物质的变化单元测试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 物质的变化单元测试卷姓名一、填空题。（每空1分，共21分）1我们生活的世界是由 构成的， 是在不断地发生变化的。2 我们吃米饭或馒头的时候，细细咀嚼后会感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有 。要检验这种物质是否存在，我们可以在米饭或馒头上滴几滴 ，如果 ，就说明米饭或馒头中含有这种物质。3铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要 。4物质发生化学变化时，常伴随的现象有 、 、 和产生沉淀物。5.硫酸铜溶液是 色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着 色的物质，硫酸铜溶液与铁钉的变化属于 变化。6.我们周围世界物质的变化一般分成两类，即

2、 和 。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是 。 7.小苏打和醋混合会发生 ，产生大量的气泡，生成新的气体 ，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体 。 8.通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是 色、 空隙、 光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。二、判断题。（每空2分，共32分）1物质的变化有些是自然现象，有些是人们有意识的活动造成的。 ( )2因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。 ( )3有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快。 ( )4小苏打是无色透明的晶体，它能在水中溶解。 ( )5铁生锈是一种物理变化，因为铁生锈需要很长的时间。 ( )6热胀冷缩现象是物理变化。

3、( )7、唾液能消化淀粉。 （ ）21*cnjy*com8、化学变化过程中只能出现颜色的改变。 （ ）21世纪教9、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。（ ）10、物质只要变化都会产生新的物质。 （ ）11、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。 （ ）12、小苏打和醋混合后，留下的液体仍然是醋。 （ ）13、我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的。 （ ）14、把易拉罐压扁，水结冰是物理变化 （ ）15、物理变化的特点：不产生新物质。化学变化的特点：产生了新物质. ( )16、白糖熔化是由物理变化，在熔化后变黄、变黑，有焦味是化学变化。（ ）三

4、、选择题。（每空2分，共20分）1.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是 ( )。 A蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化 B蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化 C蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化2打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是 ( )。 A二氧化碳 B空气 C水蒸气3下列现象中，不属于化学变化的是 ( )。 A食物腐烂变质 B水蒸发 C酒精燃烧4下列物质变化过程中，有新物质生成的是 ( )。 A白醋和小苏打混合 B玻璃破碎 C火柴梗被折断5把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能看到的现象是 ( )。 A接触硫酸铜溶液的铁钉表面变色 B产生大量气泡 C溶液的颜色变浅6把铁钉的一半浸入水

5、中，另一半露在空气中，( )最容易生锈。 A水中的一半 B空气中的一半 C空气和水的交界处7用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，再把红萝卜皮浸出的液体喷 在白纸上，可见字迹。这个变化属于 ( )。 A物理变化 B化学变化 C无法确定8硫酸铜溶液不能用( )盛装。 A.玻璃容器 B铁制容器 C铜制容器9下列方法中，( )不能防止和减缓铁钉生锈。 A将铁钉放人盐水中 B在铁钉上抹油 C在铁钉上刷油漆10做泥塑或面塑时，物质发生的是( )。 A化学变化 B物理变化 C无法确定四、连线题。（3分）将下列物质的变化与其主要伴随的现象用线连起来。 在面包上滴碘酒物理变化 把小苏打和白醋混合 发光、发热

6、 把高锰酸钾放入水中 铁钉生锈 产生气体化学变化 蜡烛燃烧 铁钉浸入硫酸铜溶液 颜色改变 水变成水蒸气五、读图题。（3分）如下图所示，在烧杯的底部放入一勺小苏打，将点燃的蜡烛置于烧杯内，用滴管向烧杯中滴加白醋(白醋不会迸溅到蜡烛上)，你会看到什么现象?为什么?六、简答题。（7分）1小明看到电视里的钻石广告：“钻石恒久远，一颗永流传”，所以小明认为坚 硬的钻石是世界上永远不会发生变化的物质。你认为小明的观点科学吗?请说 明理由。 2 某科技活动小组搞军事通讯游戏。“司令员”用米汤在信纸上写上“偷袭阵地” 几个字。米汤干了以后，字就看不见了。“前沿阵地指挥员”收到信后，用棉 花蘸了一种液体涂上去，

7、信纸上就出现了蓝色的字。 (1)这种液体可能是什么? (2)用你所学的知识解释一下这种现象。 七、实验探究题。（14分）1探究马铃薯中是否含有淀粉。用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。探究的方法：首先用水果刀将一个新鲜的马铃薯切开，再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切面上，然后看切面上是否有蓝色出现，最后得出结论。请回答下列问题。(1)缺少的实验物品是 。(2)观察到的现象是什么? (3)得出的结论是什么? 2某科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。甲试管：将铁钉放人一团湿的棉花球中，不封口；乙试管：将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；丙试管：将铁钉放入一团带干燥

8、剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。(1)这个实验想要研究的问题是： 。(2)甲试管中的铁钉能够和水、空气充分接触；乙试管中的铁钉只能和接触，因为 水面上的植物油能很好地防止 溶解到水中。(3) 一个星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管中的 铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了 。(4) 通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品 生锈呢?(写出2种方法) 参考答案1、 l物质 物质 2淀粉 碘酒 出现蓝色物质(变色) 3慢 4改变颜色 产生气体 发光发热 5蓝 红 化学二、l 2× 3 4 5× 6三、lC 2A 3B 4A 5B 6C 7B 8B 9A l0B四、 5、 会看到蜡烛熄灭。因为小苏打和白醋混合后，产生的气体不支持燃烧，能使 蜡烛燃烧的火焰熄灭。6、 l小明的观点不科学，因为世界上没有不会发生变化的物质。2(1)碘酒 (2)“司令员”用米汤在信纸上写字，米汤中含有淀粉，“前沿 阵地指挥员”收到信后，用棉花蘸了一种液体涂上去，信纸上就出现了蓝 色的字，说明他用