4M1E工作见解

1、 LIFE IN YOUR HAND - MAYMOON2014年 8月 13 日MAYMOON 五月照明五月照明 4M1E小见解小见解 含义：含义：LIFE IN YOUR HAND MAYMOON4M4M：人：人-MAN-MAN 机器设备机器设备-MACHINE-MACHINE 物料、物品物料、物品-MATERIAL-MATERIAL 工作方法工作方法-METHOD-METHOD1E: 1E: 工作环境工作环境-ENVIRONMENTS-ENVIRONMENTS现场管理五要素。现场管理五要素。一、人员包括：经理、主管、文员、组长、物料员、多能工、装配工、包装工、司机、搬运工等。 1、现场班

2、组长是管理的核心，作为班组长该如何管理自己的下属呢？每个人都有七情六欲，人生百态，针对不同的人、不同的情绪阶段我们该怎么做呢？如何发现他们的特长、人尽其用呢？ 有的人温和，做事慢，仔细，对待事情认真；有的人性格急躁，做事讲究效率，缺乏质量，但工作效率高；有的人内向，有了困难不讲给组长听，对新知识，新实物不易接受；有的人性格外向，做事积极主动，但是好动，喜欢在工作场所讲闲话 知道了下属的性格差异：知道该怎么做吗？对自己的下属的进行性格分类了吗？对所有的岗位进行分类了吗？人员与岗位的安排一一对应了吗？ 要素一：人要素一：人2、管理好人员的目的之一就是提高生产效率。 从管理人的角度如何来做才能提高生

3、产效率呢？ 培训、教导、考核、监督、职业规划、凝聚力和积极性、 关怀、激励（自我激励和给予他人激励）等等，这些我们做了多少？能理解多少？ 授人予鱼不如授人与渔； 你帮他做了，你失去了什么？他失去了什么？宁愿自己做，为什么不叫他做，不创造环境、条件让他自己能做！ 3、人员管理是现场管理中最复杂、最难理解、最讲究的一种管理形式。把自己当成将军、指挥官，把下属当成你的士兵（不同兵种跟进性格和特长进行安排），在战场上尽情杀敌吧! 要素一：人要素一：人1、在生产中，人就好比是思想、是软件部分，机器设备工夹具就是人的四肢、是硬件部分。人的思想境界很高，有很多好的点子，但是没有健壮、齐全的身躯去执行，齐效果

4、就会大打折扣。 设备、治工具： 增加 使用 维护 要素二：机器设备、工具、夹具要素二：机器设备、工具、夹具1、物料是生产产物的部件，没有好的部件能孕育出好的产品吗？2、如何保证有好的物料上线？异常物料怎么才能再次合理的使用？3、物料交接、物料整理时效性的提升.(讲究方法和全员参与)4、如何提升数据逻辑分析能力和敏感度？（可以通过数字游戏培养自己的这方面能力和兴趣。） 要素三：物料要素三：物料一、“面朝黄土背朝天”大家能想象出这样的画面吗？ 以上这句话指的就是劳动人民在种地时的场景。 （想象中的画面）在这里面为什么有的人只能种1亩、2亩、3亩地，而有的人能种100亩、500亩；同样是种地，为什么

5、有的人住平房、瓦房、吃米糠、酸菜，有的人住洋房、别墅、开小车、吃山珍海味呢？ 同样是生产灯饰产品，我们销售模式是网销，我们隔壁厂是实行实体店销售，是什么原因有区别呢？（针对不同人群的消费习惯不一样、喜好不一样）；两种销售模式管理方法又为什么不一样呢？ 以上这些不一样的过程，不一样的结果，都是因为在生产中讲究的方法不一样！ 要素四：方法要素四：方法/技术技术二、在你的工作、生活中，你讲究方法了吗？能举例几个吗？ 方法：说话、举止、动作、思维逻辑或思考方式（如计件、绩效考核）、目视等等形式体现出来。 例如： 说话/沟通：表达要清楚简洁明了，要讲究技巧。 动作：要能把心里活动单独或配合语言准确的表现

6、出来。 思维/思考：要健康、稳重、积极向上。 目视：简洁、清晰、能正确无误的表达其含义。（如红绿灯） 要素四：方法要素四：方法/技术技术三、在现场管理过程中有那些方法？大家能说几个吗？ 1分钟管理-一分钟目标、一分钟赞美及一分钟惩罚； 看板管理-什么是看板管理，工作中那些属于看板管理的范 畴？ 目视化管理-指的是什么呢？ 6S-你认为做好6S的核心是什么？ 制度化、流程化管理-认知多少？ 首件制作、巡线检查制度、每日早会、员工每日沟通、增加自动化设备、合理化建议、余料处理时效规定和尾数处理退订等这些属于现场管理方法吗？你理解多少？ 要素四：方法要素四：方法/技术技术一、工作环境的要求对产品的质

7、量、机器设备的使用的寿命、人员作业的效率及人身健康会带来一定的影响。总体来说就是要把6S做好。 6S大家都知道，这里就简单聊聊： 整理-为什么要整理？那些地方要整理？什么时间整理？谁来整理？怎么整理？ 整顿-对整理好的物品怎么进行保管，怎么才能不会发生再次的整理动作发生？（分类、摆放规定、拿取要求、物品的防护及对物料的及时处理等） 清扫-如何做到全员清扫？时时刻刻的清扫？不留死角的清扫？ 清洁-如何维持清扫的劳动成果，达到清扫的目的。如何消除污染源，让清扫工作一劳永逸呢！ 要素五：环境要素五：环境 素养-什么是素养？素质+修养； 宽容、亲和、有魄力、做事果断、遵纪守法、懂礼貌、助人为乐、勤劳、可爱、心态端正、积极向上、有集体意识、准时、快乐.这些都是代表素养吗？现在知道素养是什么了吗？ 安全-珍爱生命、保持健康，得从安全做起！ 生产安排对于物品、产品、机器设备、人员健康同等重要！ 怎么才能具有安全意识呢：