初中化学人教版九年级下册 单元复习15 课件

1、实验探究复习课实验探究复习课酸的化学性质、用途酸的化学性质、用途 刘文清刘文清科学探究科学探究 创设情境创设情境 你想探究洁厕灵的哪些你想探究洁厕灵的哪些问题？问题？洁厕灵的主要成分是什么？洁厕灵的主要成分是什么？ 科学探究科学探究 提出问题提出问题 做出猜想做出猜想洁厕灵显酸性洁厕灵显酸性盐酸盐酸! 硫酸硫酸! 1 1、实验探究：洁厕灵的主要成分、实验探究：洁厕灵的主要成分 科学探究科学探究 设计实验设计实验 进行实验进行实验2 2、实验验证：洁厕灵显酸性、实验验证：洁厕灵显酸性洁厕灵的主要成分是盐酸还是硫酸科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象实

2、验结论实验结论先用硝酸钡先用硝酸钡溶液检验，溶液检验，再用硝酸银再用硝酸银溶液检验溶液检验取洁厕灵样品取洁厕灵样品滴加在点滴板滴加在点滴板上，滴加硝酸上，滴加硝酸钡溶液钡溶液另取样品滴加在另取样品滴加在点滴板上，滴加点滴板上，滴加硝酸银溶液，再硝酸银溶液，再滴加硝酸滴加硝酸产生白色沉淀不产生白色沉淀不溶于硝酸溶于硝酸无明显现象无明显现象洁厕灵的主要成洁厕灵的主要成份不是硫酸份不是硫酸洁厕灵的主要成洁厕灵的主要成份是盐酸份是盐酸盐酸盐酸! 硫酸硫酸!H+ 和Cl-H+ 和SO42- Cl- SO42-AgNO3溶液Ba(NO3)2或BaCl2溶液实验方案实验方案 实验步骤实验步骤 实验现象实验现

3、象结论或化学方程式结论或化学方程式 科学探究科学探究 实验验证实验验证 洁厕灵显酸性洁厕灵显酸性科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论或化学方程式结论或化学方程式用石蕊溶用石蕊溶液检验液检验取洁厕灵样取洁厕灵样品于点滴板品于点滴板上，滴加石上，滴加石蕊溶液蕊溶液溶液变为溶液变为红色红色溶液显酸性溶液显酸性科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象结论或化学方程式结论或化学方程式用活泼金用活泼金属检验属检验取锌粒于点取锌粒于点滴板上，加滴板上，加入洁厕灵样入洁厕灵样品品锌粒表面有锌粒表面有气泡产生气泡产生

4、Zn+2HCl=ZnClZn+2HCl=ZnCl2 2+ +H H2 2科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论或化学方程式结论或化学方程式用金属氧化用金属氧化物检验物检验取氧化铜于点取氧化铜于点滴板上，加入滴板上，加入样品样品氧化铜消失，氧化铜消失，溶液变为蓝溶液变为蓝色色CuO+2HCl=CuClCuO+2HCl=CuCl2 2+H+H2 2O O取锈铁钉于点取锈铁钉于点滴板上，加入滴板上，加入样品样品铁锈消失，铁锈消失，溶液变为黄溶液变为黄色色FeFe2 2O O3 3+6HCl=2FeCl+6HCl=2FeCl3 3+ +3H3H2 2O

5、O科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论或化学方程式结论或化学方程式用碱检验用碱检验取取NaOHNaOH溶液溶液于点滴板上于点滴板上滴加酚酞溶滴加酚酞溶液，再加入液，再加入样品样品溶液由红溶液由红色变为无色变为无色色NaOH+HClNaOH+HCl= =NaClNaCl+ +H H2 2O O科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论或化学方程式结论或化学方程式用盐检验用盐检验取碳酸钙于取碳酸钙于点滴板上，点滴板上，加入样品加入样品碳酸钙消碳酸钙消失，有气失，有气泡产生泡产生CaCOCaCO3 3+2H

6、Cl=CaCl+2HCl=CaCl2 2 +H+H2 2O+COO+CO2 2 科学探究科学探究 实验验证实验验证实验方案实验方案实验步骤实验步骤实验现象实验现象结论或化学方程式结论或化学方程式用用PHPH试纸试纸检验检验用玻璃棒蘸用玻璃棒蘸取样品，滴取样品，滴在在PHPH试纸上试纸上并与标准比并与标准比色卡对照色卡对照PH7PH7溶液显酸性溶液显酸性小组讨论：1、测定洁厕灵中盐酸溶质的质量分数2、比较不同洁厕灵中盐酸溶质的质量分数大小气体法科学探究科学探究 解决问题解决问题沉淀法酸碱滴定法取一定质量（质量已知）的洁厕灵滴加足量的碳酸钠溶液测生成气体的体积（密度已知）取一定质量（质量已知）的洁

7、厕灵滴加足量的硝酸银溶液测生成沉淀的质量达标检测达标检测 1.小亮在做小亮在做“盐酸中和氢氧化钙溶液盐酸中和氢氧化钙溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 、写出该中和反应的化学方程式：、写出该中和反应的化学方程式： 。 【提出问题提出问题】、所得溶液的酸碱性？、所得溶液的酸碱性？ 、该烧杯内溶液中的溶质是什么？、该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想与假设猜想与假设】 所得溶液可能呈碱性，溶质是所得溶液可能呈碱性，溶质是

8、， 也可能呈也可能呈 性，溶质是性，溶质是 ， 还可能呈还可能呈 性，溶质是性，溶质是 。 【实验验证实验验证】 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O可能是可能是CaCl2和和HCl可能是可能是CaCl2和和Ca(OH)2可能是可能是CaCl2实验操作 实验操作实验操作 结论结论 用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变无色酚酞试液变 溶液呈碱性溶液呈碱性无色酚酞试液不变无色酚酞试液不变色色 溶液呈溶液呈 红色红色酸性或中性酸性或中性酸酸中中【实验验证实验验证】若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒

9、（填写微粒符号）符号）若无色酚酞试液不变色，请你帮助小亮设计实验确定溶液显若无色酚酞试液不变色，请你帮助小亮设计实验确定溶液显酸性。酸性。（所选试剂须为不同类别的物质，提供试剂如下：石蕊溶液、（所选试剂须为不同类别的物质，提供试剂如下：石蕊溶液、铜片、锌粒、碳酸钠溶液、碳酸钙、氯化钠溶液、氧化铁、铜片、锌粒、碳酸钠溶液、碳酸钙、氯化钠溶液、氧化铁、氧化铜、氢氧化钠溶液、氢氧化铜、氧化铜、氢氧化钠溶液、氢氧化铜、PH试纸）试纸）方案一：取样，加入方案一：取样，加入 ，若观察到，若观察到 ，则所取溶，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入方案二：取样，加入 ，若观察到，若观察到 ，则所取溶液，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案三：取样，加入方案三：取样，加入 ，若观察到，若观察到 ，则所取溶，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案四：取样，加入方案四：取样，加入 ，若观察到，若观察到 ，则所取溶，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案五：取样，加入方案五：取样，加入 ，若观察到，若观察到 ，则所取溶，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。腐蚀铁质下水管道腐蚀铁质下