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文档简介
1、 关于手机进入校园的利弊的调查班级;370组长;邓远发成员;岳意 陈佳颖 高渊杨睿琪 宁禹琨 邓远发 周鑫科 王译可指导老师;杨彩霞一:组员分工:主汇报人:岳意收集整理资料:陈佳颖 高渊采访记录:杨睿琪问卷调查:宁禹琨 电脑操作:邓远发 王译可撰写:周鑫科.二;调查背景与目的:在21世纪的今天,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,就是小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,也纷纷给儿女们买起手机来,学校禁止带手机,但是为什么屡禁不止,贯彻起来这么难?同学们照样带来,家长为什么给同学们购买手机?中学生使用手机有何利弊?带着这些问题,在老师的指导下,我们决定以我校的学生为调查对象,对校园里的
2、“手机一族”作一次调研。3 选题的意义找到了解关于手机的利弊 让同学合理科学的使用手机 让校园手机发挥其作用有利不利条件! 有利1同学的配合2取材的方便 不利1时间的缺少2经费的不足 3校园不让带手机手机作为本世纪最伟大的发明之一,我们应该如何的利用好他的呢?现在开始我们的调查访谈法您支持学校对手机的禁止吗?支持呀,学校是为了学生好你觉得手机影响学习成绩吗?肯定影响啊,如果您拿着手机在学校你会干什么打游戏,聊天,刷微博说明文献法手机 (移动电话) 编辑本词条由“科普中国”百科科学词条编写与应用工作项目 审核 。移动电话,或称为无线电话,通常称为手机,原本只是一种通讯工具,早期又有大哥大的俗称1
3、 ,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端,最早是由美国贝尔实验室在1940年制造的战地移动电话机发展而来。调查报告欢迎参与中学生手机进入校园的利弊调查,请各位如实填写,不会涉及个人信息,本调查以匿名的形式进行,谢谢配合1.您的性别 A男(20%) B女(80%)本次调查主要以女生为主,体现了女生的情况2.您一天多长时间在使用手机 A1H(30%) B3H(40%) C4H(30%)学生使用的手机普遍较长3.您的手机主要用于 A聊天(20%) B打游戏(30%) C查题(10%)D炫耀40%使用手机五花八门,真正用于学习的较少4您是否发现手机越来越普及 A(100%) B(0%)手机的大范围普
4、及5.您觉得手机影响学习吗 A影响(100%) B(0%)学生是明白手机对学习的影响的6.手机浪费钱吗 A浪费(10%) B可以接受(80%)C不浪费(10%)学生对于手机的日常费用普遍可以承受7.您觉得学习应该禁止手机吗?A应该(100%) B 不应该(0%)对于学习的行为表示认同8.您周围有人在学校玩手机吗? A有100% B无0%学校制度的缺失和学生自制力的不足9.您觉得您家人支持您带手机去学校吗 A支持(10%)B无所谓(40%)C不支持(50%)家长对手机的反对态度明确10您觉得手机利大于弊吗影响;增强了成员的动手能力和社会实践的能力增强了和人们交流的能力开拓了视野增强了组员相互合作
5、的能力小节手机作为时代的产物,来到我们的身边,我们是阻止不了时代的进步的,我们应该发挥其积极的作用让手机带给我们欢乐的同时,也不会影响我们的成绩感悟应该使用手机时,我们应该掌握应该在什么时候使用,不应该在上课时掏出手机看起来,会影响到我们的学习,不应该在拥挤的人群、喧哗的街道中目不转睛地浏览手机,稍不注意,可能会有生命安全,应该注意使用的目的和场所。 成长青春的扉页上,我们用彩笔勾画一圈圈美好的蓝图,梦想曾在无数的圈圈中发芽,在承接阳光雨露中不断地渐渐成长。现在,这里的我不再是以前的我,我可以不用大人带领回家,我可以不用跟妈妈挤在床上,我可以不用守着象牙塔等待长大,因为,岁月使我已经长大。有人
6、说,成长是美丽的,犹如春的芽孢迫不及待地绽放;有人说,成长是酸甜的,要学会走路就要面对跌倒,要收获成功就要面对失败;有人说,成长是苦涩的,接受一次次挑战,接受无数烦恼的磨砺;成长如火焰,热情的奔放,因有成长,才让我们明白人生的意义。总是和别人说起小时候,一桩桩可笑之事,一幕幕浮动与脑海,回头想想,现在的我只能搜寻记忆中童年的无忧无虑,因为成长使我有了责任;永远不能像童年那样肆无忌蝉的嬉戏,因为成长让我立即时间的无情;永远不能像童年那样躲在妈妈的怀抱享受温馨,因为成长让我明白坚强勇敢的面对生活,不可以嚎啕的大哭,不可以任性地发脾气,不可以游手好闲,不可以因为我在成长,就必须学会面对。多少曾这样告
7、诉自己:人生没有纯真幼稚是一种遗憾。可是,倘若永远生活在春天里,就没有品尝到夏的茂盛,秋的灿烂,冬的严酷,那是不是更是一种生命的遗憾?儿时的梦做了一遍又一遍,童年,更多的属于摇篮。那么,现在呢?成长,那是不是更多的属于自然虽有无奈和矛盾的感觉萦绕心头,但成长不经历也不简单,像一杯好茶,需要慢慢地品位。成长中的等待,在充实中度过,但又说不清成长到底是为了什么?静心地仔细想想,我们从第一声谛哭,来到这个尘世上,就踏上了成长之路,就在情感、交际、事业三条轨道上跋涉、探索、奋斗,似乎每一条道路都通向迷宫。所以,我们终其一生,几乎都是在摸索、碰壁、折回原路的过程中反反复复走走停停。当我们疲惫地坐下来看看
8、走过地路,才嫣然发现:我们每个人的成长的路径都不同,这场生命之旅,谁都没有导向。所以在我们忧伤痛苦的时候,与其躲在阴暗的角落流泪,不如跑到烈日下流汗。 成长,是长途的旅行,从起点到终点。在漫长的旅途中我们会慢慢地觉得自己的改变。人就是这样,在成长的岁月像蝉脱壳一般,生活教会我们懂得如何经历风雨,如何顽强奋斗,如何凭借着努力去创造属于自己的一方天空。人总是在变化寻找中成长,总是在意逝去的时间和年华,请把成长点滴,收藏起每一份美好时光。我谈世事多变幻,世事却望我所依然。成长,带给我了深思,也许,这是一份美好的无奈。没有绿草和鲜花的牵绊,冬的世界显得格外辽阔,一颗颗光秃秃的大树几乎与冬的色彩融为一体
9、。这个冬不但辽阔,还单调,还萧瑟。数九寒天时偶尔会有寒风掠过,那种肆无忌惮的呼啸,听着让人有一种无处躲藏的清寒。也许正是如此的冬,才让阳光显得无比温暖!流淌的时光已经将我们带到了冬的深处,在这里雪花是唯一的色彩,也唯一的风景。常常会捧一杯热茶伫立窗前,让悠悠然然的飘落的雪花们装点整个视野,落满正个心房,那一刻心是静的是淡的,就如那飘落的雪花,没有丝毫的渣滓。沉醉在这样的情愫里不愿清醒,因为在成长这段坎坷不平的道路上难道有这么一处恬静的港湾。成长是一个蜕变的过程,是一种经历了磨难之后破茧而出的必然,然而成长也是一种痛,因为成长的同时情愿或者不情愿都要留下伤疤。当回味人生时,在那一段起起落落的故事
10、里,你会发现有很多情愫只能自己扛,有好多的岔路口也只能自己选择。有很多的事情需要自己去面对。不得不说成长的过程是残酷的是无奈的。曾经以为那个无争无怨美丽祥和的小村落就是我永远的归宿,唯一的归宿,不曾想它现在却与我相隔甚远,曾经以为在心里种下的美好愿望会一一实现。曾经以为心里悄悄藏着他会永远在不远处的微笑,一回头便是满心的喜悦。而如今,自己就像一颗刚刚苏醒的小草茫然间发现一切都变成了曾经。成长的道路上我们感动过感慨过。然而零零乱乱的生活终究还是要用遗憾来填补,可是我们别无选择依然抱着希望的生活着,对于生活而言每个人都有每个人的方式,只是我们不能再妄想会回到从前,从头再来。成长就像一章撩人曲谱断了弦也要弥漫着凄美的回响,它赋予我们太多同时也夺
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