺心。”高二就考上大学的王振海自认有些随性，进大学第二个月，就在学校附近的餐馆当钟点工，1 小时 5 元的收入让他很满意。但干了一个月他就放弃了。 “天已渐冷，刷

25、盘子洗碗本来就很辛苦，可老板说话太刺激人。可能是自己性格的问题，受不了老板的训斥。”王振海说， “那时就在心里面告诉自己：我再也不给别人打工了!”王振海的创业从夜市摆地摊开始。第一次进货，他就亏了本。“那一批货花了 360 元,全是耳钉、项链等小饰品，但我没经验，进价非常高，超过夜市平均价，最后只好赔钱卖，总共赔了100 多元。”这次教训让王振海开始学会 “价比三家 ”。第二次进货，王振海连续跑了3 天，掌握了每一家的价格。一个星期进一次货，但平时只要白天没有课，他就去西市场、老东门这些小商品批发市场磨价，后来不仅能拿到市场最低价，他还和很多商户达成协议，卖不掉的可以在经营范围内随意调换其他商

26、品。一开始他只摆饰品摊，后来又加上工艺品摊，再后来又加了服装摊。每天晚上3 个小时，王振海在夜市一人看3 个摊。新学年马上要到了，王振海手中的钱却只够一半的学费。2009 年 7月的一天，暑假没回家的王振海想起自己学费还没着落，回校时路过校内打印社，平时并不熟悉的店老板得知他在为学费发愁时，表示愿意借给他 5000 元。王振海交上了学费，之后就经常去打印社帮忙。很短的时间，他就精通了打印社的业务。中 文 摘 要- XII -负债经营两个月后，王振海就将余款付清，从此拥有了3 家打印店的所有权，成为一个名副其实的小老板。 “如果你觉得无路可走的时候，就坐下来歇一歇，也许前方就会突然 出现一条路。

27、 ”他说。大学生创业案例 3： “新天烘焙”蛋糕店，与其他蛋糕店有点不同，这家店不仅宽敞明亮，而且在店铺的一角摆放着一张圆桌、两张凳子，桌上还放着几本杂志，有点休闲吧的味道。这家与众不同的蛋糕店的主人，是位刚走出大学校门才两年的年轻人浙江大学城市学院 2006 届毕业生陶立群。今年 25 岁的他，毕业后自主创业，现在已拥有 5 家蛋糕连锁店和一家加工厂，成为市里小有名气的创业青年，今年被评为创业之星。2006 年 6 月，陶立群从浙江大学城市学院工商管理专业毕业时，决定开个蛋糕店。他做出这个决定并不是盲目的大学期间，他曾经经营过校内休闲吧、小餐厅，都做得不错。曾做过“元祖蛋糕”代理的他，对蛋糕

28、市场有所了解，觉得能在这一行闯出一片天地。虽然父母极力反对，但陶立群认准了这条路，决意走下去。2006 年夏天，他白天顶着烈日逛绍兴市区大大小小的蛋糕店，看门道、想问题，晚上则躲在房间里查资料，了解市场行情。他还跑到杭州、上海等大城市做蛋糕市场的调查，搞可行性分析。2006 年年底，第一家“新天烘焙蛋糕店”正式开张，陶立群做起了小老板。他将店面分成两部分，前半部分是自选式的透明橱窗，便于顾客自行挑选；后半部分则用来加工糕点，现做现卖。起早摸黑，对在创业之初的陶立群来说是常事。为节约成本，采购、运货等工作，陶立群都自己一个人做。优质的用料、独特的口味、有人情味的服务，赢得了消费者的喜爱。谈及今后

29、的打算时，陶立群说，他下一步要在蛋糕店的团队建设上下功夫，并且要不断改善店里的蛋糕品种以及销售服务，打响“新天”品牌，力争开出更多的连锁蛋糕店。中 文 摘 要- XIII -大学生创业案例 4：李晓欢有两个身份：他是桂林电子科技大学研究生二年级学生，还是桂林市国宏生物科技有限公司的总经理。 “创业是自己的研发成果最好的转化模式，能自己运作自己的产品，是件十分高兴和有成就感的事。”李晓欢说，他们在学校研发一个产品，最大的愿望就是把这个产品推广开，最后达到回馈社会、造福社会的目的。 桂林大学生创业园正式启动后，国宏生物科技有限公司正式成为入园孵化的大学生企业。国宏生物科技有限公司目前有固定员工 3

30、 个人：总经理、总工程师和市场经理。“我们公司现在的人员只是按需配置，在公司慢慢壮大后，人员会逐渐增多。”李晓欢对自己的公司前景充满期望，“我们志在研发自己的生物科技产品，拿下技术认证，推广市场。如果可以，再研发其他产品，或者帮助学校其他同学推广他们的研发产品，帮助他们创造产品的价值。” 目前，国宏生物科技有限公司的产品还处在认证阶段，大约需要半年到一年的时间。 对于未来的发展规划，踌躇满志的李晓欢也有理智的冷静：“我们现在感到最大的问题是缺乏社会知识。进入创业园后，创业园在工商、税务、管理上对我们进行不定期的培训，给予大学生创业者们很及时的帮助，让我们逐步清楚市场规律、市场运作机制，使公司逐

31、步成熟。” 2.3 大学生创业成功案例分析大学生创业成功案例分析大学生创业的发展客观上诱因主要有两点，即知识经济发展的必然趋势，高等教育发展的客观要求。主观上可总结为三个方面:政府创业政策的导引，高校创业教育的推动，大学生创业成功的榜样效应。国外有学者指出，个人的创业决策受创业潜能和创业意识两方面因素影响，创业潜能可以通过高等教育中的创业教育来培养和检验，创业意识则受国家创业政策和社会整体的创业文化等因素影响8。关于创业环境，有学者认为创业环境的本质意义是一种制度环境9。主要由规范的制度、认知的制度和规制的制度三个维度组成10。规范制度反映社会对创业者和创业活动的尊敬程度，与文化和社会规范有关

32、。认知的制度与人们中 文 摘 要- XIV -的认识、技能和信息获取有关。而规制的制度则包括法律、制度、规定和政府政策等11。本文主要从大学生自身因素和环境因素两方面来分析对大学生创业的影响，自身因素主要指大学生的创业素质，而环境因素主要是指家庭背景、高等学校的创业教育、政府政策和市场经济下的社会文化等。2.3.12.3.1 大学生创业成功的环境大学生创业成功的环境 “以创业带动就业”，大学生就应该是创业活动的主力军。据统计我国大学生创业的比例不到毕业生总数的 1%。同时我国大学生的创业成功率也比较低只有 2%3%。和国外相比还有很大的差距。对大学生而言，创业需要很多外在的条件和内在的积累，一

33、个成功的创业过程，需要政策、资金、经验等诸多环境要素的支撑。2.3.22.3.2 大学生创业成功的条件大学生创业成功的条件（一）大学生创业成功的前提是想创业想创业即创业意识的培养。创业意识是激发人们进行创业实践活动的欲望,是心理上的一种内在的动力机制。我国大学生普遍缺乏创业意识,一是计划经济体制下传统就业观念依然影响着人们的思维模式。这些年来,大学生就业制度经历了由“计划分配”到“供需见面”、“双向选择”再到“自主择业”等阶段。从“工作找我”到“我找工作”再到“我去创造工作”,这期间所经历的思想和认识上的转变,是一个非常艰难的过程。二是计划经济体制下传统职业观念依然左右着人们的择业倾向。长期以

34、来,人们在职业的选择上往往有高低贵贱之分。社会舆论的偏好和习惯势力的认同,阻碍着大学生的创业欲望和创业激情,阻碍着他们自身价值的最大实现。三是现行教育体制和人才培养模式不利于大学生创业意识的养成。大学生缺乏独立、自由与创新的意识,缺乏冒险精神与竞争意识。 （二）大学生创业成功的关键是敢创业敢创业即创业精神的培养。创业精神是激发大学生创业冲动的源泉,是支撑中 文 摘 要- XV -大学生创业活动的灵魂。拥有创业精神,可以让大学生在创业过程中信念坚定、目标明确、意志顽强,一步一步走向成功的彼岸。当代大学生最需要具备的创业精神是开拓创新精神和敢于冒险并敢于承担风险的精神。大学生在创业过程中,只有具备

35、了冒险精神和承担风险的意识,才能对创业活动的把握更全面、更客观、更具前瞻性,其智慧和胆识才能得到充分发挥。 （三）大学生创业成功的保证是能创业创业能力即大学生在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。创业能力包括专业技术能力、驾驭市场能力、经营管理能力、社交沟通能力和风险承受能力。 大学生在校期间学习、掌握了本专业全面、系统的专业知识,当其走向市场进行创业活动时,还需要一个知识转化为技能的过程。学历不等于能力,知识不等于技能,专业技术能力直接影响到大学生创业的成败得失。当代大学生普遍缺乏对市场经济的认知能力。大学生创业之初必须了解市场经济、掌握市场规则,不断提高驾驭市场的能力。经营管理能力。

36、市场营销能力及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生们由于缺乏必要的实践能力和经营管理经验,很难一下子胜任企业经理人的角色。大学生的创业计划往往看上去很美,却往往被市场无情地淘汰。大学生在创业过程中,无论是市场调研、市场开发、市场开拓,还是创业团队内部的整合、融通,都需要其具备良好的交际能力、沟通能力、合作能力和人际协调能力。大学生创业活动属于风险投资,可能带来增益,也可能带来损益。未问收获先问风险,对自己能够容忍的失败和可以承担的风险要有充分的准备,才能在创业实践中进退自如,游刃有余。 （四）大学生创业成功还有赖于其他方面的支持社会整体的创业、创新氛围以及对大学生创业的舆

37、论导向,直接影响着大学生的创业冲动与创业热情。各级政府对大学生创业活动的支持与扶植,是其创业成功的保障。高等学校的创业教育是大学生开启创业成功之门的钥匙。创业教育的开展应贯穿于教学的全过程当中,不仅通过理论学习,还要开展社会实践,让大学生在校期间就有机会接触创业的实践活动,确立其“学以致用、学以创业”的意识,增强其自主创业的信心,为其以后的创业做好必要的准备,打下坚实的基础12。中 文 摘 要- XVI -2.4 影响大学生创业成功的因素影响大学生创业成功的因素本文主要从大学生自身因素和环境因素两方面来分析对大学生创业的影响，自身因素主要指大学生的创业素质，而环境因素主要是指家庭背景、高等学校

38、的创业教育、政府政策和市场经济下的社会文化等。2.4.12.4.1 社会因素社会因素（一）大学生的家庭因素大学生个性特征的形成与家庭环境密不可分，不同家庭环境的子女在价值观、性格、爱好行为习惯等诸多方面存在很大差异。家长作为大学生第一任老师，对大学生创业选择时必定有一定程度的影响。家庭成员对创业的态度和看法对大学生能否创业、能否坚持创业都会有直接的影响。本文对家庭因素的考察主要是家长对创业的态度。家庭对大学生创业的支持与否，从某种程度上可以影响大学生能否走少几步创业之路。主要表现在家长创业成就的价值观对子女的影响，如果孩子的父母有创业经历或是家庭有经商背景，对大学生创业能形成积极的影响。家庭成

39、员的这种经商行为会让大学生在成长的过程中感受并接受到与商业行为有关的信息，会更容易产生创业倾向，也更容易获得家庭成员的支持。家长的意见对在校大学生创业行为选择，具有极大的影响性。家长如果鼓励孩子用正确的心态去面对挫折尝试创业，大学生在对待创业问题时会更积极乐观;相反，如果家长担心孩子吃苫，希望孩子有稳定的工作，大学生在毕业择业过程中，对于创业就会有很大的阻力作用。所以，家庭成员都支持，会让大学生在创业初期获得需要的心理支持，还可能得到更多社会资源的支持。（二）高校的培养与引导中世纪创立现代大学以来，大学的功能经历了两次跨越，大学的功能从培养人才延伸到培养创业，“研究”和“创业”被先后纳入到大学

40、的使命中来。今天的大学不仅为社会提供人才和服务，还将研究与教学相结合，越来越多的新科技成果和新企业会在大学校园出现。大学的教学、科研应与社会经济发展紧密结合，这是时代发展的客观需要，也是大学教育功能在新形势下的延伸。中 文 摘 要- XVII -（三）政府扶植与支持在创业型经济阶段，如何建设有利于创业、并帮助企业持续发展不断壮大的环境，成为政府部门关心的主要问题。政府政策制定的核心是促进知识产出和知识商业化，政府政策的目标就应该是通过教育来提高人力资本和技能水平，方便人员流动并发挥能力去创新和创建企业13。大学生创业的政策影响因素主要有两个方面，体现在为大学生创业提供的软环境和硬环境。软环境是

41、指国家给大学生提供的创业相关的政策法规和优惠措施，硬环境是指风险投资机构对大学生创业支持等方面的经济环境。国家政策和法律方面对创业的支持和扶植政策，是形成创业动力的政治基础。经济与文化趋势和人们的流行观通常情况是产品或服务存在的原因，大学生创业除依靠政府有形的支持外，还有赖于市场无形的影响，透明、规范和公平竞争的市场环境是大学生创业顺利进行的保障。（四）创业文化彼得德鲁克认为，创业精神和创新是美国经济得以繁荣的基础，且创业精神和创业能力己成为最稀缺的社会资源和财富14。高校大学生社团活动的丰富与否和层次性能充分体现一所高校的校园文化，应该让高校的大学生社团充分发挥积极的作用。高校社团多是由不同

42、系跨专业有共同爱好的大学生自我发展，自我管理的群众性团体。兴趣与爱好是最好的老师，大学生通过组织各种社团活动来锻炼自己的交际和组织管理等能力，并在活动过程中互相学习，彼此配合，潜移默化中提高了大学生的创业能力和创业素养。从管理学角度来看，每个大学生社团在每一次的社团活动中都会面临竞争和压力，要想在社团种类众多的校园很好的发展和生存，就要有合理的计划和组织，并有良好的指挥和协作，这样才能让社团成员获得安全感和成就感。在这个社团发展的过程中，所有成员都能参与到，团队精神和责任感等创业必须的素质都能得到良好的提升，从这个角度讲，运作良好的大学生社团本身就是一个完整创业团队的雏形。大学生创业的社会舆论

43、环境包括大众对创业的评价，对创业失败的宽容，新闻媒体的舆论引导，创业栏目做深度报道树立成功典型，推广先进经验。中 文 摘 要- XVIII -2.4.22.4.2 个人人格特质因素个人人格特质因素所谓个人特质就是个人心理思维及行为模式的综合体，亦是个体对压力源的感受或压力源对个人的主观意识。大学生创业群体的一个最突出特点就是年轻，有充沛的精力和勇气去面对并解决创业过程中遇到的困难和问题。大学生思维敏锐，对市场的变化有极其敏感的洞察力，在接受新事物和适应新事物方而的能力更快。相对不受社会上阅历的限制和影响，能够最大限度的发挥创新的作用。大学生领悟力高，具有较高的专业知识水平和较强的学习能力。大学

44、生在接受高等教育的过程中，习得了良好的理论基础和专业技能。然而，不同的创业者面对相同的创业条件，其结果可能是完全不同的。人格特质对于大学生创业来说，其影响也不不容忽视的。在大学生创业成功的案例中我们不难发现：一个成功的创业者,其心理特征常常与众不同,他们善于创造商机、发现商机并抓住商机,他们所具备的技能和相关经验不仅使创业者们能够看到别人所不能看到或不能抓住的商机,而且也是创业企业能够获得长期持续发展并最终获得成功的关键因素。大多数研究者认为,创业者被认为是拥有一组特定的个性特征,而且他们还假定这些性格特征促使创业者最后选择了创业。大学生是新时代特殊的群体,面临着特殊的环境,他们有其独特的特质

45、。创业本身是个体表现行为，大学生的创业素质和创业能力在大学生创业中起到决定性作用，主要是通过接受创业教育和实践经历来获得和提高，经验可以在校园生活中通过勤工俭学、兼职打工等形式逐步积累。创业的思维能力和决策水平，可在参加实践和创业大赛等活动中有意习得。但是人格特质便是大学生与生俱来的并且在大学校园中不断显现和增强的一种创业能力。人格特质一部分取决于先天遗传因素的作用，另一部分则可以为被后天环境因素和教育所引导改变。创业行为取决于创业意识，二者组合在一起共同反映创业能否成功。探讨人格特质对于创业成功与否的作用，可以很好地考察影响创业的主观根本因素，从而为进一步有目的地培养和改善社会需要型人才奠定

46、了基础。大学生群体本身具有自己鲜明的特征，他们不仅是目前社会和国家关心和关注的一部分人群，蕴藏着巨大潜力和社会价值的群体。中 文 摘 要- XIX -第三章第三章 大学生创业成功案例调查分析大学生创业成功案例调查分析 以人格特质以人格特质个案为例个案为例3.1 确定研究内容确定研究内容本文在深入分析个案的基础上，探究其优秀的创业人格特质，得出其创业人格特质的客观描述，并为学校有针对性地培养大学生创业人格提出可行性建议。3.2 界定个案研究对象界定个案研究对象本文对创业成功个体的界定是：在某一行业，通过个人及组织的努力，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断创造价值，并在利润规模、社会地位及贡

47、献等方面卓有成就的个人。个案研究以单个的个体或特定的团体为研究对象。在此文中以大学生创业成功案例为根据，研究其目标与内容，选择合适的研究对象是个案研究的首要环节。研究创业成功的大学生，就要选择具有典型意义的个体作为研究对象。3.3 设计研究方案设计研究方案根据研究的问题是大学生创业成功案例分析的基础之上，分析人格特质对于大学生创业成功与否的影响。以此设置了一份调查问卷，通过做一个小范围的调查，看创业者与非创业者对这人格特质对于大学生成功创业要素的评价。中 文 摘 要- XX -本文的调查问卷如下：大学生自主创业问卷调查表大学生自主创业问卷调查表调查背景：调查背景：随着现代社会的发展，大学生就业

48、压力越来越大，在国家政策的支持下，社会各界的关注下，越来越多的大学生选择了自主创业，但是大学生自主创业同时面临各方面的困难和挑战，成功与失败的主要影响因素和大家对于大学生创业的态度是如何。在机遇和挑战的面前大学生将如何利用自己的优势开创自己的一片天地。我们想通过这次调查大概了解大学生自主创业的现状，给即将创业的大学生一些参考。1.你对大学生创业的看法是？A. 认同，是实现自我理想的一种途径 B. 反对，大学生还是应该以学习为主C. 应该会是解决目前大学生就业问题不错的选择D. 其他_2.你怎么理解创业？A. 开一个小店铺或者公司 B. 只要开创一份事业都算 C. 其他_3. 你是否打算自主创业

49、？A. 完全没有 B. 考虑过 C. 正在进行 D. 已经成功创业中 文 摘 要- XXI -4. 你认为对大学生创业教育的最好方法是？（多选）A. 请成功人士讲授经验 B. 在实践中发现自身的创业特质 C. 在新闻媒体多宣传成功创业人士的经验 D. 设立大学生创业基金 5. 你选择自主创业的动机是什么？（多选）A. 解决就业 B. 个人偏好 C. 家庭寄托 D. 政策支持 E. 挑战自我 F. 其他_6. 如果创业你会选择哪个领域？A. 与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C. 当今热门的方向发展 D. 启动资金少，容易开业且风险相对较低的行业7. 影响大学生创业成功与否的因素诸

50、多，请选择出您认为比较重要的因素：(可多选) A. 家庭经济条件 B. 个人管理经验、专业技术知识及个人能力C. 政府的政策 D. 市场大环境中 文 摘 要- XXII -E. 坚强的信念与良好的心理素质F. 学校提供的鼓励与支持8. 你认为大学生自主创业面临的最大问题是什么？（多选）A. 资金不足 B. 缺乏经验 C. 家庭不支持 D. 失败带来的后果难以承担 E. 没有适合的合作伙伴 F. 政策支持力度不够 G. 个人人格特质 H. 其他_9在创业过程中，如果遭遇失败和挫折您将会以何种心态来应对? A. 我相信自信和实力会成功，困难和挫折是暂时的 B. 我喜欢并勇于向困难目标挑战 C. 我

51、需要做的事别人很难阻止D. 我勇于承受失败与挫折打击E. 消极应对,停滞不前，失去信心, 10您认为大学生创业最需要的是什么？ (可多选) A. 个人或团队研究成果或专利 B. 个人强烈的人格特质 C. 学校提供的各类创业培育和服务 D. 得到社会化专业化的管理和服务11. 您认为创业要求大学生最应该具备哪些方面的素质和能力？（多选）中 文 摘 要- XXIII -A 强烈的挑战精神 B. 良好的组织能力 C. 出色的沟通能力 D. 优秀的经营经验和市场意识 E. 良好的社会关系 12. 你不打算自主创业的原因是？（不打算创业的填写）A. 个人偏好 B. 资金不足 C. 没想好做什么项目 D.

52、 失败带来的后果难以承担 E. 缺乏经验 F. 家庭不支持 G. 不自信 H. 考研 I. 已有比较适合的工作 J. 其他_3.4 大学生创业成功案例人格特质调查分析大学生创业成功案例人格特质调查分析兴趣是一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。强烈而稳定的兴趣对于大学生参与创业活动具有重要的推动作用。对创业兴趣的调查结果显示，51.8%的大学生对创业感兴趣，22.7%的大学生对创业不感兴趣，25.5%的大学生选择不确定。这表明过半大学生对创业有兴趣，有热情，也在一定程度上预示着创业将是大学生个人职业发展中的一个重要目标。在调查的过程中，我们将着重点

53、放在了大学生创业成功案例的人格特质的分析调查上。创业人格特质是指个人气质和性格在创业行为和活动中的心理外显，是指在创业活动中有各种心理参与并综合表现在身心各个方面的，明确指向和影响实践活动和结果的心理特征和行为特征的总和。创业人格更具“大五”人格的五个维度（情绪性、责任性、外向性、开放性和相容性）15。从调查问卷中抽中 文 摘 要- XXIV -出几个题目进行分析，例如第九题，在调查过程中，通过对大学生创业人格特质统计对大学生创业人格进行频数统计可知：“我勇于承受失败与挫折打击” 占 58.9%；“我相信自信和实力会成功，困难和挫折是暂时的”占55.6%；“我喜欢并勇于向困难目标挑战” 占 5

54、2.5%；“我需要做的事别人很难阻止”占 39.3%。表明大学生创业意志坚定，有良好的适应性和灵活性。“消极应对,停滞不前，失去信心” 占 45.9%；说明部分大学生不仅认为自己没有勇气开辟事业，同时对自己的生存能力产生怀疑，认为自己还没有准备好进入社会，而即使有些大学生想尽快进入社会，但他们对自己目前的能力仍表示怀疑，希望在工作中完善自己。出现这种状况虽然与社会就业压力过大有关， 但也说明我们目前的教育体制存在一定的缺陷，学生心理素质不高，对自己的未来显得底气不足。创业并不是一帆风顺的，肯定会遇到很多困难和挫折，所以创业意志是否坚定、创业心理是否稳定，对创业成功具有较大影响，通过这组数据可知

55、大学生在创业中意志是坚定的，也是很灵活的，同时社会责任感较强。这是因为创业具有风险性，大学生不愿承担未知的风险，而会去理性选择创业和进行创业，这与大学生自身没有接触社会，对于创业了解很模糊有直接关系。创业者人格特质的分析是我们对调查后的原始资料进行分析，对调查问卷进行汇总和初步的统计分析，对大学生进行研究，主要结果如下：创业者的人格特质由能力、个性特质组成。3.5 研究结果研究结果调查大学生的创业倾向不是本研究的主要目的, 本文所要研究的是个人特质各因素与创业倾向的关系, 以及探究影响创业倾向的关键因素。通过分析大学生创业成功案例，我们发现，作为一个成功创业的大学生，其突出的人格特质在促进创业

56、成功的过程中起到了非常大的作用，主要体现在以下几个方面：大学生创业者人格特质内容 1.能力方面：创新能力：提出新观点、新办法，创造性地解决现实问题学习能力：独立学习、注意完善知识结构、学习兴趣高 用人能力：知人善任，合理授权，善于激励 应变能力：把握个人发展和市场的机遇，并采取适当的行动 人际关系能力： 善于表达。团结他人共同工作 2.个性方面情绪稳定性：坚定、情绪稳定 责任意识：富有责任感，自我控制，有成就欲 中 文 摘 要- XXV -外向：精力充沛，进取心强，爱交际 开放性：富有创造性，想象力 相容性：友善、乐群 、合作 对大学生创业调查问卷进行分析后，我们得出，人格特质是长期积累的过程

57、，并潜移默化的对大学生创业进行一定的影响。通过分析可以得出以下的人格特质对于大学生成功创业有一定的影响。3.5.1 高成就动机高成就动机成就动机是指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。美国哈佛大学教授戴维麦克利兰（DavidCMcClelland）在成就动机理论中提出：“具有成就需求的人，对工作的胜任感和成功有强烈的要求。他们愿意承担所做工作的个人责任，喜欢长时间、全身心的工作，并从工作的完成中得到很大的满足16。”即对自己的能力充满自信；追求成功和卓越；有目标感，尽力完成工作和任务，甚至会被别人当作工作狂。在我们进行调查的过程中，被调查者也多次表示“创业是她自大学以来的梦想，自己在校期

58、间就曾有过创业经历；自己在团队成员眼中是个工作狂；只要是她认为是可行的项目，就一定会克服困难付诸实施，并且从中取得最大化的利润”。综合调查表，我们认为被试创业成功的主要人格原因在于其强烈的成就动机，即高成就需求和高自我效能感。3.5.2 高度的外倾性高度的外倾性外倾性属于气质维度，主要用于表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。外倾性高的个体好社交、乐观；而外倾性低的个体谨慎、退让、话少。 在人格特质方面指出“交际能力”是企业家最重要最基本的能力，个体是否具备良好的交际能力决定着个体是否进行创业并在一定程度上也影响成功创业。同时，他们指出，良好的交际能力意味着在人际资源获得、

59、寻求帮助、团队沟通和对职员领导上的巨大优势。但据调查表明，大学生在学校里面一般比较注重学习成绩，外倾性较低，忽视了对自身社交能力、抗压能力等多方面能力的培养，这使得大学生在创业过程中出现能力不足的问题。可见，外倾性的性格类型对于创业成功有不可忽视的作用。中 文 摘 要- XXVI -3.5.3 风险承担倾向风险承担倾向风险承担是指个体或组织在对未来无法预知的情况下开展商业活动的意愿， 或者说在多大程度上愿意承担风险和容忍不确定性。风险承担倾向是指创业者愿意承担新创事业的应有适当合理的以及估计过的风险17。新古典经济学认为，在发现机会方面人人平等，但人们对风险的态度决定他们是否能够成为创业者。此

60、外，创业本身就是在进行风险投资，在风险与收益之间进行抉择与权衡。创业环境的不确定性，创业机会的复杂性，创业相关本身能力的有限性等因素导致了创业风险的产生。正是创业本身的风险性要求创业者必须具备良好的风险承受能力并且要乐于承担风险。可见，即使对于具有传统观念的、风险厌恶者的大学生，风险承担倾向是创业成功必不可少的人格特质品质。3.5.4 尽责性高尽责性高尽责性是对信誉的测量。尽责性得分高的人具有勇于承担责任、有条不紊、值得信赖、持之以恒的特点。而在这一维度上得分低的人很容易精力分散、缺乏规划性，规避责任，且不可信赖。前人的理论研究也表明，高度的尽责性有助于个人创业的发展。布鲁斯、杜安（2006）