高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 新人教版必修3

1、第二章第二章 动物和人体生命活动物和人体生命活动的调节动的调节第三节第三节 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系 以教材“问题探讨”为背景材料，设计问题导入新课， 先阐明体液调节的概念并对相关知识进行延伸，进而以图表的形式，清晰明了的对神经调节和体液调节进行比较；在此基础上结合图示，设计问题串，插入微课，构建体温调节的模型，使学生对体温恒定的调节有了深刻的认识；结合图表，组织学生活动，完成水盐平衡调节的概念图；接着直接总结神经调节和体液调节的关系，补充下丘脑在机体稳态中的枢纽作用；展示相关图片，使学生明确毒品的危害，起到警示教育的作用；最后通过课堂总结及课堂检测，完善内化课堂知识。

2、 课件通过问题串追问、结合表格，辨析神经调节与体液调节的关系，结合典型例子，突破神经调节和体液调节的协调关系这一重点；添加微课，总结体温调节的相关知识，并设计一系列问题，结合体温调节的模型，突破了体温恒定的调节这一难点；通过拓展尿的形成及抗利尿激素的相关知识，结合常见且易懂的实例，构建水盐调节的概念图， 简约化，以求通俗易懂，进而突破水盐平衡的调节这一难点问题。 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。1.1.既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢？既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢？

3、2.2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与激素调在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？节有关？你能说出两者之间的关系吗？1 1. .能简述神经调节和体液调节的特点能简述神经调节和体液调节的特点; ;2 2. .能描述体温调节和水盐调节能描述体温调节和水盐调节; ;3 3. .能说出神经调节与体液调节的协调关系能说出神经调节与体液调节的协调关系; ;4 4. .认同毒品的危害，远离毒品。认同毒品的危害，远离毒品。 激素等化学物质(除激素外，还有其他调节因子如CO2等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节体液调节。激素调节激素调节是体液调

4、节的主要内容1.1.起调节的物质：起调节的物质： 2.2.传递方式：传递方式： 3.3.作用对象：作用对象： 激素、激素、COCO2 2、H H+ +、组织胺等化学物质、组织胺等化学物质体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）相应的靶细胞或靶器官相应的靶细胞或靶器官体液调节概念的内涵和外延体液调节概念的内涵和外延 单细胞动物和一些多细胞低等动物没有神经系统，只有体液调节方式。 人和高等动物体内有神经调节和体液调节两种方式。所有生物都同时存在神经调节和体液调节吗？所有生物都同时存在神经调节和体液调节吗？作用途径作用途径反应速度反应速度快慢快慢作用范围作

5、用范围作用时间作用时间长短长短比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂膝跳反射膝跳反射甲状腺激素的分级调节甲状腺激素的分级调节二、神经调节和体液调节的协调二、神经调节和体液调节的协调实例一：体温恒定的调节实例一：体温恒定的调节炎热环炎热环境中境中寒冷环寒冷环境中境中战栗和使皮肤战栗和使皮肤血管收缩，汗血管收缩，汗腺分泌减少腺分泌减少下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢增加汗的分增加汗的分泌，使皮肤泌，使皮肤

6、的血管舒张的血管舒张增加散热增加散热体温下降体温下降回到正常的体温回到正常的体温体温回升体温回升温觉温觉感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经肾上腺素、肾上腺素、甲状腺素分甲状腺素分泌泌减少减少产热产热减少减少冷觉冷觉感受器感受器传出神经传出神经肾上腺素、肾上腺素、甲状腺素分甲状腺素分泌泌增加增加减少散热减少散热产热产热增加增加传入神经传入神经体温恒定的调节体温恒定的调节1.1.体温恒定的原理是什么体温恒定的原理是什么? ? 机体产热量散热量产热量散热量，也就是说体温恒定的原理是机体产热量与散热量保持动态平衡。 2.2.体温调节的调节方式是什么？体温调节的调节方式是什么？神经调节神经调节

7、体液调节。体液调节。冷热感觉中枢位于冷热感觉中枢位于“大脑皮层大脑皮层”体温调节中枢位于体温调节中枢位于“下丘脑下丘脑”体温调节的有关激素有甲状腺激素和体温调节的有关激素有甲状腺激素和肾上腺素，但主要是甲状腺激素。肾上腺素，但主要是甲状腺激素。温馨提示：温馨提示：3.3.维持恒定的体温的意义是什么？维持恒定的体温的意义是什么？ 体温恒定是是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件；体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致死亡。实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节水的平衡水的平衡摄入量摄入量/ml排出量排出量/ml来自饮水来自饮水 1300来自食物来自食物 900来自物质

8、代谢来自物质代谢 300由肾排出由肾排出 1500由皮肤排除由皮肤排除 500由肺排出由肺排出 400由大肠排出由大肠排出 100共计共计 2500共计共计 25001、尿的形成过程、尿的形成过程肾小球的滤过作用肾小球的滤过作用原尿原尿肾小管和集合管的重吸收肾小管和集合管的重吸收尿液尿液2 2、抗利尿激素、抗利尿激素（1 1）功能：促进）功能：促进肾小管肾小管和和集合管集合管对水分的对水分的重吸收重吸收, ,减少尿的排出减少尿的排出（2 2）抗利尿激素由）抗利尿激素由下丘脑下丘脑合成，合成，垂体垂体释放释放 在饮水过多的情况下在饮水过多的情况下, ,人体是怎么样保持水和人体是怎么样保持水和无机

9、盐的平衡的无机盐的平衡的? ? 在饮水过多的情况下，细胞外液渗透压降低，下丘脑的渗透压感受器下丘脑的渗透压感受器感受到这一变化，将信号传送给垂体，垂体释放的抗利尿激素的量减少抗利尿激素的量减少，因此尿量增加，将体内多余的水分通过尿液排出体外,维持了水和无机盐的平衡。水水盐盐平平衡衡的的调调节节饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压细胞外液渗透压 升高升高渗透压感受器渗透压感受器下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层垂体垂体产生渴觉产生渴觉主动饮水主动饮水补充水分补充水分抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合管肾小管、集合管重吸收水分重吸收水分尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗

10、透透压压下下降降细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降减少减少(-)(+)(+)(-)增多增多三、神经调节和体液调节之间的关系三、神经调节和体液调节之间的关系 一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的接受中一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下，体液调节可以枢神经系统的调节。在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。看作神经调节的一个环节。 另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。神经系统的发育和功能。血糖浓度的调节血糖浓度的调节甲状腺分泌的甲状腺激素甲状腺分泌的甲状腺激素下丘脑在机体稳态中的枢纽

11、作用：下丘脑在机体稳态中的枢纽作用： 调节中枢：调节中枢：血糖、体温、水平衡的调节中枢血糖、体温、水平衡的调节中枢 分泌：分泌：抗利尿激素、促抗利尿激素、促激素释放激素激素释放激素 感受器：感受器：渗透压感受器渗透压感受器 传导：传导：兴奋传到大脑，产生渴觉兴奋传到大脑，产生渴觉拒绝毒品拒绝毒品, ,慎用心理药物慎用心理药物毒品主要毒品主要作用于中作用于中枢神经系枢神经系统，毒品统，毒品成瘾，会成瘾，会对人体产对人体产生很大危生很大危害。害。谨慎交友，远离吸毒人群！谨慎交友，远离吸毒人群！注意识别，高度警惕！注意识别，高度警惕！自尊自爱自尊自爱 情操高尚！情操高尚！我们要做到我们要做到?1 1

12、、体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，、体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子， 如如COCO2 2等）通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。等）通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径反射弧反射弧体液运输体液运输反应速度反应速度迅速迅速较缓慢较缓慢作用范围作用范围准确准确, ,比较局限比较局限较广泛较广泛作用时间作用时间短暂短暂比较长比较长二、神经调节和体液调节的协调二、神经调节和体液调节的协调 实例一：体温恒定的调节实例一：体温恒定的调节 实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调

13、节三、神经调节和体液调节的关系三、神经调节和体液调节的关系 1 1、内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。、内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。 2 2、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。四、拒绝毒品四、拒绝毒品,慎用心理药物。慎用心理药物。一、神经调节和体液调节的比较一、神经调节和体液调节的比较2 2、神经调节和体液调节的比较、神经调节和体液调节的比较1.与神经调节相比，体液调节的特点是( ) A.调节正确、快速 B.通过体液运送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围比较局限 B B,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位A A3.调节体温的主要中枢存在于（ ） A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓C C4.关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（ ） A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增加 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C C5.关于寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是：（ ） A.寒冷